陕西省部分学校2025-2026学年高二上学期10月联考政治试题(含解析)

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陕西省部分学校2025-2026学年高二上学期10月联考政治试题(含解析)

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高二年级考试
思想政治
本试卷满分 100 分,考试用时 75 分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题
卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符
合题目要求的。
1.随着基因编辑技术、人工智能诊断等前沿科技的快速发展,医学科学不断取得新的突破,也引
发了一系列伦理问题,如基因编辑可能带来的基因歧视、人工智能诊断中的隐私泄露等,这不
断为哲学提出新的问题,推动哲学对生命、健康等进行更深入的反思并提出解决方案。这表明
①现代科技的进步推动了哲学的发展 ②哲学为具体科学的发展提供正确指导
③具体科学的发展离不开哲学的滋养 ④哲学的反思功能能推动科技健康发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.2025 年 7 月,历时 8 年建成的阿里原初引力波探测实验一期实现首光观测,成功获取月球和木
星辐射的 150GHz 频段清晰图像,标志着中国在原初引力波探测实验领域迈出了关键一步,为探
索宇宙起源打开了一扇崭新的窗口。这说明
①科学家能突破客观条件的限制探索宇宙
②世界是可知的,人类能够正确认识存在
③意识活动拓展了人类认识的广度和深度
④人类对宇宙的认识随实践发展而不断深化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.芒种是古代农耕文化对于节令的反映,是二十四节气之一。芒种时节气温显著升高、雨量充沛、
空气湿度大,适宜晚稻等谷类作物种植。农事耕种常以芒种节气为界,过此之后种植成活率就
越来越低。可见
①农事活动应该坚持客观与主观具体的统一
②农耕文化是自然界及社会长期发展的产物
③尊重自然规律是正确开展农耕活动的前提
④人类可以认识和利用规律为农业生产服务
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.聚光灯效应意味着人类往往会把自己看作一切的中心,并且直觉地高估别人对自己的注意程度。
这种心理状态让人类过度关注自我,过分在意聚会或者工作集会时周围人们对自己的关注程度,
觉得自己的一举一动都受到监控。聚光灯效应反映了
①意识活动具有自觉选择性 ②物质的唯一特性是客观实在性
③意识是对客观存在的如实反映 ④人的心理状态会影响人的行为表现
A.①② B.①④ C.②③ D
.③④
5.右侧漫画蕴含的哲学道理是
①要充分发挥意识在促进个人发展中的作用
②人的主观世界影响人们对客观事物的反映
③要正确发挥主观能动性,积极投身社会实践
④前途是光明的,要勇敢地面对挫折和挑战
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
6.在酒店客房里,门铃响起,机器人把外卖送到门口后,自行乘坐电梯返
回;在餐厅内,机器人穿过来往的客人,把餐食送到顾客餐桌;在医院
内,机器人将检测标本第一时间送到检验科 下列对材料认识正确的

①科技的进步使智能机器人具有主动创造性
②智能机器人是实践的产物,模拟人类活动
③智能机器人能够从事较为复杂的实践活动
④智能机器人的功能基于人类对规律的把握
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.广东省经略海洋,塑造海上新优势,跳出海洋看海洋;扩大海洋经济“朋友圈”,以开放姿态
发展海洋经济,全面融入全球海洋经济体系,创造了“海上新广东”的奇迹。由此可见
①把握联系的普遍性有助于构建海洋经济发展新优势
②广东省根据自己的需要建立发展海洋经济的新联系
③发展海洋经济要以融入全球经济为出发点和落脚点
④正视多种联系能从更广阔的视角审视和利用海洋资源
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.政贵有恒。关于如何推进改革,习近平总书记指出:“我们的政策举措出台之前必须经过反复
论证和科学评估,力求切合实际、行之有效、行之久远,不能随便‘翻烧饼’。”“不能随便
‘翻烧饼”的哲学依据是
①事物的发展是前进性和曲折性的统一
②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
③事物的质变离不开稳定的量变过程
④事物发展的规律是客观的,不可以违背
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.随着老龄人口的快速增加,不会使用智能手机、不会通过网络办理医保业务已成为各地推进
智慧化建设进程中的一道“数字鸿沟”。这就需要引导老年人了解新事物、体验新科技,提
高他们运用智能技术的能力,让他们的晚年生活多一些智能,少一些“只能”。这说明
①只要发挥主观能动性,就能消除老年人面临的“数字鸿沟”
②要坚持用发展的观点看问题,推动老年人适应社会变化发展
③联系是多种多样的,要把握老年人与智慧社会的本质联系
④要坚持具体问题具体分析,开展针对老年人的智能技术培训
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.任何国家追求现代化,都应该秉持团结合作、共同发展的理念,走共建共享共赢之路。走在
前面的国家应该真心帮助其他国家发展。吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人
的路,也不会让自己行得更远。这告诉我们
①把握矛盾的特殊性是正确解决矛盾的前提
②矛盾着的事物及其每一个侧面都各有其特点
③矛盾的斗争性寓于同一性之中并为其所制约
④矛盾双方既对立又统一,要在对立中把握统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.摸着石头过河和加强顶层设计是辩证统一的,推进局部的阶段性改革开放要在加强顶层设计
的前提下进行,加强顶层设计要在推进局部的阶段性改革开放的基础上来谋划。从基层探索
出发为顶层设计积累经验,再以顶层设计指导新的基层实践。顶层设计与基层探索的良性互

①体现了“特殊——普遍——特殊”的矛盾转化过程
②遵循了“实践——认识——实践”的认识发展规律
③体现了“肯定——否定——肯定”的辩证否定过程
④遵循了“量变——质变——量变”的质量互变规律
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.科学家开发了一种新方法,利用高能粒子碰撞产生的数据来探索质子内部结构,向人们揭示
了质子内量子纠缠现象,增加了人们对质子内部结构的理解,也为其他涉及纠缠的科学领域
提供了新见解。运用新方法揭示质子内量子纠缠现象
①为认识质子内量子纠缠现象提供了新的手段
②会使人们对粒子纠缠现象的认识出现差异性
③能够推动人们把观念的存在变为现实的存在
④推动人们对粒子纠缠的认识从感性到理性的升华
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.对行星深部结构的探测向来充满挑战,以人类最熟悉的地球为例,科学家直到 2036 年才通过
地震波首次推测内核的存在,而彻底确认固态内核的存在耗时近半个世纪。相比之下,对火星
内部结构的探索难度更大。截至 2025 年 9 月,尽管已记录上千次火震数据,但信号微弱和噪
声干扰等问题仍然限制了对火星深部结构的研究。这表明
①客观事物的复杂性决定了认识过程的曲折性
②发挥人的主观能动性是认识事物的必要条件
③人类追求真理的过程具有反复性和无限性
④实践具有直接现实性和社会历史性的特点
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.沉睡三千年,一醒惊天下。三星堆出土了大量青铜器,对其年代的判定存在很多分歧,有学者
认为是商中期,也有学者认为是春秋时期。三星堆考古工作采用了精确度和灵敏度更高的加速
器质谱仪,测定三星堆遗址年代区间属于商代晚期。这说明
A.先进的认识工具促进了人类认识的发展
B.真理和谬误在一定条件下可以相互转化
C.考古工作是客观见之于主观的实践活动
D.现代科技是检验认识的真理性的重要标准
15.毛泽东同志提出,务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继
续地保持艰苦奋斗的作风。习近平总书记指出,全党同志务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚
谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争。从“两个务必”到“三个务必”蕴含的哲学道理

①社会意识具有相对独立性 ②认识受主客观条件的限制
③追求真理是永无止境的过程 ④真理在发展过程中不断被推翻
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.习近平总书记在甘肃考察时强调“干好有用的事,少做无用功”。干好有用的事,就是为老百
姓做事;少做无用功,为的是更高效地为老百姓做事。这给我们的哲学启示是
①坚持群众观点,为人民谋福祉 ②人民群众是精神财富的创造者
③要把人民群众的利益放在首位 ④人民群众是物质财富的创造者
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非选择题:本题共 4 题,共 52 分。
17.阅读材料,完成下列要求。(10 分)
秦岭作为横亘我国中部的生态屏障,生态地位极其重要。秦岭涵盖陕西、河南、湖北、四川、
甘肃、青海、重庆七省市,主体在陕西省境内。
2023 年 12 月,在生态环境部统筹指导下,秦岭六省一市在西安签署了《加强秦岭地区跨区域
生态保护协同合作备忘录》,建立秦岭地区跨区域生态保护协同合作联席会议制度,“大秦岭”保
护持续走深走实。近年来,陕西省扎实推进秦岭区域自然保护地体系建设、生态保护修复、生物多
样性保护、天然林保护等重点工作,持续推进秦岭生态修复,推动秦岭山更美、水更清、林更密取
得明显成效。
结合材料,运用整体与部分的关系原理的知识,分析秦岭生态保护取得成效的原因。
18.阅读材料,完成下列要求。(18 分)
材料一
“感觉到我的建议也很重要,真好”“支持支持,集思广益”……在“我为‘十五五’规划献
一策”相关内容下,不少网友留言、点赞。为期 1 个月的“十五五”规划编制工作网络征求意见活
动刚刚落幕,有关意见建议在汇总整理后提供给中央决策参考。建真言、献良策,亿万人民的智慧,
正迸发生生不息的力量。
从“十四五”规划编制工作首次通过互联网向全社会广泛征求意见和建议,到党的二十大第一
次将党的全国代表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见,再到此次“十五五”规划编制工作
开展网络征求意见,网络问政已成为中国式民主的亮丽名片,更加多样化、常态化的民意吸纳渠道
日益成熟。5 年前,内蒙古某网民建议的“互助性养老”,最终被党中央采纳写入“十四五”规划
文件。如今,来自四面八方的金点子,通过网络从基层直达中央,让“民有所呼”转化为“政有所
为”,让“群众金点子”转化为“发展金钥匙”。
(1)结合材料一,运用实践与认识的辩证关系原理的知识,分析如何才能让“群众金点子”转化
为“发展金钥匙”。(9 分)
材料二
2025 年 9 月 10 日,十四届全国人大常委会第十七次会议听取了全国人大常委会办公厅关于
“十五五”规划纲要编制工作若干重要问题专题调研工作情况的报告。
全国人大常委会秘书长在报告中表示,参加调研的 10 个专门委员会、4 个工作委员会和常委
会办公厅都积极行动,结合自身职能职责精准选题,精心制定调研方案,深入开展调查研究,广泛
征求各方面意见建议,认真撰写调研报告,共形成 26 份专题调研报告,涵盖了经济、政治、文化、
社会、生态等各个领域,体现了调研目的和任务要求。
(2)结合材料二,运用一切从实际出发,实事求是的知识,说明全国人大常委会形成的调研报告
能为“十五五”规划纲要编制工作献策的原因。(9 分)
19.阅读材料,完成下列要求。(9 分)
近年来,一些欧美国家围绕半导体、人工智能、量子技术等领域强化选择性产业政策,通
过土地、税收、补贴等产业政策手段重构生产关系,加快推动本国科技创新能力提升,形成
不同于以往的生产力质态,以抢占科技革命和产业变革的制高点。从生产力变革带动国际格局
演变的历史来看,构建与新的生产力相适应的生产关系是后发国家抓住战略机遇实现弯道超车
的关键。比如,英国抓住第一次工业革命机遇实现领先离不开知识产权保护制度、现代银行制
度等的构建,德国在第二次工业革命中崛起离不开研究型大学、研发机构等的形成,美国在第
三次工业革命中成为世界强国离不开现代资本市场制度、现代公司制度以及反垄断制度等的重
塑。
运用历史唯物主义的知识,分析材料对我国发展新质生产力的启示。
20.阅读材料,完成下列要求。(15 分)
2025 年 7 月,中央城市工作会议召开,为城市工作作出新的重要部署。
会议指出,我国城镇化正从快速增长期转向稳定发展期,城市发展正从大规模增量扩张
阶段转向存量提质增效为主的阶段,当前和今后一个时期城市工作中要以坚持“内涵式”发展
为主线。从规模扩张到内涵提质,意味着城市发展从过去主要依靠土地、资本等传统要素投入
转向依靠知识、数据、技术、管理等新型要素投入。坚持城市内涵式发展,要求城市工作改变
过去重建设、轻治理,上项目、求速度的发展模式,更加关注人的需求,问需于民、问计于民,
要持续推进城市更新行动,努力建设创新、宜居、美丽、韧性、文明、智慧的现代化人民城市。
(1)结合材料,运用主次矛盾的知识,分析我国城市发展应如何实现从规模扩张到内涵提质
的转变。(9 分)
(2)中央城市工作会议首次提出了建设现代化人民城市的目标。请以“践行人民城市理念,
建设现代化人民城市”为主题,运用社会历史的主体的知识并结合材料写一篇短评。(6
分)
要求:观点明确,逻辑清晰;学科术语使用规范;字数在 150 个左右。
高二年级考试
思想政治参考答案
1.B【解析】本题考查哲学与具体科学的知识,考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。前沿科技
的发展不断为哲学提出新的问题,推动哲学对生命、健康等进行更深入的反思并提出解决方案,
表明现代科技的进步推动了哲学的发展,①正确。推动哲学对生命、健康等进行更深入的反思并
提出解决方案,引导人们正确看待科技发展带来的问题,从而推动科技健康发展,④正确。哲学
有正确和错误之分,只有正确的哲学才能为具体科学的发展提供正确指导,②错误。材料强调的
是具体科学对哲学发展的推动作用,而不是哲学对具体科学发展的滋养,③不选。
2.C【解析】本题考查认识的无限性的知识,考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。阿里原初引
力波探测实验历时 8 年取得成功,为探索宇宙起源打开新窗口,说明世界是可知的,人类能够正
确认识存在,也说明随着实践的发展,人类对宇宙的认识不断深化,②④正确。客观条件是不以
人的意志为转移的,科学家不能突破客观条件的限制,①错误。实践拓展了人类认识的广度和深
度,③错误。
3.D【解析】本题考查认识和利用规律的知识,考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。农事耕种
常以芒种节气为界,过此之后种植成活率就越来越低,说明尊重自然规律是正确开展农耕活动的
前提,③正确。古人根据芒种时节的气候特点,确定适宜晚稻等谷类作物种植的时间,表明人类
可以认识和利用规律指导农业生产,为农业生产服务,④正确。农事活动应该坚持主观与客观具
体的历史的统一,①错误。材料强调的是芒种节气所反映的规律与农事耕种的关系,未涉及农耕
文化的产生,②不选。
4.B【解析】本题考查意识的知识,考查考生辨识与判断、分析与综合、探究与建构的能力。人类
“把自己看作一切的中心”“过度关注自我”,体现了意识活动具有自觉选择性,即意识对客观
世界的反映是有选择的,①正确。聚光灯效应使人们过度关注自我、在意他人关注,体现了人的
心理状态会影响人的行为表现,④正确。聚光灯效应探讨的是人的意识方面的特点,与物质的唯
一特性无关,②不选。意识有正确和错误之分,正确的意识是对客观存在的如实反映,错误的意
识是对客观存在的歪曲反映,③错误。
5.D【解析】本题考查正确发挥主观能动性、发展观的知识,考查考生辨识与判断、分析与综合、反
思与评价的能力。“不敢”意味着没有正确发挥主观能动性,未积极投身社会实践,③正确。因
为“不敢”而失败,说明在追求目标的道路上会遇到困难和挫折,要勇敢地面对挫折和挑战,④
正确。意识有正确和错误之分,只有正确的意识才能促进个人发展,①错误。材料强调的是主观
能动性对实践的影响,未涉及人的主观世界影响人们对客观事物的反映,②排除。
6.C【解析】本题考查意识、实践的知识,考查考生辨识与判断、反思与评价的能力。人类通过编程,
使智能机器人模拟人类的部分活动,智能机器人的功能基于人类对客观规律的把握和应用,体现
了智能机器人是人类实践的产物,②④正确。主动创造性是人类意识的特征,智能
机器人本质是程序和算法驱动的工具,不具备主动创造性,①错误。实践的主体是人,智能机器
人仅是实践的工具,不能从事实践活动,③错误。
7.B【解析】本题考查联系的知识,考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。广东省跳出海洋看海
洋,扩大海洋经济“朋友圈”,全面融入全球海洋经济体系,体现了广东省把握联系的普遍性,
构建海洋经济发展新优势,①正确。广东省正视海洋经济与多种因素之间的联系,从更广阔的视
角审视和利用海洋资源,塑造海上新优势,④正确。联系是客观的,人们可以根据事物固有的联
系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系,而不是根据自己的需要建立新联系,②
错误。发展海洋经济要立足本省实际情况,以实现本省经济社会的可持续发展等为出发点和落脚
点,③错误。
8.D【解析】本题考查量变和质变的辩证关系原理、规律的客观性的知识,考查考生辨识与判断、分
析与综合的能力。事物的质变离不开稳定的量变过程,政策的稳定实施(量变的积累)是实现改革
目标(质变)的基础,随便“翻烧饼”会破坏量变的稳定性,阻碍质变的实现,③正确。政策举措
需“切合实际、行之有效”,体现了事物发展的规律是客观的,不可以违背,④正确。材料未涉
及事物发展的前进性和曲折性,也未体现对不同矛盾的差异化处理,①②不选。
9.C【解析】本题考查发展观、矛盾观的知识,考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。引导老年
人了解新事物、体验新科技,提高他们运用智能技术的能力,这说明要坚持用发展的观点看问题,
推动老年人适应社会变化发展;要坚持具体问题具体分析,开展针对老年人的智能技术培训,②
④符合题意。①夸大了发挥主观能动性的作用,排除。材料主要强调的是针对老年人开展智能技
术培训,引导老年人适应智慧社会,并非把握老年人与智慧社会的本质联系,③不选。
10.D【解析】本题考查矛盾的知识,考查考生辨识与判断、分析与综合、反思与评价的能力。吹灭
别人的灯,并不会让自己更加光明,阻挡别人的路,也不会让自己行得更远,说明各国在追求现
代化过程中存在竞争(斗争性),但这种竞争是在共同发展(同一性)的框架内,斗争性寓于同一性
之中,并且受到同一性的制约,③正确。材料强调的是各国之间相互依存、相互促进,要在对立
中把握统一,④正确。材料未涉及矛盾的特殊性以及把握矛盾的特殊性对正确解决矛盾的作用,
①②不符合题意,排除。
11.A【解析】本题考查矛盾的普遍性和特殊性、实践和认识的关系的知识,考查考生辨识与判断、
分析与综合、探究与建构的能力。基层探索属于“特殊”(具体实践中的个别经验),顶层设计是
从特殊中提炼的“普遍”(共性规律),再以顶层设计指导新的基层实践,即从“普遍”回到“特
殊”,体现了“特殊一普遍一特殊”的矛盾转化过程,①正确。基层探索是“实践”,从中积累
经验形成的顶层设计是“认识”,再以顶层设计指导新的基层实践是“实践”,遵循了“实践一
认识一实践”的认识发展规律,②正确。材料未体现对事物的“肯定一否定一肯定”的辩证否定
过程,也未体现事物在数量、程度上的量变积累到质变再到新的量变的质量互变规律,③④不选。
12.B【解析】本题考查实践是认识发展的动力、认识的上升性的知识,考查考生辨识与判断、分析
与综合、反思与评价的能力。科学家运用新方法探索质子内部结构,揭示了质子内量子
纠缠现象,这一现象让科学家获得了新的认识,①正确。通过新方法获取的大量数据以及进行的
深入分析,深入到对粒子纠缠的本质和规律的理性认识层面,推动认识从感性到理性的升华,④
正确。材料未涉及人们对粒子纠缠现象的认识出现差异性,也未涉及人们将关于质子内量子纠缠
的观念转化为现实存在,②③排除。
13. A【解析】本题考查在实践中追求和发展真理的知识,考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。
彻底确认固态内核的存在耗时近半个世纪,对火星内部结构的探索因信号微弱、噪声干扰等难度
更大,这表明客观事物的复杂性决定了认识过程的曲折性,①正确。从地球内核的推测到确认,
再到火星探索的持续推进但仍受限制,体现了人类追求真理的过程具有反复性和无限性,③正确。
材料主要强调认识过程的复杂性和挑战性,并未强调发挥人的主观能动性,也未强调实践的特点,
②④不选。
14.A【解析】本题考查认识的反复性的知识,考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。加速器质
谱仪作为先进工具,提升了认识精确性,促进了人类认识的发展,A 正确。材料未涉及真理和谬
误的转化,B 不选。实践是主观见之于客观的活动,C 错误。实践是检验认识的真理性的唯一标
准,现代科技属于实践工具,D 错误。
15.B【解析】本题考查追求和发展真理、社会意识的相对独立性的知识,考查考生辨识与判断、分
析与综合、反思与评价的能力。“两个务必”和“三个务必”都属于社会意识范畴,“两个务必”
在特定历史时期发挥了重要作用,“三个务必”在新时代继续指引全党,并且随着时代发展而不
断丰富发展,体现了社会意识具有相对独立性,①正确。从“两个务必”到“三个务必”,体现
了追求真理是永无止境的过程,③正确。材料未涉及认识受主客观条件的限制,②排除。经过实
践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻,而是不断地向前发展,④错误。
16.A【解析】本题考查群众观点的知识,考查考生辨识与判断、分析与综合、反思与评价的能力。
干好有用的事,就是为老百姓做事,少做无用功,为的是更高效地为老百姓做事,这启示我们要
把人民群众的利益放在首位,坚持群众观点,全心全意为人民谋福祉,①③正确。材料强调的是
要为老百姓做事,高效服务群众,未涉及人民群众是物质财富和精神财富的创造者,②④排除。
17.①整体居于主导地位,统率着部分,要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局。(3 分)秦岭
六省一市加强区域协同,立足整体,将秦岭视为一个有机的整体进行保护,避免了各自为政、片
面保护的情况,为秦岭生态保护取得成效提供了宏观层面的保障。(2 分)
②部分的功能及其变化会影响整体的功能,要求我们重视部分的作用,用局部的发展推动整体的
发展。(3 分)陕西省作为秦岭生态保护的重要区域,其扎实推进的一系列重点工作对秦岭整体生
态改善起到了关键作用,有力地推动了秦岭整体生态环境的优化。(2 分)
18.(1)①实践是认识的来源和发展的动力,是检验认识的真理性的唯一标准和认识的目的。(2 分)
实践中不断出现的新问题推动认识不断深化,只有深入实践、倾听群众声音,才能收集到真正源
于实践、服务实践的“群众金点子”。(2 分)将收集到的有关意见建议在汇总整
理后提供给中央决策参考,转化为具体的政策举措,才能将群众智慧真正用于发展实践。(2 分)
②认识对实践具有反作用,科学的认识能推动实践发展。经过科学分析、合理筛选的认识能够为
实践发展提供正确指引,推动“群众金点子”转化为解决问题、促进发展的“发展金钥匙”,最
终将群众智慧转化为推动发展的强大动力。(3 分)
(2)①尊重客观规律,按规律办事。全国人大常委会各部门深入基层了解实际情况,使调研报告
所反映的内容符合国家发展的现实状况,为“十五五”规划纲要编制工作提供客观、真实的依据。
(3 分)
②充分发挥主观能动性,用科学的理论武装头脑、指导实践。全国人大常委会各部门在调研过程
中,结合国家发展的战略目标和科学理论,将理论与实践相结合,使调研报告具有前瞻性和指导
性,促进经济社会的健康发展。(3 分)
③坚持把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。全国人大常委会各部门通过深入调研,准确
把握各领域的实际情况和发展规律,同时积极思考、主动作为,提出针对性的建议和措施,推动
国家沿着正确的方向发展。(3 分)
19.①社会存在决定社会意识,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。在面对科技革命和产
业变革时,应树立先进的社会意识,制定符合时代要求的产业政策,为新质生产力的发展提供有
力支撑。(3 分)
②生产力与生产关系的矛盾运动是贯穿人类社会始终的基本矛盾之一,要遵循社会发展规律,主
动调整生产关系以适应生产力发展。我国要发展新质生产力,必须全面深化改革,调整和完善生
产关系,使其与新质生产力的发展要求相适应,从而激发社会发展活力。(3 分)
③经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。我国要完善科技创新体制,健全产
学研深度融合机制,推动高校、科研机构与企业协同创新;同时健全公平竞争制度,破除行业垄
断和市场壁垒,为新质生产力发展营造良好环境。(3 分)
20.(1)①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用,要求我们集中力量解
决主要矛盾。(3 分)我国城市发展要抓住“内涵式”发展这一主要矛盾,将提升城市质量与效率
作为核心任务,建设创新、宜居、美丽、韧性、文明、智慧的现代化人民城市。(2 分)②次要矛
盾处于从属地位,但会影响主要矛盾的解决,要求我们统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾。(3 分)
在坚持城市“内涵式”发展的过程中,要正确处理城市规模扩张中出现的问题,统筹兼顾规模扩
张与内涵提质的关系,实现城市发展的整体推进。(1 分)
(2)答案示例:
中央城市工作会议提出建设现代化人民城市的目标,深刻体现了社会历史主体理论的核心要
义。人民群众是社会历史的创造者,是推动社会变革的决定性力量。建设现代化人民城市必须坚
持“人民建”与“为人民”的统一,通过全过程人民民主激发群众创造力,让城市发展成果更多
地惠及全体市民,走出一条高质量发展与民生改善同频共振的城市化新路。
(2)评分量表:
评分维度 得分依据
明确指出中央城市工作会议提出的建设现代化人民城市目
观点明确(1 分) 标与社会历史主体理论相关,或清晰表明建设现代化人民
城市需体现人民的主体地位等观点
知识运用(2 分) 准确运用“人民群众是社会历史的创造者/人民群众是社会 历史的主体,是推动社会变革的决定性力量”等原理
结合材料中建设现代化人民城市的相关举措,如通过全过
论证充分(2 分) 程人民民主、让发展成果惠及市民等内容,说明如何体现
人民群众的主体地位
字数合适,逻辑严明(1 分) 总字数低于 130 个、超过 170 个,酌情扣 1 分;论述缺乏 逻辑,条理性差,酌情扣 1 分

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