20.3电磁铁 电磁继电器 教材知识梳理 课时练习(含解析)2025--2026年九年级物理人教版【2024】

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20.3电磁铁 电磁继电器 教材知识梳理 课时练习(含解析)2025--2026年九年级物理人教版【2024】

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20.3电磁铁 电磁继电器 教材知识梳理 课时练习
班级:_______ 姓名:_______
知识点1 电磁铁
内容 说明
概念 内部插有①______的通电螺线管 一般用铁等软磁材料
原理 电流的磁效应 电生磁
优点 通电时有磁性,断电时无磁性 通过控制电流的通断来控制磁性的有无
磁极可以改变 改变电流方向以改变②______
磁性强弱可以改变 电磁铁磁性强弱与③____________、④____________有关.匝数一定时,通入的电流越大,电磁铁的磁性越⑤____;电流一定时,匝数越多,电磁铁的磁性越⑥____
知识点2 电磁继电器
1.概念:电磁继电器是利用低电压、弱电流电路的通断,来间接地控制高电压、强电流电路通断的装置.实质上它就是一种利用电磁铁来控制⑦____________通断的开关.
2.结构:它由电磁铁衔铁、弹簧、触点等组成.工作时的电路由低压控制电路和高压工作电路两部分构成.
3.工作原理:当较低的电压加在接线柱D、E两端,较小的电流通过线圈时,电磁铁把衔铁吸下,使B、C两个接线柱所连的触点接通,较大的电流就可以通过B、C带动机器工作了.
4.应用:工人师傅所按的按钮只控制电磁铁电流的通断,而高电压、强电流电路的通断则由B、C两个接线柱所连的触点控制,这样人们就可以安全、方便地操纵大型机械了.
参考答案
①铁芯 ②磁极 ③电流大小 ④线圈匝数 ⑤强 ⑥强 ⑦工作电路
课时练习
01  知识点过关
1.电磁铁
构  成:在螺线管内插入______,就构成了电磁铁.
磁  性:铁芯被通电螺线管______后也会产生磁性,所以电磁铁的磁性比通电螺线管的磁性______.
优  点:电磁铁磁性的有无可以通过____________来控制.
2.电磁铁的磁性
实验方法:
(1)转换法:在探究影响电磁铁磁性强弱的实验中,通过观察________________________来判断电磁铁磁性的强弱.
(2)控制变量法:在探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系时,应控制______________不变;在探究电磁铁磁性强弱与线圈的匝数的关系时,应控制________不变.
结  论:______一定时,通入的电流越大,电磁铁的磁性越______;______一定时,外形相同的螺线管,匝数越多,电磁铁的磁性越______.
应  用:电磁起重机、电动机、发电机、电铃、电磁继电器、磁悬浮列车等都用到了电磁铁.
优  点:(1)电磁铁的极性可以通过改变__________来控制;(2)电磁铁磁性的强弱可以通过改变____________或______________来控制.
3.电磁继电器
定  义:电磁继电器是利用________来控制工作电路的一种______.
构  造:请填写电磁继电器各部分的名称.
应  用:可以利用______电压、______电流电路的通断,来间接控制______电压、______电流电路的通断.
工作原理:______________.
02  基础题
1.能使电磁铁的N、S极互换的方法是()
A.把线圈的匝数增加一倍 B.改变电流方向
C.电流强度减少一半 D.把铁芯抽出来
2.下列各方法中,不能增强通电螺线管磁性的是()
A.增加螺线管的匝数 B.在通电螺线管内插入铁棒
C.增大螺线管本身的直径 D.增大螺线管线中的电流
3.电磁继电器在电路中主要起()
A.电源作用 B.开关作用
C.电磁铁作用 D.传输电作用
4. 下列装置中没有应用电磁铁的是()
A.扬声器 B.电磁继电器 C.电热器 D.电铃
5.如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图.要使电磁铁对衔铁的吸引力变大,以下做法可行的是()
A.去掉电磁铁线圈中的铁芯 B.减少电磁铁线圈的匝数
C.适当增大电源A的电压 D.适当增大电源B的电压
第5题图  第6题图
6.如图所示,是小新同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图,他在实验中发现大铁钉A比B能吸引更多的大头针,得出的结论是:当______—定时,电磁铁的线圈匝数越多,磁性______.将滑动变阻器的滑片向右移动时,大铁钉吸引的大头针将______(填“变多”“变少”或“没有变化”),这说明电磁铁的磁性还与____________有关.
7.根据图形,回答下列问题:
(1)两个电源中低压电源是________,高压电源是________(填“甲”或“乙”).
(2)控制电路是由________、低压电源和开关组成,工作电路是由电动机、高压电源和______组成.
(3)指出图中各部件的名称:A________,B______,C______,D______.
(4)要使甲电动机工作则应______开关S(填“闭合”或“断开”).
(5)当闭合开关S时,电磁铁中______电流通过,电动机______工作.
03  中档题
8.如图是一种温度自动报警器的工作原理图,其中热敏电阻的阻值随温度的升高而降低,则以下说法正确的是 (  )
A.电磁继电器中的电磁铁的工作原理是电流的磁效应
B.温度较高时,指示灯亮起,该装置报警
C.温度较低时,电铃响起,该装置报警
D.只改变电磁铁中的电流方向能改变该装置的报警温度
9.(多选)电梯为居民上下楼带来很大的便利,出于安全考虑,电梯设置了超载自动报警系统,其工作原理如图所示,电梯厢底层装有压敏电阻R1,R2为保护电阻,K为动触点,A、B为静触点.当出现超载情况时,电铃将发出报警声,电梯停止运行.下列说法正确的是()
  
A.电梯工作时电磁铁的上端为N极
B.电磁铁磁性的强弱与电流的大小有关
C.电梯未超载时动触点K与静触点B接触
D.电梯超载时报警,说明压敏电阻的阻值随压力增大而减小
10.小红在码头附近游玩时看到正在工作的电磁起重机如图所示,他的主要部件是电磁铁,与永磁体相比,它的优点是:________________________________(写出一条).你知道电磁铁还有哪些应用,请举出一例:______________.
11.如图所示,L是电磁铁,在电磁铁上方用弹簧悬挂一条形磁体.当S闭合后,弹簧的长度将______,如果变阻器的滑片P向右移动,弹簧的长度又将______(填“变长”“变短”或“不变”).
12.如图所示,电路中Rx为压敏电阻,阻值随所受压力增大而减小,开关S闭合后,螺线管的上端相当于电磁铁的______极,当压力增大时,电磁线的磁性会______.
第12题图  第13题图
13.如图是汽车启动装置电路简图,当钥匙插入钥匙孔并转动时,电磁铁得到磁性,此时电磁铁上端为______极,触点B与C______(填“接通”或“断开”),汽车启动.
14.如图所示的电路中,滑动变阻器的滑片向B端移动时,通电螺线管的磁性减弱.
a.根据上述要求,请用笔画线代替导线将电路补充完整;
b.闭合开关后,小磁针静止时的位置如图所示,请把小磁针的北极(N极)填涂黑.
  
15.为了探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,某物理兴趣小组利用干电池、开关、滑动变阻器、铁钉、铁架台、适量的大头针和足够长涂有绝缘漆的导线为主要器材,进行如下实验。
(1)同学们把导线紧密绕在铁钉上,制成如图1所示的简易电磁铁,该实验是通过观察 来显示电磁铁磁性强弱的。利用这种研究方法的实验还有 。
(2)连接好电路,闭合开关,观察到如图1所示的现象,接着,把滑动变阻器的滑片向右滑动,观察到铁钉吸起大头针的数量 (填“增多”“减少”或“不变”),说明在线圈匝数和铁芯相同情况下,通过的电流越大,电磁铁的磁性 (填“越强”“越弱”或“不变”)。
(3)小组同学又自制了两个分别绕有100匝和50匝线圈的电磁铁甲、乙,连接了如图2所示的电路,则电磁铁乙的上端为 极,设计这个实验,是研究在 相同时,电磁铁磁性强弱与 的关系。
04  拔高题
16.如图所示是一种水位报警电路,要求当水位尚未达到金属A的高度时,工作电路中绿灯亮,表示水位正常;当水位升高到A时,红灯亮即发出报警信号.通常的水含有杂质,是导体.请你简述它的原理并按照上述要求把电路连接完整.
小”)磁性越强.
参考答案
知识点过关
1.铁芯 磁化 强 电流的通断 2.(1)吸引铁钉或曲别针的多少 (2)线圈的匝数 电流大小 匝数 强 电流 强 电流的方向 电流的大小 线圈匝数的多少 3.电磁铁 开关 低 弱 高 强 电流的磁效应
基础题
1.B 2.C 3.B 4.C 5.C 6.电流 越强 变少 电流的大小 7.(1)甲 乙 (2)电磁铁 触点 (3)电磁铁 弹簧 衔铁 触点 (4)断开 有 乙
中档题
8.A 9.BD 10.磁性的有无、磁性的强弱和极性可以控制 电铃(空气开关) 11.变短 变长 12.S 增强 13.N 接通 14.解:
15.【答案】(1) 吸引大头针的多少 探究压力作用效果与哪些因素有关(合理即可)
(2) 增多 越强
(3) 电流和铁芯 线圈匝数
【解析】
(1) 电磁铁磁性强弱是通过比较电磁铁吸引大头针的多少来反映的,电磁铁吸引的大头针越多,说明电磁铁的磁性越强;此实验运用的是转换法;在探究压力作用效果与哪些因素有关的实验中,压力的作用效果可以通过海绵的形变程度来反映,运用转换法。
(2) 当滑片右移时,电路中电流增大,则吸引大头针的数量增多,说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关,通过的电流越大,电磁铁的磁性越强。
(3) 图2中,电流从电磁铁乙的下端流入,上端流出,根据安培定则可以判断电磁铁乙的下端是极,上端是极。由实验装置可知,通过两电磁铁的电流相同,两电磁铁的铁芯相同,线圈匝数不同,故可研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系。
拔高题
16.解: 水位没有到达金属块A时,控制电路是断开的,电磁铁没有磁性,衔铁和绿灯所在电路接通,所以绿灯亮;当水位到达金属块A时,控制电路接通,电磁铁有磁性,衔铁被吸下来,和红灯所在电路接通,所以红灯亮.连接电路如图所示:

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