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2025年统编版语文四年级上册第一二单元测试卷模拟练习
（时间：90 分钟 满分：100 分）
一、基础积累与运用（40 分）
给下列词语中加粗的字注音（4 分）
屹立（ ） 鼎沸（ ） 闪烁（ ） 摇坠（ ）
风号浪吼（ ） 半明半昧（ ） 稻穗（ ） 霎时（ ）
看拼音写词语，注意书写规范（8 分）
tiān xià qí guān rén shān rén hǎi bái làng fān gǔn shān bēng dì liè
（ ） （ ） （ ） （ ）
kēng kēng wā wā shǎn shǎn shuò shuò màn tiān juǎn dì mì mì má má
（ ） （ ） （ ） （ ）
比一比，再组词（4 分）
潮（ ） 朝（ ） 据（ ） 剧（ ）
昧（ ） 味（ ） 震（ ） 振（ ）
补充下列四字词语，并选择其中一个造句（6 分）
（ ）（ ）并进 （ ）（ ）欲坠 人声（ ）（ ） 风平（ ）（ ）
造句：____________________________________________________
按要求选择填空（4 分）
（1）“天下奇观” 中 “观” 的意思是（ ）
A. 看 B. 景象 C. 对事物的认识
（2）《花牛歌》的作者是（ ）
A. 巴金 B. 徐志摩 C. 刘大白
（3）“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光” 运用的修辞手法是（ ）
A. 比喻 B. 拟人 C. 排比
（4）下列词语中描写声音的是（ ）
A. 浩浩荡荡 B. 窃窃私语 C. 水天相接
按要求写句子（6 分）
（1）仿写比喻句：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（2）用 “霎时” 写一句话描述雷雨景象：
（3）修改病句：通过《走月亮》这篇课文，感受到了浓浓的亲情。
根据课文内容填空（8 分）
（1）《观潮》一文按照______、______、______的顺序描写钱塘江大潮，其中描写潮来时的声音像 “____________”，形状像 “____________”。
（2）《走月亮》中 “我” 和阿妈走过______、______、______，文中反复出现的 “啊，我和阿妈走月亮” 抒发了______之情。
（3）《繁星》的作者是______，文中描写海上的夜是______的，是______的，是______的。
（4）王维《鹿柴》中 “____________，____________” 两句写出了山林的幽静。
二、阅读理解与分析（30 分）
（一）课内阅读（15 分）
阅读《观潮》选段，回答问题
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
选段描写的是______的景象，按照______的顺序写的（2 分）
用 “____” 画出选段中的比喻句，这句话把______比作____________（3 分）
选段中描写声音的词语有____________、____________，描写人群反应的词语有____________、____________（4 分）
结合选段，说说钱塘江大潮被称为 “天下奇观” 的原因（3 分）
选段与刘禹锡《浪淘沙（其七）》中 “____________，____________” 两句诗的内容相呼应（3 分）
（二）课外阅读（15 分）
秋夜的星空
秋天的夜晚，天空像一块深蓝色的丝绒，柔软而静谧。月亮像一个银盘，静静地挂在丝绒上，洒下清辉，把大地照得朦朦胧胧。
星星们悄悄地探出脑袋，密密麻麻地布满了天空。有的星星像明亮的眼睛，眨呀眨的，仿佛在和地上的孩子打招呼；有的星星凑在一起，组成了各种各样的形状，有勺子形的北斗七星，有猎人形的猎户座，还有展翅的天鹅座。这些星星在夜空中闪烁着，像撒在丝绒上的碎钻石，闪闪发光。
我躺在草地上，仰望着星空。风儿轻轻地吹过，带来了野花的香味，就像阿妈牵着我的手走在月光下那样温柔。我仿佛听见星星在小声说话，它们在讲述宇宙的故事，讲述远方的秘密。这秋夜的星空，真是美丽又迷人！
短文描写了秋夜星空的______、______、______三种景物（3 分）
用 “ ” 画出短文中的拟人句，用 “ ” 画出比喻句（各找一句即可）（4 分）
短文第 2 自然段是围绕哪句话写的？用 “______” 画出来（2 分）
作者在秋夜的星空下感受到了什么？（3 分）
短文和《繁星》有什么相同之处？（3 分）
三、表达与习作实践（30 分）
口语交际（5 分）
你的好朋友要来你家乡游玩，想让你推荐一处像钱塘江大潮一样的自然景观。请你介绍一下这处景观的特点，说说推荐的理由。
习作（25 分）
题目：《月下的______》
要求：（1）在横线上补充地点，如 “溪边”“田野”“校园” 等；（2）仿照《走月亮》的写法，写出月下景物的特点和自己的感受；（3）语句通顺，用上至少两种修辞手法；（4）字数 300 字左右，书写工整。
参考答案及评分标准
一、基础积累与运用（40 分）
（4 分，每空 0.5 分）
yì dǐng shuò zhuì háo mèi suì shà
（8 分，每词 1 分）
天下奇观 人山人海 白浪翻滚 山崩地裂
坑坑洼洼 闪闪烁烁 漫天卷地 密密麻麻
（4 分，每空 0.5 分）
示例：潮水 朝阳 根据 剧本 半昧 味道 地震 振动
（6 分，补充词语 4 分，造句 2 分）
齐头并进 摇摇欲坠 人声鼎沸 风平浪静
造句示例：广场上人山人海，人声鼎沸，十分热闹。
（4 分，每小题 1 分）
（1）B （2）B （3）B （4）B
（6 分，每小题 2 分）
（1）示例：落叶飘下来，犹如一只只蝴蝶翩翩起舞。
（2）示例：天空乌云密布，霎时，雷声大作，大雨倾盆而下。
（3）示例：通过《走月亮》这篇课文，我感受到了浓浓的亲情。
（8 分，每空 0.5 分）
（1）潮来前 潮来时 潮去后 闷雷滚动 一条白线
（2）小路 溪边 田埂 对阿妈和生活的热爱
（3）巴金 柔和 静寂 梦幻
（4）空山不见人 但闻人语响
二、阅读理解与分析（30 分）
（一）课内阅读（15 分）
（2 分）潮来时 由远及近
（3 分）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 浪潮 千万匹白色战马
（4 分）隆隆 山崩地裂 人声鼎沸 沸腾
（3 分）因为钱塘江大潮来时声音巨大如雷，形状壮观如墙，气势浩浩荡荡，景象奇特雄伟，所以被称为 “天下奇观”。（意思对即可）
（3 分）八月涛声吼地来 头高数丈触山回
（二）课外阅读（15 分）
（3 分）天空 月亮 星星
（4 分）拟人句：星星们悄悄地探出脑袋，密密麻麻地布满了天空。
比喻句：秋天的夜晚，天空像一块深蓝色的丝绒，柔软而静谧。（找出其他合理句子也可）
（2 分）星星们悄悄地探出脑袋，密密麻麻地布满了天空。
（3 分）作者感受到了秋夜星空的美丽迷人，以及风儿的温柔，内心十分宁静愉悦。（意思对即可）
（3 分）都描写了星空的美丽景象，都表达了对自然的热爱之情，都运用了比喻、拟人等修辞手法。（答出两点即可）
三、表达与习作实践（30 分）
（5 分）评分标准：
能清楚介绍景观特点（2 分）
推荐理由合理（2 分）
语句通顺（1 分）
示例：我推荐你去我们家乡的莲湖。每当傍晚，夕阳照在湖面上，波光粼粼像撒了一层金子。湖里的荷花随风摇摆，散发着清香。到了夜晚，月光洒在湖面上，荷花和荷叶的影子特别美丽，就像一幅画。这里的景色很宁静，和钱塘江大潮的壮观不一样，但同样让人难忘。
（25 分）评分标准：
补题恰当，符合要求（2 分）
写出月下景物特点，内容具体（8 分）
表达真情实感（5 分）
运用两种及以上修辞手法（5 分）
语句通顺，书写工整（5 分）

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