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(共22张PPT)
评选吉祥物
北师大版 三年级数学上册 第 单元 调查与记录
八
上课铃声
教学目标
使学生初步掌握调查的方法，会用简单的方法收集、整理、记录数据并回答问题。
通过各种学习活动，让学生经历数据的调查、收集、整理、描述、分析的过程，体验最简单的统计方法。
能进行有序观察和有条理地思考，体验与同伴的合作，并对身边与数学有关的事物有好奇心，感知数学在生活中的应用。
教学重难点
重点：使学生学会用简单的符号进行记录数据的统计方法。
难点：引导学生通过合作讨论找到切实可行的调查和记录方法。
评选吉祥物
在四种动物中评选出一种作为自己班级的运动会吉祥物。
学校要开运动会,从兔子、猴子、鱼、熊猫四种动物中选择一种,把全班同学最喜欢的动物作为吉祥物？
通知
吉祥物评比大赛
应该做个调查，看看同学们喜欢哪种动物的人数最多......
大熊猫是国宝，就选大熊猫吧！
我喜欢金鱼，就选金鱼。
怎样评选呢？想一想，说一说。
一个一个问并做好记录。
举手投票的方法比较快！
如何调查呢？与同伴说说你的想法。
制作一个表格让大家填写。
让大家举手表决,每人只能举一次,然后把最喜欢的每种动物的人数分别记录下来。
同学们喜欢哪种动物？用举手的方法实际调查一下。
8
6
14
16
全班42人，怎么多了......
重来一次，每个人举一次手，要认真数。
小组合作
1、除了举手和投票这两种方法，你还有其它的调查方法吗？
2、具体说一说怎样用举手的方法调查，怎样用投票的方法调查？
要求：小组成员都要参与到讨论当中，要认真倾听他人的发言，汇报时要表达清楚。
喜欢 的有( ) 人,喜欢 的有( )人，
喜欢 的有( ) 人,喜欢 的有( )人。
全班同学喜欢（ ）的人数最多，可以选( )作为学校运动会的吉祥物。
8
6
11
13
熊猫
根据调查的结果填一填，和同伴说一说。
熊猫
练一练
1.
(1)和同伴说一说，你准备怎么调查
(2)调查一下，并说一说你调查的结果。
从四个节目中选出一个去参加展演。
我们调查一下同学们最喜欢的节目。
（1）调查了( )名同学。
（2）喜欢( )的最多，喜欢( )的最少。
练一练
课 本 剧 歌 舞 魔 术 朗 诵
下面是奇思的调查记录。
只爱吃菜 只爱吃肉 肉和菜都爱吃
3人 5人 7人
(1)奇思调查了( )名同学。
(2)( )的最多, ( )的最少。
(3)说一说，在饮食方面，你有什么建议。
肉和菜都爱吃
15
3+5+7=15（人）
只爱吃菜
练一练
健康饮食儿歌：
均衡饮食很重要，
蔬菜水果少不了，
大豆牛奶天天有，
鱼肉蛋禽适量好，
合理饮食儿歌唱，
新鲜洁净要记牢。
预祝同学们健康茁壮地成长！
多样的调查方法
线上问卷调查
多样的调查方法
现场写票调查
小结
调查与记录
调查方法：举手、写票、一个一个询问、站起来
记录数据：分类整理、一一对应、核验票数
整理数据：得出结果、给出建议
(1)数一数，各有多少个
比 多( )个，比 多( )个,
比 少( )个，比 少( )个
(2)填一填。
(3)( )最多,( )最少, ( )与( )同样多。
4
6
5
5
1
2
2
1
正方形
圆
长方形
三角形
作业
下课铃声
下 课
Thanks!
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