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25年秋合肥科大附中九年级
第一次月考语文试卷
一、语文积累与综合运用(35分)】
1.默写。(10分)
一轮明月能带给文人无限迟思。中秋之夜，水轼用“」
”(《水调歌头》)
丧达了对远方亲人的类好祝恩：白盛节气，杜用“
”(《月夜忆舍弟》)
抒发了对故乡的深深依恋：黎明时分，温底筠用“
”(《商山早行》)述说
了早行路上的聚致与辛苦：夜幕降临，范仲淹用“
”（《岳阳楼记》）描绘
了洞庭湖上的月光与月彩：举头望月，李白用。
(《古朗月行》)突出了
月的明亮和高远，极具浪漫主义特色。
2.请运用积累的知识，完成小题。（12分)
【甲】
在黄河流过的地y/在无数的芯干了的河底/手报车/以唯一的轮子/发出使阴暗的天弯/袋李的尖音/穿
过寒冷与静寂/从这一个山脚/到那一个山脚/初响着/北国人民的悲哀/在冰雪凝冻的日子/在贫穷的小村与
小村之间/手抢车/以单独的轮子/刻画在灰黄土层上的深深的搬远/穿过广闻与荒漠/从这一条路/到那一条
路/交织者/北国人民的悲哀/
(选自艾背《手推车》)
【乙】
只见那七个贩冬子的客人，立在松树旁边，指者这一十五人说道：“倒也，倒也！”只见这十五个人，
头重脚轻，一个个面面厮腕，都软例了。那七个客人从松树林里推出这七柄江州车儿，把车子上谷子都丢
在地上，将这十一担金珠宝贝，却装在车子内，叫声：“gδ柴！”一直望黄泥冈下推了去。
(选自《智取生辰纲》)
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(4分)
地y0()
面面砺鲵()
guo(
)噪
黄泥闪(
(2)下列短语的结构类型与“一个山脚”相同的一项是（)(3分)
A,寒冷与静寂
B.冰雪凝冻
C.北国人民
D、头重脚轻
(3)【甲】诗描绘的是黄河流经的北部地区的自然环境。下列诗句中与黄河无关的一项是()(3分)
A.长河落日圆
B.大河上下，领失滔滔
C.河流大野犹嫌束
D.碧水东流至此回
(④)【甲】【乙】两文均提及了独轮车，【甲】诗中的“手推车”是中国·种简陋、特有的交通具，也
是艾青“士地”意象群中的…个突出的象征意象，它在本诗中寄予了诗人
,也蕴含着对保守落后生活
方式的悲哀。【乙】文中推着江州车的七人中的首领是一。(2分)
3.“自强”是中华民族生生不息的精神源泉。为激励“大学子奋发向上，某校开展以“君子自强不息”
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为主题的综合性学习活动，请你参与。(13分)
(1)‘下面是活动中张贴出来的有关自强不息的名言警句，请在表屮填写对应的选项。(3分)
具体内涵
名言警句
①
老骈伏枥，态在千里：烈士筹年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》)
②
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）
③
路受曼共修远兮，善将上下而求索。（屈原《离骚》）
A任重道远，求索不止
B.历经磨难，坚韧顽强
C.志向坚定，奋斗不息
(②)下面是小语同学为本次活动准备的~段演讲稿，请你完成题目。
我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸沟整。因自强不息，身苏力薄者如崖上古松，将
报深深扎入岩石中向阳而生；因自强不息，【甲】意态坚定者即使身处逆境，亦能如越珠之蛀历经砂五
磨厉烟熠生辉。逆境是自弃者一蹶不振的桎格，却是自强者绝处逢生的机遇。【乙】纵使前路漫漫、荆染
丛生、只要拥有自强不息之态，就能于一次次挫折跌宕中练就乘风破浪、锐意前行。
①语段中有错别字的词语是“
”,正确的写法是“
”。(2分)
②下列选项中与【甲】句是同样的复句类型的一项是()(2分)
A,百行业为先，万恶懒为首。
B.如果于勒竞在这只船上，那会叫人多么惊喜呀
C.先前紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹。
D.白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。
③【乙】句有语病，请提出修改意见
。(2分)
(3)在“寻找自强不息人物”活动中，李丽同学采访了学校“自强不息之星”王强同学。下面是采访中的对
话，请根据情境将对话内容补充完整。(4分)
李丽：王强同学，祝贺你被评为“自强不息之星”！请问，你①
王强：我十分荣幸能获得这项荣誉，它激励着我，让我在今后的日子里，更加努力，变得更加完类。
今后的我，将乘承自强的理念，怀揣着·“腔热情，积极生活，无惧挑战！
李丽：你认为当代中学生该如何践行“自强不息”？
王强：②」
二、阅读(55分)
【一】(24分)
阅读下面的文字，回答问题。
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