资源简介

2025—2026学年度上学期九年级阶段练习（一）
物理
（范围：第十三章第1节～第十五章第5节）
满分80分
注意事项：
1.同学们须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本练习题规定位置填写自己的班级、姓名及练习号；
2.须在答题卡上作答；
3.本练习题包括5道大题，24道小题，共8页。
一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1-6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7-9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）
1. 下列现象用分子动理论的观点解释，错误的是（　　）
A. 尘土在风中飞舞，表明分子在不停地做无规则运动
B. 分别向一杯冷水和一杯热水中加一勺糖，热水更快变甜
C. 铁块很难被压缩，表明分子间存在着斥力
D 两个小水珠靠近后会结合成一个大水珠，说明分子间有引力
2. 下列事例中，与“水的比热容较大”这个特性无关的是（　　）
A. 汽车发动机用水作冷却剂
B. 人游泳之后从水中出来，风一吹感觉更冷
C. 海边昼夜温度变化比沙漠中小，适于居住
D. 生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度
3. 我国幅员辽阔，人文自然资源丰富，下列分析正确的是（　　）
A. 新疆吐鲁番的火焰山昼夜温差大，是因为火焰山沙石比热容大
B. 云南大理的蝴蝶泉边花香四溢，是因为分子不停地做无规则运动
C. 黑龙江哈尔滨寒冷冰雕不易融化，是因为冰雕没有内能
D. 山东潍坊的潍柴内燃机工作时，将机械能转化成内能
4. 未戴头盔骑行“共享助力车”存在安全隐患，因此，可在头盔内加装遥控设备，控制助力车工作电路中开关S2的通断。骑行前，扫码成功后开关S1闭合，指示灯L亮，但电机不工作；从车筐取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控S2闭合，电动机才通电工作；若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是（　　）
A. B. C. D.
5. 将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器，能正确表示橡胶棒和验电器金属箔片带电情况的图是（　　）
A. B.
C. D.
6. 如图甲，利用相同规格的加热器加热等质量的a、b两种液体，得到温度随时间变化的图像如图乙，分析可知（　　）
A. 相同时间内a中加热器产生的热量比b中的多
B. a和b的吸热能力都随着温度的升高不断增大
C. 升高相同温度a所用时间比b少，a的吸热能力比b弱
D. 相同时间内a升高的温度比b多，a的吸热能力比b强
7. 学习了内能及能量的转化和守恒后，同学们在一起梳理知识时交流了以下想法，你认为正确的是（　　）
A. 做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化
B. 热传递改变物体的内能是不同形式的能的相互转化
C. 燃气推动嫦娥五号探测器调整姿态发生了能量的转化
D. 能量在转化和转移的过程中总会有损耗，但能量的总量保持不变
8. 在长雅中学物理实验课堂上，小萱正在做如图实验，用毛皮摩擦过的带负电荷的塑料直尺吸引纸片。小萱发现实验过程中塑料直尺接触地面，就无法吸引纸片。下列说法正确的是（ ）
A. 塑料直尺带负电荷，是因为它得到了电子
B. 摩擦后塑料直尺具有磁性，可以吸引纸片
C. 与毛皮摩擦后的两把塑料直尺，带同种电荷互相排斥
D. 塑料直尺接地的瞬间，电流方向是从塑料直尺向地面
9. 如图所示，下列说法正确的是（　 　）
A. 只闭合开关S2时，L1和L2 串联
B. 闭合S1和S2时，L1发光，L2短路，电流表有示数
C. 开关S1、S2、S3都闭合时，形成了短路，L1和L2将烧坏
D 只闭合S1和S3时，电灯L1和L2并联，电流表测干路电流
二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）
10. 小康和爸爸去加油站加油，闻到空气中弥漫着汽油味，这是扩散现象，它说明了________；细心的小康观察到停放在一旁的油罐车下面有一个胶条接在地上，如图所示，他知道这是为了防止因________而造成危险。
11. 在“航天日”主题活动中，小明用塑料瓶自制了“水火箭”（如图所示）。发射时，“水火箭”向下喷水从而获得升空的动力，利用了物体间力的作用是________的；“水火箭”飞出后，瓶内气体温度降低，内能________（选填“增大”“减小”或“不变”）。
12. 我国古药物学家常用布摩擦过的琥珀能否吸引干草屑来辨别琥珀的真假，是因为摩擦后的琥珀 _______。吸管和纸巾摩擦后，吸管带负电，说明吸管对电子的束缚能力 _______（选填“大于”或“小于”）纸巾对电子的束缚能力。
13. 如图所示，酸甜多汁的水果提供的电力足以点亮一排发光二极管，在此电路中水果扮演的角色是______，若仅把接到二极管上的两根导线互相对调后，二极管______（选填“还会”或“不会”）发光。
14. 如图是小壮同学连接的实物电路。在该实物电路中，开关S1位于___________（选填“干路”或“支路”）上；将开关S1、S2均闭合后，若小灯泡L2突然因为灯丝烧断而熄灭，则小灯泡L1___________（选填“能”或“不能”）继续发光。
15. 氢燃料不仅热值高，而且是理想的清洁能源。氢能源汽车就是利用氢燃料提供能量的新能源汽车。若某款氢能源汽车效率为，当氢燃料完全燃烧时，该汽车在的牵引力下能匀速行驶________。若该辆氢能源汽车此过程损失的能量用来加热水，可使________的水从加热到。[氢的热值为，水的比热容为]
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
16. 根据如图所示的实物电路，在虚线框内画出对应的电路图。
17. 如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求：L1与L2并联，电流表只测量L1的电流，开关S控制两盖灯，导线不能交叉。
四、实验题（本题共4小题，共24分）
18. 某小组用图甲所示装置（两电加热器规格相同）比较食用油和水的吸热本领。
（1）实验中，水和食用油吸热的多少是通过________（填“温度计示数的变化”或“加热时间”）来反映的。
（2）加热前，在一个烧杯里倒入的水，那么需要在另一个烧杯里装入________的食用油（已知）。这是由于本实验需要采用________进行探究。
（3）用两个规格相同的电加热器来加热水和食用油，每隔记录一次温度，描点，作图，如图乙所示。可以判断，a物质是________。相比较而言，水的吸热本领更________。
（4）另一组同学做实验时，得到如图丙所示图像，若a物质在段吸收的热量为，b物质在段吸收的热量为，则________。
19. 为了比较两种燃料的热值，小康采用如图甲、乙所示的两套完全相同的装置进行实验。
（1）如图甲所示，在安装、调整实验器材时，合理的顺序是应先调整固定________（填“A”或“B”）的位置；
（2）为了保证实验结论的可靠性，还应控制两种燃料的________相同，水的质量和________相同；
（3）燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过________（填“温度计上升的示数”或“加热时间”）来反映的。实验中，当燃料燃尽时，小康记下了各个时刻甲、乙两烧杯中水的温度，绘制了图丙所示的图像，由此可初步判断燃料________（填“a”或“b”）的热值大；
（4）小康通过计算得到水吸收的热量，进一步计算得出燃料a或b的热值，你认为通过这种方法算出来的燃料热值比标准值________（填“偏大”“偏小”或“一样”），理由是________（写出一个即可）。
20. 小明组探究“串联电路与并联电路比较”的实验，实验电路图如图所示：
（1）小明按照图甲连接串联电路，当小明把最后一根导线连好时，两灯泡就发光了，则小明的操作错误的原因是___________；连接完成后，小明将一根导线连接在图甲中A、B两点上，闭合开关，则可以观察到的现象是___________。（填灯泡的发光情况）；
（2）小明连接的实物图如图丙所示，若要两灯串联，可去掉导线___________（选填数字）；若要两灯并联，可将___________
A．将2导线的c接线柱改接到b接线柱 B．将3导线的a接线柱改接到b接线柱
C．将5导线的a接线柱改接到b接线柱 D．将4导线的d接线柱改接到c接线柱
21. 为了探究并联电路的电流规律，小康设计了如图1所示的电路进行实验。
（1）在连接电路时，开关S应处于________状态。
（2）小康先将电流表接在，所在的支路上，闭合开关S后，看到灯发光，但灯不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是________。
（3）排除故障后，他测出了支路和干路上的电流分别为和I，电流表示数如图2甲、乙、丙所示，可读出________________A。根据测量结果，在误差允许范围内可初步得出结论：________。
（4）小康连接了实物图（如图3），此时，电流表测的是________（填“”“”或“干路”）的电流，若要测量上的电流，请你在图3上只改动一根导线，完成电路的连接_______。（在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线）
五、综合应用题（本题共3小题，共22分）
22. 如图所示，某同学用燃气灶烧水给餐具消毒。已知密闭锅内水的质量，水的初温为，当水刚好烧开时温度，共消耗了体积的天然气。已知水的比热容为，天然气的热值为。求：
（1）的天然气完全燃烧所放出的热量；
（2）以上过程中，水吸收的热量；
（3）该燃气灶烧水的热效率。
23. 2023年发布问界M7混合动力汽车的燃油经济性能高，而且行驶性能优越。混合动力汽车启动时，内燃机并不工作，蓄电池通过某种方式向车轮输送能量；小明家新购置了一台某品牌的混合动力汽车。
（1）该汽车中有如图所示的电路，其中上端带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连接并接入电路中，金属滑块M与弹簧套在光滑绝缘的水平细杆上，当汽车静止时，滑块M上的金属细杆与红、绿灯一端的触头（图中箭头）都不接触，当汽车向前启动时，_________灯亮；当汽车急刹车时，_________灯亮（均填“红”或“绿”）。
（2）在某次出行的过程中，在水平道路上匀速行驶，共消耗汽油，水平道路的平均阻力为，若该混合动力汽车内燃机的效率为，忽略蓄电池和电动机的热损失，，；求：
①此过程中牵引力所做的功；
②汽油燃烧放出的热量；
③最终使蓄电池增加的电能。
24. “碳中和”是指生产，生活中通过各种方式来抵消自身产生的（二氧化碳）排放量。达到的相对“零排放”，是当今共同应对气候变暖问题的全球行动。如图所示氢燃料电池大巴，行驶时只排放水而无其它任何有害物质。大巴使用的氢燃料电池工作原理如图甲所示，虚线框内为电池内部，把氢和氧分别供给阳极和阴极，氢通过阳极向外扩散并与电解质发生反应后，放出的电子（用“”表示）通过外部工作电路到达阴极，失去电子的氢离子穿过质子交换膜，到达燃料电池阴极板。
（1）氢燃料电池工作时将燃料的________能转化为电能；
（2）由图甲可知，电池正常工作时，电池内部电流的方向________（填“向左”或“向右”）；
（3）如图乙所示，驾驶位有通风和加热两种功能，且能独立控制，如图所示的简化电路可达到此要求的是________（填正确选项的字母）；
A．B．C．D．
（4）氢燃料电池大巴可实现的零排放，而柴油动力大巴每燃烧1kg柴油排放的CO2约3kg。某柴油动力大巴行驶100km耗油25L，这25L柴油的质量是________kg，完全燃烧可释放热量________J；如果改用氢燃料电池大巴行驶100km可减少约________kg的排放。（，）
2025—2026学年度上学期九年级阶段练习（一）
物理
（范围：第十三章第1节～第十五章第5节）
满分80分
注意事项：
1.同学们须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本练习题规定位置填写自己的班级、姓名及练习号；
2.须在答题卡上作答；
3.本练习题包括5道大题，24道小题，共8页。
一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1-6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7-9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】ACD
【8题答案】
【答案】AC
【9题答案】
【答案】ABD
二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）
【10题答案】
【答案】 ①. 分子在不停地做无规则运动 ②. 摩擦起电
【11题答案】
【答案】 ①. 相互 ②. 减小
【12题答案】
【答案】 ①. 带电 ②. 大于
【13题答案】
【答案】 ①. 电源 ②. 不会
【14题答案】
【答案】 ①. 干路 ②. 能
【15题答案】
【答案】 ①.
24 ②.
100
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
【16题答案】
【答案】
【17题答案】
【答案】
四、实验题（本题共4小题，共24分）
【18题答案】
【答案】（1）加热时间
（2） ① 300 ②. 控制变量法
（3） ①. 食用油 ②. 强
（4）=
【19题答案】
【答案】（1）A （2） ①. 质量 ②. 初温
（3） ①. 温度计上升的示数 ②. b
（4） ①. 偏小 ②. 见解析
【20题答案】
【答案】 ①. 连接电路时忘记断开开关 ②. 只有L2发光 ③. 3 ④. AC
【21题答案】
【答案】（1）断开 （2）L1断路##电流表断路
（3） ①. 0.52 ②. 1 ③.
（4） ①. 干路 ②.
五、综合应用题（本题共3小题，共22分）
【22题答案】
【答案】（1）
（2）
（3）70%
【23题答案】
【答案】（1）绿，红；（2）①1.7×108J，②3.22×108J，③2.32×107J
【24题答案】
【答案】 ①. 化学能 ②. 向右 ③. B ④. 20 ⑤. ⑥. 60

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