资源简介

贵阳市七校2028届高一年级联合考试（一）
地理参考答案
第I卷（选择题，共48分）
选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
B
D
C
A
B
D
A
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
D
B
A
A
C
【解析】
1.与地球相比，土星距离太阳更远，表面温度更低，公转轨道更长；土星属于巨行星，体积
质量比地球大。故选D。
2.图B能够反映太阳、地球、土星的位置在同一条直线上，且地球位于太阳与土星之间。故
选B。
3.与土星相比，地球与太阳的距离适中，温度适宜，有利于生命的产生和演化。故选D。
4.海洋地壳较薄，大陆地壳较厚（平均厚度为39~41千米），示意图中表示地壳的是丙。故
选C。
5.据示意图可判断丙表示地壳，E表示莫霍界面，因此可知甲属于岩石圈，结合深度数值，
故乙圈层属于软流层。软流层是岩浆的主要发源地。故选A。
6.据图可知E表示莫霍界面，当地震波通过时，横波、纵波速度都会变快。故选B。
7.该棕榈叶片化石于距今约2500万年的地层中采集到，因此该地层中的棕榈科植物生活在新
生代。故选D。
8.当今棕榈科植物属于热带植物，主要生活在热带和亚热带地区。因此推测当时的棕榈科植
物生存的环境是（青藏高原间歇隆升期间）地势较为起伏的山间峡谷（热量较为充足）。
故选A。
9.据图可知，该地太阳辐射强度第1日，十点之后先增强后减弱，①错误：第1日、第2日均
在正午前后达到最大值，②错误，④正确：第2日，正午之后逐渐减弱，③正确。故选D。
10.据图可知，第2日的太阳辐射强度比第1日低，其影响因素最可能是天气状况。纬度、
海拔、季节不存在连续两日的小尺度差异，而天气状况会出现小尺度的差异。故选B。
高一地理参考答案·第1页（共3页）
11.据图可知，第2日的太阳辐射强度比第1日低，日均温度明显下降。而阳台盆栽浇水量应
减少：光伏屋顶发电会减少；太阳辐射强度下降，植物的光合作用减弱。故选A。
12.据图可知，图中岩石可以表示地球内部圈层。故选C。
13.据图可知，生物圈的范围包括大气圈的底部，水圈全部，岩石圈的上部。故选A。
14.大气圈随着高度的增加密度减小，水圈是连续但不规则的圈层，生物圈是地球上所有生
物及其生存环境的总称。地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈，它们之间相互联
系、相互渗透。故选C。
15.与人工相比，采用遥感技术获取地理信息，能探测的范围更大，获取信息的速度更快，
探测消耗的时间更少，受地面条件限制更小。故选B。
16.“旱情监测报告输出”环节应用的地理信息技术主要是地理信息系统。故选C。
第Ⅱ卷（综合题，共52分）
17.(16分)
(1)(4分)恒星质量越大，“生命宜居带”距离恒星越远；(2分)恒星质量越小，“生命
宜居带”距离恒星越近。(2分)
(2)(6分)日地距离适中（地球自转周期适中），有适宜的温度；(2分)地球的体积、质
量适中，有适合生物生存的大气：(2分)（地球有适宜的温度）有液态水。(2分)
(3)(6分)火星距离太阳较远，表面平均温度较低，需要营造出适宜的温度条件（减小
昼夜温差，提高夜晚温度等)：(2分)火星体积、质量比地球小，需要创造合适的大气环
境（提高大气密度、氧气含量等）：(2分)创造合适的水环境（科学获取火星地下可能存
在的液态水)，保证火星表面有足够的液态水存在，供人类使用等。(2分)
18.(18分)
(1)(6分)时长：约为11年。(2分)
计算过程：自1880年至2010年的130年间，共出现了12个太阳黑子周期，因此一
个太阳黑子周期的时长，约为11年(130年除以12，约等于10.83年)。（若学生直接采
用相邻的两个峰值/谷值进行计算，亦可酌情给分)(4分)
(2)(6分)时间：太阳黑子的活动具有周期性，一个周期约为11年。(2分)
空间：太阳黑子分布相对集中，主要集中在太阳南北纬30°内，且南北对称。(2分)
动态：在一个周期内，太阳黑子从南北纬35°开始，逐渐向太阳赤道位置集中。(2分)
高一地理参考答案·第2页（共3页）贵阳市七校2028届高一年级联合考试（一）
地理参考答案
第Ⅰ卷（选择题，共48分）
选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D B D C A B D A
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 D B A C A C B C
【解析】
1．与地球相比，土星距离太阳更远，表面温度更低，公转轨道更长；土星属于巨行星，体积质量比地球大。故选D。
2．图B能够反映太阳、地球、土星的位置在同一条直线上，且地球位于太阳与土星之间。故选B。
3．与土星相比，地球与太阳的距离适中，温度适宜，有利于生命的产生和演化。故选D。
4．海洋地壳较薄，大陆地壳较厚（平均厚度为39~41千米），示意图中表示地壳的是丙。故选C。
5．据示意图可判断丙表示地壳，E表示莫霍界面，因此可知甲属于岩石圈，结合深度数值，故乙圈层属于软流层。软流层是岩浆的主要发源地。故选A。
6．据图可知E表示莫霍界面，当地震波通过时，横波、纵波速度都会变快。故选B。
7．该棕榈叶片化石于距今约2500万年的地层中采集到，因此该地层中的棕榈科植物生活在新生代。故选D。
8．当今棕榈科植物属于热带植物，主要生活在热带和亚热带地区。因此推测当时的棕榈科植物生存的环境是（青藏高原间歇隆升期间）地势较为起伏的山间峡谷（热量较为充足）。故选A。
9．据图可知，该地太阳辐射强度第1日，十点之后先增强后减弱，①错误；第1日、第2日均在正午前后达到最大值，②错误，④正确；第2日，正午之后逐渐减弱，③正确。故选D。
10．据图可知，第2日的太阳辐射强度比第1日低，其影响因素最可能是天气状况。纬度、海拔、季节不存在连续两日的小尺度差异，而天气状况会出现小尺度的差异。故选B。
11．据图可知，第2日的太阳辐射强度比第1日低，日均温度明显下降。而阳台盆栽浇水量应减少；光伏屋顶发电会减少；太阳辐射强度下降，植物的光合作用减弱。故选A。
12．据图可知，图中岩石可以表示地球内部圈层。故选C。
13．据图可知，生物圈的范围包括大气圈的底部，水圈全部，岩石圈的上部。故选A。
14．大气圈随着高度的增加密度减小，水圈是连续但不规则的圈层，生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称。地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈，它们之间相互联系、相互渗透。故选C。
15．与人工相比，采用遥感技术获取地理信息，能探测的范围更大，获取信息的速度更快，探测消耗的时间更少，受地面条件限制更小。故选B。
16．“旱情监测报告输出”环节应用的地理信息技术主要是地理信息系统。故选C。
第Ⅱ卷（综合题，共52分）
17．（16分）
（1）（4分）恒星质量越大，“生命宜居带”距离恒星越远；（2分）恒星质量越小，“生命宜居带”距离恒星越近。（2分）
（2）（6分）日地距离适中（地球自转周期适中），有适宜的温度；（2分）地球的体积、质量适中，有适合生物生存的大气；（2分）（地球有适宜的温度）有液态水。（2分）
（3）（6分）火星距离太阳较远，表面平均温度较低，需要营造出适宜的温度条件（减小昼夜温差，提高夜晚温度等）；（2分）火星体积、质量比地球小，需要创造合适的大气环境（提高大气密度、氧气含量等）；（2分）创造合适的水环境（科学获取火星地下可能存在的液态水），保证火星表面有足够的液态水存在，供人类使用等。（2分）
18．（18分）
（1）（6分）时长：约为11年。（2分）
计算过程：自1880年至2010年的130年间，共出现了12个太阳黑子周期，因此一个太阳黑子周期的时长，约为11年（130年除以12，约等于10.83年）。（若学生直接采用相邻的两个峰值/谷值进行计算，亦可酌情给分）（4分）
（2）（6分）时间：太阳黑子的活动具有周期性，一个周期约为11年。（2分）
空间：太阳黑子分布相对集中，主要集中在太阳南北纬30°内，且南北对称。（2分）
动态：在一个周期内，太阳黑子从南北纬35°开始，逐渐向太阳赤道位置集中。（2分）
（3）（6分）干扰地球高空的电离层，干扰人类的无线电短波通信；扰动地球磁场，产生“磁暴”现象；“轰击”高层大气，地球高纬度地区上空出现极光现象；影响地球上的降水变化；干扰电子设备、电网，威胁运行在太空中的宇航器安全等。（每点2分，任答三点，言之有理即可）
19．（18分）
（1）（6分）含有三叶虫化石的地层，具有明显的层理构造；（2分）一般位置越偏下（偏上），地层年龄越老（新）；（2分）地层越老（新），含有的化石越简单（复杂）。（2分）
（2）（6分）植物从藻菌类向蕨类演化，末期出现裸子植物；（2分）动物从无脊椎向鱼形（有脊椎），再向两栖类演化，末期出现爬行动物；（2分）末期发生了地球生命史上最大的物种灭绝事件（几乎95%的物种从地球上消失）。（2分）
（3）（6分）确定三叶虫化石发掘地层形成的地质年代；（2分）了解该地区地质历史时期的地理环境变化；（2分）促进生物演化过程的研究等。（2分）贵阳市七校2028届高一年级联合考试（一)
地理
本试卷分第I卷（选择题)和第Ⅱ卷（综合题)两部分。第I卷第1页至第4页，
第Ⅱ卷第4页至第6页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试
用时75分钟。
第I卷（选择题，共48分)
注意事项：
1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答
题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的)
今年9月天文现象齐上阵，先是月全食，接着是土星冲日…冲日是指运行在地球公
转轨道之外的行星，在绕日公转过程中运行到与地球、太阳成一条直线的位置，地球恰
好位于该行星和太阳之间的一种天文现象。据此完成1~3题。
1.与地球相比，土星
A.表面温度更高
B.属于远日行星
C.体积质量较小
D.公转轨道较长
2.下列能够正确反映“土星冲日”位置的示意图是
太阳
地球
●
土星
A
B
D
3.与土星相比，地球上存在生命的条件是
A.太阳光照稳定
B.地形平坦开阔
C.公转轨道安全
D.地表温度适宜
高一地理·第1页（共6页)
在课后复习巩固中，小明常常通过绘制示意图，帮助自己理解所学的地里必备知识。
图】为小明绘制的地球部分内部结构示意图。据此完成4-6题。
海洋
陆地
丙
深度km
150
图1
4.图中表示地壳的是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
5.乙圈层
A.是岩浆的主要发源地
B.位于下地幔的顶部
C.对人类活动没有影响
D.由坚硬的岩石组成
6.地震波自地面向下通过E界面时
①横波速度变快
②横波速度变慢
③纵波速度变快
④纵波速度变慢
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2019年，我国科研团队在青藏高原科考时，于距今约2500万年的地层中，采集到的
一片珍贵的棕榈（当今棕榈科植物属于热带植物，主要生活在热带和亚热带地区)叶片
化石（图2)，通过研究证实青藏高原抬升过程远比现在了解的复杂。据此完成7~8题。
图2
7.该化石里的棕榈科植物生活在
A.早古生代
B.中生代
C.晚古生代
D.新生代
高一地理·第2页（共6页）
8.推测当时棕榈科植物的生存环境是
A.地势起伏的山间峡谷
B.波涛汹汤的阔海洋
C.农田广布的平原地区
D、冰川广布的高寒荒漠
图3为某地连续两日太阳辐射强度变化。据此完成9~1题。
500
400
一第1日
第2日
800
200
100
8:0010:0012:0014:0016:00当地时间
图3
9.关于该地太阳辐射强度的日变化，描述正确的有
①第1日，十点以后逐渐增强
②第2日，十点前后达到最大值
③第2日，正午之后逐渐减弱
④第1日，正午前后达到最大值
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10.影响该地连续两日太阳辐射强度变化的主要因素可能是
A.纬度位置
B.天气状况
C.季节变化
D.海拔高度
11.与第一日相比，该地第二日太阳辐射强度的变化带来的影响是
A.日均温度明显下降
B.植物的光合作用增强
C.光伏屋顶发电增多
D.阳台盆栽浇水量增加
生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称，图4为某
学生创作的生物圈的组成及范围手绘图。据此完成12~14题。
12.图中要素属于地球内部圈层的是
A.大气
B.水体
生物图
C.岩石
D.动植物
13.生物圈的范围包括
微生物
土痕
①大气圈底部
②水圈全部
岩石
③岩石圈上部
④地幔顶部
图4
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
高一地理·第3页（共6页)贵阳市七校2028届高一年级联合考试（一）·双向细目表
地 理
题型 题号 必备知识 关键能力 学科素养 考查要求 情境载体 学业质量水平要求
获取解读 描述阐释 论证探讨 人地协调观 区域认知 综合思维 地理实践力 基础性 综合性 应用性 创新性 生活实践 生产实践 学术探索
选择题（每小题3分，共48分） 1 地球在太阳系中的位置 √ √ √ √ 1
2 天体系统及其层次 √ √ √ √ √ 2
3 地球上存在高级智慧生命的条件 √ √ √ √ 2
4 地球的内部圈层、界面及其主要特点 √ √ √ √ 1
5 地球的内部圈层、界面及其主要特点 √ √ √ √ 1
6 地球的内部圈层、界面及其主要特点 √ √ √ √ 1
7 化石与地质年代表 √ √ √ √ 1
8 地球的演化过程及特点 √ √ √ √ √ √ 2
9 太阳辐射对地球的影响 √ √ √ √ √ 1
10 太阳辐射对地球的影响 √ √ √ √ √ 1
11 太阳辐射对地球的影响 √ √ √ √ √ √ 1
12 地球的内部圈层、界面及其主要特点 √ √ √ √ √ √ 1
13 地球的外部圈层及其主要特点 √ √ √ √ √ 1
14 地球的外部圈层及其主要特点 √ √ √ √ √ 1
15 遥感的应用 √ √ √ √ √ √ 1
16 地理信息系统的应用 √ √ √ √ √ √ 2
非选择题（共3大题，共52分） 17（1） 天体系统及其层次 √ √ √ √ √ √ 2
17（2） 地球上存在高级智慧生命的条件 √ √ √ √ 1
17（3） 地球上存在高级智慧生命的条件 √ √ √ √ √ √ √ √ 2
18（1） 太阳活动对地球的影响 √ √ √ √ √ √ 2
18（2） 太阳活动对地球的影响 √ √ √ √ √ √ √ 2
18（3） 太阳活动对地球的影响 √ √ √ √ 1
19（1） 化石与地质年代表 √ √ √ √ √ √ 1
19（2） 地球的演化过程及特点 √ √ √ √ √ 2
19（3） 化石与地质年代表 √ √ √ √ √ 1
达成目标 优秀率 及格率 平均分
13%±5% 65%±5% 65±5
全卷合计100分，易、中、难之比为6：3：1

展开更多......

收起↑