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2025-2026学年第一学期学情分析阶段评估（一）
(2)能否把握时问，做时问的主人，往往决定一个人的命运。毛译东这样售诚
小学五年级语文（人长邮焕/1-2单）
我们：“多少事。
光阴迫，一万年大久.
一”陶渊明也说过：“
一日难再展。及时当勉
第一部分：基础积累与运用。
励
1、根据拼音写汉字。
第二部分：阅读与鉴赏
(1)ǒixiǎ0(
)却蓬勃的灌木，别有yùnwei(
)的
兰花；huang hun(
)时分youron(
)飞过天空的
(一)短文阅读回答问题：
白鹫…丰富的资源，是自然的enhU1(
桂龙雨（节选）
(2)你看麋颇负荆请、与蔺相如t6ng×inéI1(
,
桂花摇落以后，挑去小枝小叶。晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在
对抗强秦，保卫赵国；你看中人民隐蔽在地道这一坚固的bǎ0Iě1
茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
)里进行游击，粉碎了敌人的扫荡，消灭了b0j引q1hù
我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树、花开时
)的敌人，燕得了胜利。
那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要检一大袋桂花给
2、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
长喙(hul yuan)
装毛(su6 shudi)
强逼(qing
qidng
于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵挂花雨，
镜厘(xi6ji)
嫌弃(xian jian）
侮辱(
0）
1.请你用“”在短文中画出表示桂花用途的句子。
3、把四字词语补充完整，并选词填空。
2.选文中加点字“没”的原意是
用在这里的好处是：
喋球()()()()置信
奋不()(
3.下列诗句表达的情感与母来对桂花的情感一致的一项是(
)()自得
无()(）（)八)当然
A人闲桂花苯
B桂子飘香月下闻
C,冷露无声湿桂花
D.月是故乡明
(1)上面的词语中，与“赴汤蹈火”互为近义词的是
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4.联系上下文，说说你对母来的话的理解：
(2)我是中国人，
要把学到的知识全部幸献给中国。
4、仿照示例，用具体的情景将“焦急万分”表现出来。
例：左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可
(二)仔细阅读短文材料，回答问题：
要是不答应，又怕他派兵来进攻。
【材料一：无人仓库】
焦急万分：
无人仓库是包爽启程的地方。有的仓库只有几名工作人员，却有上百台直
径1米、高0.5米的AGY(自动导向车)机器人。它们能载着800千克重的货
物自如行走，能轻松扛起200个电脑显示器。在这里，拣选包裹不再是人围着
5、根据平时的积累填空。
货架跑，而是人等着机器人驮来货再进行拣选。在这个高度自动化的无人仓库
(1)唐代诗人虞世南在《蝉》这首诗中，用“
中，单件商品平均捡货时间为10秒，拣选的准确率近百分之百。一个AGY机器
两句诗表达了品格高洁的人不需要依靠外力也能声名远扬的观点。
人可以代整10个工人，可让一个仓库中的工人丛50人减少到5人.
器
五年级语文（人版)/第1页共6页
五年级语文（人教版）/第2页共6页

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