资源简介 5.2 物质的密度学习目标1.探究同种物质的质量与体积的关系;体会利用比值不变反映数量关系来定义物理量的方法。 2.知道密度的定义、公式、单位;理解密度的物理意义。 3.能用密度公式进行相关的计算。知识点1 物体的质量与体积的关系1.对于同种物质组成的物体,体积越大,质量也越大。例如:一块铁比一粒铁屑重,一大桶水比一小杯水重。同一种物质组成的物体,其质量与体积之比是相同的。2.体积相同的不同物质,质量一般不同。例如:相同体积的铁块比木块重得多;相同体积的油比水轻。所以,不同种物质组成的物体,其质量与体积之比一般是不同的。这个差异就是物质本身的属性(即密度)不同造成的。知识点2 密度3.定义: 物理学中,把某种物质组成的物体的质量和体积之比,叫做这种物质的密度。4.公式:ρ=。其中要注意单位统一,ρ、m、V的单位分别为kg/m3、kg、m3,或者为g/cm3、g、cm3。5.单位:在国际单位制中,密度的单位是千克每立方米,符号是kg/m3,常用单位还有克每立方厘米,符号是g/cm3。1 g/cm3=1.0×103kg/m3。重点 密度的概念及公式理解1.密度是比值定义的物理量,只能说大小由质量与体积的比值计算,并不能说密度由此比值或其中某个量决定;也不能叙述成密度与质量成正比、与体积成反比,因为密度与质量、体积无关,密度是物质固有的属性。2.密度也不会随物体大小、形状、质量、体积的改变而改变。例如:不能认为把一块铁切成两半,密度就减半了。3.切勿将密度与物体的“轻重”直接等同(忽略了体积因素)。【跟踪训练】 1.(2024·广东中考)关于密度,下列说法正确的是( C )。A.一块砖切成体积相等的两块后,密度变为原来的一半B.铁的密度比水的密度大,表示铁的质量比水的质量大C.铜的密度是8.9×103 kg/m3,表示1 m3铜的质量为8.9×103 kgD.密度不同的两个物体,质量一定不同2.关于公式ρ=,以下说法正确的是( C )。A.物质的密度与质量成正比,与体积成反比B.不同物质,质量越大,密度越大C.同一种物质,密度与质量、体积无关D.不同物质,密度与质量、体积有关基础巩固1.下列图像中,能正确反映同种物质的质量和体积关系的是( B )。2.关于密度公式ρ=,下列说法正确的是( D )。A.ρ与m成正比,与V成反比B.同一种物质的密度一定相同,不同种物质的密度一定不同C.不论是不是同一种物质,m大的ρ肯定大D.V相同时,ρ大的m就大,ρ小的m就小3.冰雕是一种以冰为材料来进行雕刻的艺术形式,属于造型艺术。如图所示,在艺术家用特制的刀具将一块实心冰块雕刻成一件艺术品的过程中( D )。A.冰的质量变大 B.冰的质量不变C.冰的密度变大 D.冰的密度不变4.一根粗细均匀的铜棒(如图所示),截去一段后,则( B )。A.质量变小,体积变小,密度变小B.质量变小,体积变小,密度不变C.质量不变,体积变小,密度变小D.质量、体积和密度都不变5.一瓶矿泉水被小华喝了一半,则剩下部分水的密度将( C )。A.变大 B.变小C.不变 D.无法确定6.用规格相同的瓶装了不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,如图所示,则( C )。A.甲瓶液体质量较大B.乙瓶液体质量较大C.乙瓶液体密度较大D.两瓶液体密度相等能力达标7.如图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的图像。以下分析正确的是( C )。A.同种物质的质量跟体积的比值是不同的B.不同物质的质量跟体积的比值是相同的C.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质的大D.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质的小8.(2025·阳江一模)甲、乙两种物质的质量与体积关系图像如图所示,下列说法正确的是( D )。A.甲的密度是30 g/cm3B.物体的质量越大,密度越大C.物体的体积越大,密度越小D.甲、乙物质的密度之比是3∶19.(2025·湛江一模)下表是常温常压下部分物质的密度,数值单位均为kg/m3,小刚由此提出了对密度的一些看法,正确的是( B )。纯水 1.0×103 冰 0.9×103水银 13.6×103 干松木 0.4×103酒精 0.8×103 铜 8.9×103煤油 0.8×103 铝 2.7×103 ①冬天室外的水管被冻裂,是因为水结冰后质量不变,密度变小,体积变大了②同种物质的密度一定相同,不同种物质的密度一定不同③液体的密度比固体的密度小④质量和体积相同的空心铜球和铝球,铜球的空心体积较大A.只有①②正确 B.只有①④正确C.只有②④正确 D.只有②③正确素养提升10.为了研究物质的某种特性,某同学用铁块、木块两种物质做实验,测得四组数据,填在下列表中:次数 研究 对象 质量 m/g 体积 V/cm3 质量和体积的 比值/(g·cm-3)1 铁块1 79 10 7.92 铁块2 158 20 7.93 木块1 5 104 木块2 158 316 0.5 (1)在表中空缺处填上正确的数据。(2)比较2、4两组实验数据,可得出的结论是________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)比较1、3两组实验数据,可得出的结论是___________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)比较1、2两组实验数据,可得出的结论是_______________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)用实验方法探究物质密度的过程中,你认为收集数据的组数越多越好,还是仅收集一组就可以了?为什么?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。【答案】(1)0.5 (2)质量相同的不同物质,它们的质量和体积的比值是不同的,体积小的比值大 (3)体积相同的不同物质,它们的质量和体积的比值是不同的,质量大的比值大 (4)同种物质的质量和体积的比值是相同的,质量与体积成正比 (5)收集数据的组数越多越好,因为这样可使归纳结论的证据更充足,结论更具有普遍性 5.2 物质的密度学习目标1.探究同种物质的质量与体积的关系;体会利用比值不变反映数量关系来定义物理量的方法。 2.知道密度的定义、公式、单位;理解密度的物理意义。 3.能用密度公式进行相关的计算。知识点1 物体的质量与体积的关系1.对于同种物质组成的物体,体积越大,质量也越 。例如:一块铁比一粒铁屑重,一大桶水比一小杯水重。同一种物质组成的物体,其质量与体积之比是 的。2.体积相同的不同物质,质量一般 。例如:相同体积的铁块比木块重得多;相同体积的油比水轻。所以,不同种物质组成的物体,其质量与体积之比一般是 的。这个差异就是物质本身的属性(即密度)不同造成的。知识点2 密度3.定义: 物理学中,把某种物质组成的物体的 和 之比,叫做这种物质的密度。4.公式: 。其中要注意单位统一,ρ、m、V的单位分别为 、kg、 ,或者为 、g、 。5.单位:在国际单位制中,密度的单位是 ,符号是 ,常用单位还有 ,符号是 。1 g/cm3= kg/m3。重点 密度的概念及公式理解1.密度是比值定义的物理量,只能说大小由质量与体积的比值计算,并不能说密度由此比值或其中某个量决定;也不能叙述成密度与质量成正比、与体积成反比,因为密度与质量、体积无关,密度是物质固有的属性。2.密度也不会随物体大小、形状、质量、体积的改变而改变。例如:不能认为把一块铁切成两半,密度就减半了。3.切勿将密度与物体的“轻重”直接等同(忽略了体积因素)。【跟踪训练】 1.(2024·广东中考)关于密度,下列说法正确的是( )。A.一块砖切成体积相等的两块后,密度变为原来的一半B.铁的密度比水的密度大,表示铁的质量比水的质量大C.铜的密度是8.9×103 kg/m3,表示1 m3铜的质量为8.9×103 kgD.密度不同的两个物体,质量一定不同2.关于公式ρ=,以下说法正确的是( )。A.物质的密度与质量成正比,与体积成反比B.不同物质,质量越大,密度越大C.同一种物质,密度与质量、体积无关D.不同物质,密度与质量、体积有关基础巩固1.下列图像中,能正确反映同种物质的质量和体积关系的是( )。2.关于密度公式ρ=,下列说法正确的是( )。A.ρ与m成正比,与V成反比B.同一种物质的密度一定相同,不同种物质的密度一定不同C.不论是不是同一种物质,m大的ρ肯定大D.V相同时,ρ大的m就大,ρ小的m就小3.冰雕是一种以冰为材料来进行雕刻的艺术形式,属于造型艺术。如图所示,在艺术家用特制的刀具将一块实心冰块雕刻成一件艺术品的过程中( )。A.冰的质量变大 B.冰的质量不变C.冰的密度变大 D.冰的密度不变4.一根粗细均匀的铜棒(如图所示),截去一段后,则( )。A.质量变小,体积变小,密度变小B.质量变小,体积变小,密度不变C.质量不变,体积变小,密度变小D.质量、体积和密度都不变5.一瓶矿泉水被小华喝了一半,则剩下部分水的密度将( )。A.变大 B.变小C.不变 D.无法确定6.用规格相同的瓶装了不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,如图所示,则( )。A.甲瓶液体质量较大B.乙瓶液体质量较大C.乙瓶液体密度较大D.两瓶液体密度相等能力达标7.如图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的图像。以下分析正确的是( )。A.同种物质的质量跟体积的比值是不同的B.不同物质的质量跟体积的比值是相同的C.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质的大D.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质的小8.(2025·阳江一模)甲、乙两种物质的质量与体积关系图像如图所示,下列说法正确的是( )。A.甲的密度是30 g/cm3B.物体的质量越大,密度越大C.物体的体积越大,密度越小D.甲、乙物质的密度之比是3∶19.(2025·湛江一模)下表是常温常压下部分物质的密度,数值单位均为kg/m3,小刚由此提出了对密度的一些看法,正确的是( )。纯水 1.0×103 冰 0.9×103水银 13.6×103 干松木 0.4×103酒精 0.8×103 铜 8.9×103煤油 0.8×103 铝 2.7×103 ①冬天室外的水管被冻裂,是因为水结冰后质量不变,密度变小,体积变大了②同种物质的密度一定相同,不同种物质的密度一定不同③液体的密度比固体的密度小④质量和体积相同的空心铜球和铝球,铜球的空心体积较大A.只有①②正确 B.只有①④正确C.只有②④正确 D.只有②③正确素养提升10.为了研究物质的某种特性,某同学用铁块、木块两种物质做实验,测得四组数据,填在下列表中:次数 研究 对象 质量 m/g 体积 V/cm3 质量和体积的 比值/(g·cm-3)1 铁块1 79 10 7.92 铁块2 158 20 7.93 木块1 5 104 木块2 158 316 0.5 (1)在表中空缺处填上正确的数据。(2)比较2、4两组实验数据,可得出的结论是________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)比较1、3两组实验数据,可得出的结论是___________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)比较1、2两组实验数据,可得出的结论是_______________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)用实验方法探究物质密度的过程中,你认为收集数据的组数越多越好,还是仅收集一组就可以了?为什么?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 5.2 物质的密度 - 学生版.docx 5.2 物质的密度.docx