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(共17张PPT)
第5节　跨学科实践：制作简易调光台灯
跨学科实践：设计和制作模拟调光灯
项目提出：
调光灯为什么能调光？我们能否设计一个类似的能连续调节灯泡亮度的电路？
项目分析：
让灯泡的亮度发生变化可以有多种方法。改变电池组中串联电池的节数会影响灯泡的亮度；在不改变电源两端电压的情况下，在电路中接入一个滑动变阻器，就可以连续改变灯泡的亮度。
项目实施：
活动一、正确使用滑动变阻器
(1)请在图1中用笔画线代替导线连接电路，要求滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变暗。
(2)滑动变阻器的铭牌上标有“20 Ω　2 A”字样。其中“20 Ω”指的是_________(填符号)两接线柱间的电阻。
(3)根据图1的连接方式，闭合开关前，滑片P应滑到最____(填“左”或“右”)端。
(4)在电路连接完成后闭合开关，发现灯泡立刻发出耀眼的光并很快熄灭。则实验操作中的不当之处可能是将滑动变阻器的_______ (填符号)两个接线柱接入了电路。
A、B
右
C、D
活动二、认识电位器
调光台灯通过旋转旋钮调节亮度，这个旋转旋钮是一个电位器，如图2所示。
(1)电位器的构造
如图3所示是电位器的构造示意图，电阻片R的两端分别与接线端A、C相连，滑动片P的一端通过转轴与接线端B相连，另一端与电阻片R接触良好，并能绕转轴在电阻片R上滑动。
(2)电位器的工作原理
如图3所示，电位器是一个变形的滑动变阻器。通过改变连入电路中电阻片的_______来改变电阻，进而改变电流，
改变小灯泡的亮度。
长度
活动三、自制一个模拟的调光灯
如图4所示，请选择电位器A、B、C三个接线端其中的两个连入电路中，要求顺时针旋转滑片时，灯泡变暗。
展示交流：
如图5所示是两个同学设计的台灯调光电路，老师认为图(b)方案更好一些，理由是__________________________________________________________________________________________。
串联一个定值电阻R0，防止滑动变阻器移动到最左端时，电路中电流过大，对灯泡起到保护作用
【项目提出】
当人们在灯光下看书时，如果灯光太亮，对眼睛有刺激；如果灯光太暗，会影响视力。运用本章所学的知识制作一盏简易调光台灯。
【项目分析】
制作简易调光台灯，需要考虑下面几个问题。
1．哪些可以作电源和光源？
答：可以作电源的有干电池或用USB接口接通电源；实验室可以作光源的有小灯泡、发光二极管(LED灯)。
2．如何改变光源的亮度？
答：可以通过改变电源电压或采用滑动变阻器(或电位器)来改变光源两端的电压从而改变光源的亮度。
3．如何加强台灯的实用性？
答：可以从台灯结构稳定性、照明效果和范围、电路连接安全性、移动和调节方便、材料易得、环保、节能和成本低等方面加强实用性。
【项目实施】
(一)设计方案
1．设计要求：各器件安排紧凑，台灯美观、结实、便于移动，支架材料易得，台灯稳固，灯罩反光性能好。
2．选择材料：干电池2节、电池盒、小灯泡(与电源匹配)、开关、电位器、导线若干、灯柱(硬塑料管)、灯罩(一次性纸碗)、灯座(圆形塑料板)、制作工具等。
3．设计电路图：请设计一个亮度可以连续调节的台灯，画出电路图。
(二)制作台灯
4．组装器件：把电池装入电池盒和开关、电位器一起固定在底座上，将小灯泡固定在塑料管的一端，使小灯泡的导线从管中穿过，管另一端竖直固定在底座中间，将灯罩扣在小灯泡上。
5．连接电路：用导线把电路连接好，开关处于断开状态。
6．试验调整
如图甲所示是某同学设计的模拟可调光台灯，如图乙所示是其实物电路。请用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整，使开关闭合后，顺时针旋转旋钮，小灯泡变亮。
【交流评价】
7．上述台灯在设计和调节过程中存在的不足：_____________________________________________。
任意调节电位器，可能导致损坏小灯泡
8．如图丙所示是另一位同学设计的一盏台灯。S1是控制台灯的开关，S2位于台灯底部前端的安全开关，当台灯倾斜，S2刚离开桌面时会自动断开。这种设计的好处是_______________________________；金属软管好处是_________________________________________________。
当台灯倾倒时会切断电源
可以调整台灯的方向和角度，从而调整照亮的范围
9．如图所示，四种调光电路中不能达到连续调光的目的的是______。
D(共28张PPT)
第3节　电阻
【知识要点】
1．电阻
(1)定义：物理学中把导体对电流______作用的大小叫作电阻。
(2)符号：通常用字母 ____表示。
(3)单位：在国际单位制中，电阻的单位是______，简称____，符号是____，比它大的单位有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)。1 kΩ＝______Ω，1 MΩ＝______kΩ＝______Ω。
(4)电阻器是具有有一定电阻的元件，它也叫作___________，在电路图中用符号________表示。
阻碍
R
欧姆
欧
Ω
103
103
106
定值电阻
2．影响导体电阻大小的因素
(1)导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的______、______和__________等因素有关，与是否接入电路，外加电压及通过的电流大小等外界因素均无关。同种导体，长度越长，横截面积越小，电阻______；另外，导体的电阻还受______的影响。
(2)在探究影响电阻大小的因素的实验中，要串联小灯泡或电流表，将无法直接观察的导体的电阻大小通过___________________________ 得知，这种研究学习的方法叫作________。
材料
长度
横截面积
越大
温度
小灯泡的亮度或电流表的示数
转换法
3．半导体和超导现象
(1)半导体：导电性能介于______和________之间的材料，如锗、硅等，利用半导体材料可以制作二极管。
(2)超导现象：一些金属或合金，当温度降低到某一温度时，电阻变为____的现象。　
导体
绝缘体
零
【随堂小练】
1．下列关于导体电阻的说法正确的是(　 　)
A．长度长的导体，电阻一定大
B．横截面积大的导体，电阻一定小
C．导体的电阻由其两端的电压和通过它的电流来决定
D．导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关
D
2．在温度一定时，比较两根镍铬合金导线电阻的大小，则(　 　)
A．短导线比长导线的电阻小
B．横截面积大的导线电阻小
C．横截面积相等时，长导线的电阻大
D．长度相等时，细导线的电阻小
C
3．关于导体的电阻，下列说法错误的是(　　)
A．铜导线的电阻都比铁导线的电阻小
B．手电筒小灯泡灯丝的电阻大约在10 Ω左右　
C．超导材料适合用来进行远距离输电
D．发光二极管是由半导体材料制成的
A
4．金属的导电性能一般比非金属____(填“强”或“弱”)；有些物质如硅、锗等，其导电性能介于导体和绝缘体之间，称为________；某些物质在温度极低时，电阻会变成零，这就是_______现象。
强
半导体
超导
【易错警示】
在设计实验和叙述结论时，都要注意控制变量法的运用。在叙述结论时，不能直接说“导体的横截面积越小，电阻越大”，应加上“在导体的材料、长度相同时”。
【名题引路】
用手边的铅笔可以做很多物理小实验。如图所示，闭合开关，小灯泡发光说明铅笔芯具有较好的___________；将回形针向左移动的过程中发现灯泡亮度变化不明显，应该调换更______(填“粗”或“细”)的铅笔芯来做此实验；接着加热铅笔芯，发现灯泡亮度逐渐变亮，这一现象说明，温度越高，铅笔芯的电阻越______(填“大”或“小”)。
导电性
细
小
点拨：容易导电的物体是导体；影响其电阻大小的因素是材料、长度和横截面积以及温度；导体的电阻与导体的温度有关，金属导体的电阻随温度的升高而增大，而非金属导体的电阻随温度升高而减小。
1．(毕节期中)下列关于电阻的说法中，正确的是(　 　)
A．电阻的单位是以伏特的名字命名的
B．导体通电时有电阻，不通电时没有电阻
C．通过导体的电流越小，导体的电阻就越小
D．电阻是表示导体对电流的阻碍作用，与通过导体的电流和导体两端的电压无关
D
2．有两段导体甲和乙，分别接在相同的电源电压下，通过甲导体的电流比通过乙导体的电流大些，则______(填“甲”或“乙”)导体的电阻大 。
乙
3．完成下列单位换算。
(1)2.1 MΩ＝_______________kΩ＝____________Ω。
(2)2.2×105 Ω＝_______ kΩ＝_______MΩ。
2.1×103
2.1×106
220
0.22
4．核心素养　科学探究小刚利用如图所示的装置，探究导体的电阻大小与哪些因素有关，a、b、c、d是四根金属丝，实验数据如表所示。请你解答以下问题：
(1)实验中通过观察________________来比较导体的电阻大小。
(2)分析_________两根金属丝的实验数据，可得出结论：导体的电阻大小与导体的材料有关。
(3)通过分析a、c、d三根金属丝的实验数据，可得出结论：当导体的材料和长度不变时，_________________________________。
电流表的示数
a、b
导体的横截面积越大，电阻越小
(4)若实验中只选用金属丝a，可探究导体电阻大小与______________________________的关系。
导体的长度和横截面积
5．【核心素养 社会发展】(2024·贵阳二模)2023年1月31日，我国第一条量子芯片生产线通过央视新闻客户端首次向公众亮相。量子计算机被看作是未来技术的制高点，这足以证明我国拥有弯道超车的实力。芯片是指含有集成电路的硅片，制造芯片的主要材料是(　 　)
A．半导体材料　B．超导体材料　
C．绝缘材料　D．磁性材料
A
6．关于导体的电阻，下列说法中正确的是(　 　)
A．铜线的电阻一定比铝线的小
B．通过导体的电流越大，导体的电阻越小
C．导体两端的电压越大，导体的电阻越大
D．导体的电阻与加在它两端的电压和通过它的电流无关
D
7．如图所示，长度相同、横截面积不同的铁棒AB、CD连接在一起接入电路中，下列说法正确的是(　 　)
A．AB段电阻大，电流小
B．CD段电阻大，电流大
C．AB段电阻大，电流与CD段相等
D．CD段电阻大，电流与AB段相等
C
8．有A、B、C三根完全相同的导线，将A导线剪去一半，电阻变为R1；将B导线均匀的拉伸到原来长度的两倍，电阻变为R2；将C导线从中间对折，电阻变为R3。下列大小关系正确的是(　 　)
A．R1＞R2＞R3 B．R2＞R1＞R3
C．R2＞R3＞R1 D．R3＞R1＞R2
B
9．(多选)为维护消费者权益，某市质量技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：①用镀铜的铝芯冒充铜芯；②电线直径明显比说明书上标的直径要小。引起这种电线不符合规格的主要原因是( )
A．电线的横截面积引起电阻偏大
B．电线的长度引起电阻偏大
C．电线的温度引起电阻偏大
D．电线的材料引起电阻偏大
AD
10．如图所示，有一个长方体金属导体，材料分布均匀，边长分别为a、b、c，且a＞b＞c。电流分别沿图中的甲、乙两种方式流过该金属导体时，其中金属导体的电阻较小的是______(填“甲”或“乙”)图所示方式，这是因为该方式下金属导体的_______________较大和长度较小。
甲
横截面积
11．如图所示的钨丝是将一个白炽灯去除玻璃罩制成的。闭合开关S，小灯泡L发光，钨丝不发光；向钨丝吹气时，小灯泡L变亮；用酒精灯给钨丝加热，小灯泡L逐渐变暗直至熄灭。由实验可知随温度升高钨丝的电阻变_____(填“大”或“小”)。
大
12．如图所示，R1是一块合金导体，将其按照图甲的方式连入电路中，闭合开关，电流表的示数为I，将另一块相同的导体R2与R1按照图乙方式接入电路，闭合开关，此时电流表的示数_______(填“大于”“小于”或“等于”)I，此实验可以得出电阻大小与导体________的关系。将导体R1按照图丙中不同的方式连入电路，电阻最小的接法是________(填“前后”“左右”或“上下”)。
小于
长度
上下(共30张PPT)
第2节　串、并联电路中电压的规律)
【知识要点】
1．探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系
设计并进 行实验 (1)按照如图电路连接实物电路。
(2)分别将电压表并联在A与B、B与C、A与C两端，测出电压值，并记录数据。
(3)更换另外两组不同规格的小灯泡，重复实验
实验 结论 串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之____，表达式：__________________
和
UAC＝UAB＋UBC
【拓展】串联电池组两端的电压等于每节电池两端电压之____。
2．探究并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系
和
设计并进 行实验 (1)按照如图电路连接实物电路。
(2)分别将电压表并联在A与B、C与D、E与F两端，测出电压值，并记录数据。
(3)更换不同规格的小灯泡，重复实验
实验 结论 并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端的电压______，表达式：__________________
相等
UEF＝UAB＝UCD
易错提醒：当用电器两端电压相等时，它们有可能并联，也有可能是相同规格的用电器串联。
【随堂小练】
1．三节蓄电池串联后，蓄电池组的电压是(　 　)
A．1.5 V B．6 V
C．36 V D．220 V
B
2．下面的几种叙述中，属于并联电路的特征的是(　 　)
A．电路中每一处的电流都相等
B．电路中任何一处断开都会导致所有用电器断路
C．各条支路两端的电压都相等
D．电路上各部分电压之和等于总电压
C
3．如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S后，电压表V1的示数是2.5 V，V2的示数是3.8 V，则电压表V3的示数是 (　 　)
A．1.3 V B．2.5 V
C．3.8 V D．6.3 V
D
4．如图所示，闭合开关后，灯泡L1比L2亮，电压表V2的示数为6 V，则V1的示数为____V，V的示数为____V。
6
6
5．如图所示，只闭合S1时电压表示数为U1，S2闭合时电压表示数为U2，则U1____(填“＞”“＝”或“＜”)U2。
＜
【易错警示】
同一电路中，两用电器两端的电压相等，它们可能并联，也可能是两规格相同的用电器串联。
判断电压表的测量对象常采用“滑移法”，即电压表的接线柱可以在电路中的导线上自由滑动，直到接到与它直接并联的用电器或电源。
【名题引路】
如图所示，电源电压保持不变，a是从电压表的负接线柱引出的导线接头。a与b处相接时，电压表示数为6 V；使a与b处断开，然后与c处相接，闭合开关S后，电压表示数为4.5 V，这时灯泡L2两端的电压为___________V。
1.5
点拨：电压表与哪个元器件并联，测量的就是那个元器件两端的电压，根据所测数据并利用串联电路中电压的特点求出灯L2两端电压。
1．如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S后，电压表V2的示数是2.5 V，V3的示数是4.0 V，则电压表V1的示数是(　 　)
A．6.5 V B．2.5 V C．4.0 V D．1.5 V
D
2．玩具车内需要8节新干电池串联作为电源，该电源的电压为 (　 　)
A．1.5 V B．8 V C．12 V D．16 V
C
3．某手电筒由电池、开关和三颗相同的LED灯珠连接而成。工作时每颗灯珠都正常发光且每颗灯珠两端电压都为U，如果从正在发光的手电筒中取下其中的一颗灯珠，发现另外两颗灯珠不发光，则手电筒中三颗灯珠是______联的，手电筒电源的电压为______。
串
3U
4．如图所示，当将电压表分别接在aa′、bb′、cc′处时，测得两端的电压分别为U1、U2、U3，则(　 　)
A．U1＝U2＝U3　　　　　
B．U1≠U2≠U3
C．U1＞U2＝U3
D．U1＝U2＋U3
A
5．如图所示，电源电压保持不变，当开关S、S1闭合时，L1、L2都亮，电压表的示数为3 V，再断开开关S时，电压表的示数将(　 　)
A．增大到6 V B．减小到1.5 V
C．保持3 V不变 D．减小为0
C
6．把灯L1、L2连接到同一电路中，灯L1、L2都正常工作，用电压表测得两灯泡两端的电压相等。则下列说法正确的是(　 　)
A．两灯一定串联
B．两灯一定并联
C．两灯规格一定相同
D．以上说法都不正确
D
7．如图所示，闭合开关S，已知电源电压为6 V，L1两端的电压为2 V，则下列说法正确的是(　 　)
A．电压表的示数为2 V
B．电压表的示数为4 V
C．L2两端的电压为2 V
D．电压表测电源电压
A
8．(贵阳期中)(多选)如图所示的电路中，闭合开关S，电压表V1的示数为9 V，电压表V2的示数为3 V。下列说法正确的是( )
A．L1与L2串联
B．电源电压为12 V
C．L1两端电压为6 V
D．将电压表V2换成电流表，
闭合开关后只有L1亮
ACD
9．如图甲所示电路中，电压表测量_______(填“L1”或“L2”)两端的电压，电压表的示数如图乙所示，若电源电压为6 V，则灯L1两端电压为__________V。
L2
3.6
10．(2024·贵阳期中)如图所示，电源电压恒定，当闭合S1、断开S2时，电压表示数为4.5 V；当闭合S2、断开S1时，电压表示数为6 V，则灯L2两端电压为_________V。
1.5
11．(2024·黔西南期中)如图所示电路，电源电压一定。开关S闭合后，电压表V1、V2的示数分别为14 V和18 V；已知灯L1两端的电压与灯L3两端的电压之比为3∶5，则灯L2两端的电压为______V。
8
12．(毕节期中)如图甲所示，在探究“并联电路的电压规律”的实验中，小露使用了两个相同的灯泡。
(1)实验前，发现电压表指针指向“0”刻度的左侧，如图乙所示。小露接下来应该进行的操作是______________________________。
对电压表进行校零
(2)连接好电路后闭合开关S，小露发现灯L1亮、灯L2不亮，她用手按一下灯L2，两灯都亮，松开手后仍然是灯L1亮、灯L2不亮，则电路故障可能是____________________。
(3)排除故障后，在如图甲所示的电路图中，将电压表接在ab两点之间，闭合开关S，电压表的示数如图丙所示，则电压表的示数为_____V。
L2接触不良
2.8
(4)依次将电压表接入到电路中的ab、cd、ef两点之间，小露发现电压表示数相等。由此她得出结论：并联电路中，各支路两端的电压相等。此结论_________(填“科学”或“不科学”)，接下来应该进行的操作是______(填字母)。
A．更换不同规格的灯泡，再次实验
B．将灯L1、L2的位置交换，再次探究
C．保持电源、灯泡不变，多测量几次电路中三处的电压
不科学
A(共27张PPT)
第1节　电压
【知识要点】
1．电压
(1)作用：电压是使电路中___________的原因。______给电路提供电压。电压用字母____表示。
(2)单位：电压的国际单位是______，简称____，符号是____。比伏特大的单位有千伏(kV)，比伏特小的单位有毫伏(mV)、微伏(μV)。1 kV＝______V，1 V＝______mV。
(3)常见电压值：一节干电池的电压是_____V；一节铅蓄电池的电压是____V；家庭电路的电压是______V。　
形成电流
电源
U
伏特
伏
V
103
103
1.5
2
220
2．电压表
(1)认识电压表
①作用及符号：测量电路两端电压的高低，在电路中的符号是____。
②结构：电压表有3个接线柱，2个测量范围。将“－”和“3”接线柱接入电路中，所用测量范围为_______，分度
值为______；将“－”和“15”接线柱接入电路中，
所用测量范围为_________，分度值为_______。
0～3 V
0.1 V
0～15 V
0.5 V
(2)电压表的使用：电压表必须_______在待测电路的两端；必须使电流从“____”接线柱流入，从“____”接线柱流出；被测电压不得超过电压表的__________；电压表______直接连到电源的两极(此时电压表测电源电压)。
(3)电压表的读数
读数时，应先看清电压表所使用的___________和________，再由指针所指的位置读出示数。
并联
＋
－
测量范围
可以
测量范围
分度值
【随堂小练】
1．下列常见的电压中，最大的是(　 　)
A．一节干电池的电压
B．我国家庭电路的电压
C．手机电池的电压
D．闪电时云层间的电压
D
2．关于如图所示的电表，下列说法中不正确的是(　 　)
A．它是一个电压表
B．它的示数一定是1.7 V
C．它的示数可能是8.5 V
D．它有一个负接线柱和两个正接线柱
B
3．用电压表测量某元件两端的电压时，应与这个元件____联。如图所示，电压表的示数为______V。
并
11.5
【易错警示】
判断电压表测量电路中哪个元器件两端的电压时，要看其与谁并联。
电压表可以与电源直接连接，此时测的是电源电压。
电路中有电流通过时，电路两端一定有电压，但电路两端有电压时，电路中不一定有电流通过。
【名题引路】
小明同学想测量电路中灯泡两端的电压，他准备使用有0～3 V和0～15 V两个量程的电压表，为了安全，他应选用___________量程进行_________，如图所示，指针所指的位置是试触时指针偏角最大的位置，为了精确，他应选用___________量程。
0～15 V
试触
0～3 V
点拨：用电压表测量电压时，在不知电压大小的条件下，要选用电压表的大测量范围试触，根据指针偏转的角度确定选用的测量范围。
1．关于电压，下列说法中不正确的是(　 　)
A．电压是电路中形成电流的原因
B．只要电路两端有电压，电路中就一定有电流
C．电路中有电流时，电路两端就一定有电压
D．电源是提供电压的装置
B
2．现代人的生活已经离不开电了，为了安全用电，了解生活中的一些“电”常识必不可少。下列有关常见电压值的表述，错误的是(　 　)
A．一节干电池的电压是1.5 V
B．我国家庭电路的电压是220 V
C．手机电池电压是3.7 V
D．铅蓄电池的电压是12 V
D
3．电鳐可以产生200 V左右的电压用来自卫，200 V＝_______kV＝_________mV。 闪电时云层间的电压高达1 000 kV，合_______V。
0.2
2×105
106
4．关于电压表的使用，下列说法错误的是(　 　)
A．电压表并联接入待测电路，所测电压不能超过电压表的量程
B．电流必须从“＋”接线柱流入，“－”接线柱流出
C．绝对不允许用电压表直接测量电源的电压
D．使用电压表前要检查指针是否对准零刻度线处
C
5．(毕节期中)如图所示的电路中，要想测出L2两端的电压，连接正确的是(　 　)
C
6．如图所示的电压表，若选用的是0～3 V 的量程，读数为_______V；若选用的是0～15 V 的量程，读数为______V。
2.6
13
7．如图所示的电路中，闭合开关S时，电压表所测的是(　 　)
A．电源两端的电压
B．灯L1两端的电压
C．灯L2两端的电压
D．灯L1和L2两端的总电压
B
8．小高在实验室里连接了如图所示的电路，对此电路的认识，下列说法正确的是(　 　)
A．两个小灯泡并联，电压表测电源电压
B．两个小灯泡串联，电压表测L1两端的电压
C．若灯L1短路，则电压表示数为3 V
D．若灯L2短路，则电压表示数为3 V
C
9．(2024·铜仁期中)如图所示的电路中，开关S闭合后，电压表示数为3.4 V，则(　 　)
A．电源电压为3.4 V
B．L1两端电压为3.4 V
C．L1与电源总电压为3.4 V
D．L2两端电压为3.4 V
D
10．(多选)如图所示的电路中，甲、乙为电流表或电压表。要使小灯泡L1、L2均能发光。则下列说法正确的是( )
A．S1、S2都闭合，甲为电流表，乙为电压表
B．S1、S2都闭合，甲为电压表，乙为电流表
C．S1闭合、S2断开，甲、乙均为电流表
D．S1、S2都闭合，甲、乙均为电压表
CD
11．【新考法 学科融合】如图所示是小明同学自制的盐水电池，他分别把一块铜片与一块锌片插入一杯盐水中，然后连接到一个电压表上。由图可知这个盐水电池的电压是_______V，正极是_______(填“铜片”或“锌片”)。
0.8
铜片
12．如图所示，用电压表测量小灯泡两端的电压，结合电压表使用说明，指出甲、乙、丙三图中电压表的使用错误；
(1)图甲：__________________________。
(2)图乙：________________________________。
(3)图丙：________________________________。
电压表串联在电路中
电压表的正、负接线柱接反了
电压表的量程选择太大
13．(2024·贵阳期中)请在图示的实物电路中，补充两根导线，将电路连接完整，使得两灯泡串联，电压表测量灯泡L2的电压。
14．灯L1与L2串联，先用电压表测出灯L1两端的电压，如图所示，再测L2两端的电压时，只将电压表接A的一端改接在C处，这种接法___________(填“正确”或“不正确”)，理由是________________________________。
不正确
电压表的正、负接线柱接反了(共29张PPT)
第十六章 电压　电阻　章末复习
本章重点实验突破专练
实验一 ：探究串、并联电路中电压的规律
1．在探究“串联电路电压的规律”实验中：
【实验操作】
(1)按如图所示的电路图连接电路，小明刚连接好最后一根导线，两灯立即发光，这说明他在连接电路时______________________。
没有将开关断开
(2)某次实验测L1两端电压时，电压表的指针如图所示，则所测的电压值为________V。
2.4
(3)如果甲、乙两组的同学在读数时分别发现电压表出现了如图甲、乙所示的现象，请你分析他们在实验时出现问题的原因。
答：甲组：电压表所选的量程太大；
乙组：电压表正、负接线柱接反了。
(4)下面是实验中出现的故障，请你找出故障原因：
①闭合开关，发现电压表示数为零，L1不发光，L2发光，则故障可能是________________________________。
②闭合开关，发现电压表有示数，L1和L2都不发光，则故障可能是______________。
灯泡L1短路(或电压表短路)
灯泡L1断路
③闭合开关，发现电压表示数为零，L1和L2都发光，则故障可能是____________。
④闭合开关，发现电压表示数为零，L1和L2都不发光，则故障可能是_____________。
⑤闭合开关，发现电压表有示数，L1发光，L2不发光，则故障可能是_____________。
电压表断路
灯泡L2断路
灯泡L2短路
【分析论证】
(5)小明在某一次实验的数据记录如下表：
①小明根据这次的实验数据断定“串联电路中各用电器两端的电压相等”，这一结论是________(填“正确”或“错误”)的，他得出这样的结论是因为______________________________。
②你对小明接下来的实验操作有什么建议？
答：更换不同规格的灯泡进行多次实验。
错误
实验所用的灯泡规格相同
【得出结论】
(6)小明更换不同规格的灯泡后进行多次实验，将实验数据记录在下表中，分析表中数据可以得出初步结论：_____________________________________________________________。
在串联电路中，电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和
实验二：探究影响导体电阻大小的因素
2．小浩同学在探究导体的电阻跟哪些因素有关的实验中，提出了如下猜想：
猜想①：电阻可能与导体的材料有关；
猜想②：电阻可能与导体的长度有关；
猜想③：电阻可能与导体的横截面积有关。
小浩同学为上述探究活动准备了四根如图甲所示的电阻丝(a、b、d长度相同，b、c、d横截面积相同)，他们已经完成了图乙的部分实物连接(接点M、N待接入电阻丝)。
(1)该实验是通过观察____________来比较接入M、N间的电阻大小。
(2)选用b、d两条电阻丝进行对比实验，是为了探究猜想______(填序号)是否正确。
灯泡亮度
①
(3)要探究猜想②应该选用__________(填电阻丝的代号字母)两根电阻丝分别接入M、N进行对比，这属于控制变量法，下列实验中与本实验方法相同的是_______。
A．比较不同物质的吸热情况
B．探究串联电路的电流关系
b、c
A
【补充设问】
(4)有同学认为：可以只根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况。老师指出：此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值若是相差不大，那么灯泡亮度变化__________(填“明显”或“不明显”)。改进方法是在原电路中串联接入___________表。
不明显
电流
(5)将电阻丝b对折后接入电路中，发现电流表的示数与将电阻丝b全部接入电路时对比变大了，由此得出结论：导体的横截面积越大，电阻越小。这种做法是_________(填“正确”或“错误”)的，理由是_____________________________。
(6)小张还完成了如图丙所示的实验，他是在探究导体的电阻与_________的关系。
错误
没有控制电阻丝的长度相同
温度
贵州高频考点训练
考点1　电压及其测量
1．小明同学按照如图所示的电路进行实验时，不小心将电压表和电流表的位置互换了(互换后的电路图未画出)，如果闭合开关，则(　 　)
A．电阻器R1可以工作
B．电阻器R2可以工作
C．电流表无示数
D．电压表有示数
B
2．导线中自由电子定向移动需要“动力”的推动，图中用高度差形象地表示了由电池提供的这种推动作用，那么高度差表示的量是________；该物理量的大小在实验室要用_____________测量。
电压
电压表
3．在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流。聪明而粗心的小刚连接了如图所示的电路。同组的小林发现有错误，主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一转，在如图所示的电路中只增加了一根导线，电路就正常工作了。
(1)如果闭合如图所示电路中的开关，则小灯泡_____(填“会”或“不会”)发光，电压表____示数，电流表____示数。(后两空填“有”或“无”)
(2)在图中画出小刚连接的那根导线。
有
不会
无
考点2　串、并联电路中电压的规律
4．(2024·黔南月考)(多选)如图所示，电源电压不变，三个电阻器的电阻相同，开关S闭合后，电压表V1的示数为6 V，电流表A的示数为1 A，下列说法正确的是( )
A．该电路中，三个电阻器并联
B．该电路中，三个电阻器串联
C．电压表V2的示数为6 V
D．电源电压为12 V
BC
4
6
5．如图所示电路，当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为2 V；当S1断开、S2闭合时，电压表示数为6 V，则S1、S2均断开时，灯L2两端的电压为_____V，电源电压为_____V。
6．(2024·铜仁期中)如图所示，电源电压不变，灯泡L1、L2完全相同。当闭合开关S1、S2，断开开关S3时，电压表示数为U1；当闭合开关S1、S3，断开开关S2时，电压表示数为U2，则U1∶U2＝__________。
2∶1
7．如图所示，闭合开关后，电压表V1测量_______两端的电压。电压表V1、V2和V3的示数分别为U1、U2和U3，则三个电压表示数之间存在的关系是__________________。通过灯L1的电流I1与通过灯L2的电流I2的关系是I1_____(填“＞”“＝”或“＜”)I2。
L1
U3＝U1＋U2
＝
8．(贵州中考)小明和小红用如图甲所示电路探究“串联电路电压的规律”，用新干电池作为电源。
(1)接线时，开关应处于______(填“断开”或“闭合”)状态；小明检查电路时发现______(填“电池”“开关”或“灯座”)安装错误。
(2)正确安装后，闭合开关，两灯均不发光，小明用电压表在A、B两端试接，发现指针偏转情况如图乙所示，则可判断______发生了断路。
断开
电池
灯L1
(3)排除故障后，小明选用两只小灯泡，只通过增加电池进行多次实验；小红仅更换小灯泡进行多次实验。他们将电压表接在不同位置进行测量，实验记录如下表。小明认为：误差允许范围内，串联电路中各用电器两端电压相等且电压之和等于电源电压；小红认为：串联电路中各用电器两端电压之和等于电源电压。请判断谁的观点更具普遍性并说明理由：_________________________________________________________ __________________。
小红的结论更具普遍性，小红选用规格不相同的小灯泡
进行了多次实验
小明实验记录：
实验次数 UAB/V UCD/V UEF/V
1 0.7 0.7 1.4
2 1.4 1.4 2.9
3 2.1 2.1 4.3
小红实验记录：
实验次数 UAB/V UCD/V UAD/V
4 1.8 0.9 2.7
5 1.4 1.4 2.8
6 1.1 1.7 2.8
(4)对比两表，从小明的第_____次实验记录发现，两人使用的电池数量相同，测得的电源电压却不相等。请你分析：两人所测电源电压的差值对应电路中哪些部分的电压？____________(用图中字母表示)。
2
DF、EA
考点3　电阻、变阻器
9．(2024·黔东南模拟)甲、乙、丙三条相同材料制成的金属丝的相关数据如下表所示，根据表中提供的数据，则下列判断正确的是(　 　)
A．金属丝甲电阻最大
B．金属丝乙电阻最大
C．金属丝丙电阻最大
D．金属丝甲、乙、丙电阻一样大
C
金属丝 长度/cm 横截面积/mm2
甲 10 10
乙 20 1
丙 30 0.1
10．如图是某同学设计的可调光台灯的模拟电路，电位器有a、b、c三接线柱，下列操作正确且可行的(　 　)
A．可以将a、c接线柱接入电路
B．电阻丝可以用金属铜来做
C．连接a、b接线柱，顺时针旋转旋钮灯泡变暗
D．电位器a、b、c三个接线柱应该用半导体材料
C
11．如图所示的电路中，a、b两点间电压不变，当滑动变阻器的滑片P向右端移动一段距离时，下列电路中电流表的示数会变小的是(　 　)
B
12．把电池、电流表、电压表三个元器件的符号填入如图所示的电路中，使得电路接通后，电流方向如图中箭头I所示，且移动滑动变阻器的滑片P，使小灯泡L变亮时，电压表的示数变小。(共29张PPT)
第4节　变阻器
【知识要点】
1．变阻器
能改变接入电路中电阻大小的元件叫作_________。常见的变阻器有_____________和电阻箱两种，在使用前通常应将变阻器的电阻调节到_______。
变阻器
滑动变阻器
最大
2．滑动变阻器
(1)构造：①________、②______、③________ 、④________、⑤________。　
(2)滑动变阻器的工作原理是通过改变接入电路的____________来改变电阻大小。
金属杆
滑片
电阻丝
接线柱
瓷筒
电阻丝长度
(3)滑动变阻器在电路图中用符号 表示。
(4)作用：①是保护电路；②是改变电路中的_______和部分电路两端的_______。　　
(5)铭牌上各数值的物理意义：若滑动变阻器的铭牌上标有“20 Ω　2 A”字样，则该滑动变阻器的__________是20 Ω，_____________________是2 A。
(6)滑动变阻器的正确接法是“__________”，“同上”时相当于在电路中连入_______，“同下”时相当于在电路中连入一个___________，起不到改变______的作用。
电流
电压
最大电阻
允许通过的最大电流
一上一下
导线
定值电阻
电阻
3．电阻箱
能够显示出接入电路的______的变阻器，在电路图中用符号 表示。
电阻
【随堂小练】
1．如图所示，关于滑动变阻器一些部件的导电性能，下列说法正确的是(　 　)
A.电阻丝应用铜线制成
B．滑片与金属杆之间是绝缘的
C．滑片与电阻丝之间是绝缘的
D．电阻丝是导体，瓷筒是绝缘体
D
2．如图所示的是插入式电阻箱的结构示意图，图中A、B两个接线柱之间的电阻是_____Ω，A、B两个接线柱之间的最大电阻是_____Ω。
10
18
3．如图所示是四个接线柱的滑动变阻器的结构示意图，将接线柱A、D接入电路时，接入电路的电阻丝为______段，滑片P向右移动，接入电路的电阻丝的长度变____，接入电路的电阻变____。
AP
长
大
4．如图所示，将滑动变阻器接入电路，要求：滑动变阻器的滑片向右滑动时灯泡变暗。
【易错警示】
变阻器的应用
(1)机械电位器：可以调节家用电器的音量、电灯的亮度、电热器的温度等。
(2)数字电位器：应用在自动检测与控制、智能仪器仪表、消费类电子产品等。
【名题引路】
如图所示的电路中，滑动变阻器连入电路的电阻丝是_______(填“aP”“Pb”或“ab”)段，滑动变阻器滑片向右移，灯亮度________(填“变亮”“变暗”或“不变”)。
aP
变暗
点拨：根据滑动变阻器的构造和各部分的作用分析即可解决该题。
1．如图所示是学生实验中常用的滑动变阻器，其铭牌上标有“30 Ω　0.5 A”。下列关于其结构和使用的说法中错误的是(　 　)
A．滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路中的长度来改变其接入电路的电阻大小的
B．滑动变阻器要“一上一下”接线才能发挥变阻的作用
C．铭牌上的“30 Ω　0.5 A”表示滑动变阻器的阻值变化范围是0～30 Ω
D．变阻器接进电路，将滑片P向左滑动，电阻增大
D
2．(毕节期末)滑动变阻器可以改变接入电路中电阻的大小。使用时移动滑片，改变的是滑动变阻器接入电路中电阻丝的(　 )
A．材料 B．横截面积 C．长度 D．电流方向
C
3．(2024·自贡)如图所示是滑动变阻器的结构示意图，当滑片P向右移动时，要使连入电路中的电阻变大，应选择的接线柱为(　 　)
A．A和B B．B和C C．B和D D．A和D
D
4．下列用电器中，不需要用到变阻器的是(　 　)
A．调温电熨斗 B．普通家用白炽电灯
C．调光书写台灯 D．收音机上的音量调节旋钮
B
5．如图所示的电阻箱的示数是__________Ω。
2 021
6．如图所示是插入式电阻箱的结构示意图。它的最大电阻是_______Ω，图中A、B两个接线柱之间接入电路的电阻是_____Ω。
15
7
7．如图所示，将两个滑动变阻器串联起来，将a端和b端接入电路中，要使两个滑动变阻器接入电路的总电阻最大，那么这两个滑动变阻器的滑片的位置为　(　 　)
A．P1在最左端，P2在最右端
B．P1在最右端，P2在最左端
C．P1在最右端，P2在最右端
D．P1在最左端，P2在最左端
D
8．如图所示，在保证安全的情况下，肯定能用滑动变阻器调节小灯泡由亮到灭的是(　 　)
D
9．如图所示是一种测定油箱内油量的装置。其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端固定着一个浮子。当电流表示数越小时，滑动变阻器连入电路的电阻_________(填“越大”或“越小”)，说明油箱内油量________(填“越多”或“越少”)。
越大
越少
10．滑动变阻器通过改变接入电路中电阻丝的________来改变电阻。某滑动变阻器铭牌上标有“20 Ω　0.5 A”字样，其中“20 Ω”表示________________________________，“0.5 A”表示_____________________________。如图所示，将A、D两接线柱接入电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至最_____(填“左”或“右”)端。
长度
滑动变阻器的最大阻值是20 Ω
允许通过的最大电流是0.5 A
右
11．(2024·贵阳一模)如图所示的实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：电流表测电路电流；当滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡L亮度变暗。
12．实验小组连接如图所示的电路进行探究“滑动变阻器的作用”的实验，实验中出现了下面几种情况：
(1)小红同学连接实验电路，当接完最后一根导线时灯泡立刻发出耀眼的光并很快熄灭。请找出小红同学实验操作中的两个操作不当之处：
①_________________________；
②_________________________。
连接电路时，开关未断开
滑片未移到最大电阻处
(2)小华同学连接好实验电路闭合开关时，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数约等于电源电压，此时故障可能是___________。　
(3)小张同学连接好实验电路闭合开关时，发现电流表、电压表的指针均反向偏转，最简单的解决方法是_______________________；如果移动滑片P发现两电表示数均比较小且不变，则原因是_________________________________________。
灯泡断路
将电池的正负极对调
滑动变阻器的下面两个接线柱同时接入电路
(4)正确连接电路要求闭合开关前，滑动变阻器应移至_______(填“A”或“B”)端。闭合开关开始实验时，要想让小灯泡变亮，滑片P应向______(填“A”或“B”)端移动，此时电流表示数变_______
A
B
大

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