第二单元 维护社会秩序 复习课课件(共50张PPT) 2025-2026统编版道德与法治 八年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

第二单元 维护社会秩序 复习课课件(共50张PPT) 2025-2026统编版道德与法治 八年级上册

资源简介

(共50张PPT)
第二单元 维护社会秩序
单元复习课
2025年6月美国抗议活动
单元主要内容及核心任务
第二单元:
维护社会秩序
内容:从维护社会生活需要秩序出发,聚焦道德与法律两类社会规则。
“我”应该如何在社会中存在和发展 (社会运行的规则与保障)
核心任务:理解规则、道德、法律对秩序的维护作用
核心任务:社会秩序离不开规则的维系和保障,我们要提升法治素养,自觉遵守社会公德,在社会中健康成长。
知识框架
维护秩序靠规则
维护
社会秩序
树立法治观念
学会依法办事
遵守规则
如何做
遵守社会规则
社会生活
讲道德
提升法治素养
文明有礼
诚实守信
友善待人
秩序含义、种类、重要性
规则含义、种类、重要性
规则和秩序的关系
是什么、为什么、如何做
法治观念的含义
法治观念的重要性
如何树立法治观念
自觉守法、遇事找法、解决问题靠法
01 遵守社会规则
重点1: 秩序的含义、种类
含义:社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。
种类:
交通秩序
1
生产秩序
2
3
公共场所秩序
重难解析
重点2: 社会秩序的重要性
社会正常运行需要每个社会成员各司其职、 密切合作,有序利用社会资源,积极承担社会责任。只有这样,我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。
社会生活需要秩序
重难解析
重点3:社会规则的含义、种类及作用?
社会规则是人们为了维护良好的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
道德
纪律
法律等
社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
含义
种类
作用
重难解析
重点4:社会规则与社会秩序的关系
①社会秩序离不开社会规则的维系。
②社会规则保障社会秩序的实现。
重难解析
重点5: 社会规则如何保障秩序的实现?
①为了维护社会生活各领域的秩序,社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系,如何行使权利、承担责任,从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。
②不遵守社会规则,就会受到道德的谴责,甚至受到纪律的处罚、法律的制裁。
重难解析
重点6:如何遵守规则?
遵守规则,还需要积极完善规则。
遵守规则,需要增强规则意识。
遵守规则,需要他律和自律。
遵守规则,需要坚定地维护规则。
(1)
01
(1)
02
(1)
03
(1)
04
“心有所畏,方能言有所戒、行有所止。”
理解“自律”、“他律”
自己遵守规则;提醒他人遵守规则
新增、废除、修改
重难解析
2025年6月美国抗议活动
针对练习
1.生活中有许多的规定,如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定,是因为(  )
①我们要坚定维护规则 ②维护秩序需要靠规则
③没有规矩,不成方圆 ④秩序保障规则的实现
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
C
2025年6月美国抗议活动
针对练习
2. 《广东省文明行为促进条例》第十八条规定:维护校园环境,爱护教学设施,遵守教学秩序,树立尊师重教的良好社会风尚。之所以要求学生遵守教学秩序,是因为(  )
A.社会秩序要靠强制命令来维持
B.扰乱了社会秩序就要受到法律制裁
C.社会正常运行需要良好的秩序
D.社会秩序是社会生活的有序化状态
C
解析:本题考查社会秩序的重要性。D虽然正确,但是与设问无关。
2025年6月美国抗议活动
针对练习
3.随着人民生活水平的提高,中国儿童的平均身高也在增长。为惠及更多儿童旅客,自2023年1月1日起,全国铁路对儿童优惠票实行实名制管理,儿童凭有效身份证件购买儿童优惠票。实名制购买儿童火车票以6周岁和14周岁为分界线,不再以身高为分界线。这说明(  )
①我们要积极改进规则②我们要积极遵守规则
③规则不是一成不变的④我们要坚定维护规则
A.①③ B.②④ C.①④ D.①②
A
2025年6月美国抗议活动
针对练习
4.在公园里,我们能看到这样的牌子:“芳草凄凄,踏之何忍?”在图书馆,我们能见到这样的提醒:“这里最需要你的安静。”在汽车站,我能看到这样的横幅:“自觉排队,文明候车。”这些牌子和横幅说明(  )
①规则由国家强制力保证实施 ②维护社会秩序离不开规则
③自由的实现需要法治来保障 ④社会的正常运行需要秩序
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
B
2025年6月美国抗议活动
针对练习
5.许衡与友人外出,因天气热口渴难耐,刚好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡不为所动。有人劝解道:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也无主吗?”这个故事教育我们( )
A.外在的约束比内心的自觉更重要
B.遵守社会规则需要自我约束
C.遵守规则只能靠他人提醒、监督
D.社会规则限制了人们的自由
B
2025年6月美国抗议活动
针对练习
6.阅读材料,完成下列要求。
某班级举办“遵守社会规则 参与社会生活”主题班会,两位同学发表了不同的看法。
请你对两位同学的观点进行评析。
甲同学的观点是片面的,乙同学的观点是正确的。遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则,既需要监督、提醒、惩戒等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律,通过自省和慎独,不断发现并及时纠正自己的不良行为。自律和他律相互补充,有助于我们养成良好行为习惯,更好地遵守社会规则。
02 社会生活讲道德
重点1:什么是文明有礼
人无礼则不生
事无礼则不成 国无礼则不宁
含义:文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则,直接体现一个人的基本素质,也事关社会风尚、国家形象。
重难解析
文明有礼是一个人立身处世的前提。
文明有礼促进社会和谐发展。
文明有礼塑造良好国家形象。
重点2:文明有礼的意义?
重难解析
重点3:如何做文明有礼的人
①做文明有礼的人,要言谈文明、举止端庄。
②做文明有礼的人,要不断学习、观察、思考和践行。
我们要从小事做起,从细节做起,做一个学礼、明礼、守礼的人,为创建和谐美好的社会贡献力量。
重难解析
2025年6月美国抗议活动
针对练习
1.一年轻人向一老者问路:“喂,老头儿,去北山还有几里?”老者说:“还有三百八十丈。”年轻人非常纳闷:“路途怎么论丈?”老者回答:“因为你不论礼(里)啊!”这个故事告诉我们(  )
①讲礼貌是人们在日常交往中应当共同遵守的法律准则
②没有礼貌,就失去了与人交往的亲和力
③文明礼貌是个人私事,是无足轻重的小事
④在交往中,每个人都有以礼相待的需要,礼貌是尊重他人的表现,也是自尊的表现
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
B
2025年6月美国抗议活动
针对练习
2.交警巡查时,沿路不忘幽默地提醒骑行电动车却未戴头盔的市民“前面有交警,查头盔呢”。结果,被提醒的市民都及时主动戴好了头盔。交警此举启示我们,在劝导他人时要注意(  )
①语言文明 ②态度谦和
③及时停止 ④晓之以理
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
B
2025年6月美国抗议活动
针对练习
3. “一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”一首源自“六尺巷”的“让墙诗”,传颂数千年。以下对“六尺巷”典故蕴含的中华传统美德、社会主义核心价值观和积极影响分析正确的是(  )
A.团结统一、爱国、增强民族力量
B.扬善抑恶、公正、维护社会秩序
C.文明礼让、友善、促进邻里和谐
D.助人为乐、自由、激发社区活力
C
2025年6月美国抗议活动
针对练习
4. “人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”这段话主要说明(  )
A.文明有礼是一个人立身处世的前提
B.文明有礼,不仅是个人的私事,还关乎国家形象
C.做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明
D.做人做事,只要有礼,就能成功
B
含义:诚信就是言行一致、表里如一、信守承诺。
地位:
①诚信是中华民族的传统美德。
②诚信是社会各行各业的共同道德要求。
③诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。
重点4: 诚信的含义及地位
④诚信是我国民法的一项基本原则。
重难解析
①人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任,体现我们的内在修养与道德品质。 。
②诚信促进社会文明。社会成员之间只有以诚相待、以信为本,才能增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。
③诚信是企业的无形资产。
重点5: 诚信的重要性
重难解析
重点6: 如何践行诚信
真诚待人,积极履行承诺。
1
讲究策略,注重方式方法。
2
遵纪守法,珍惜诚信记录。
3
重难解析
2025年6月美国抗议活动
针对练习
1. “一朝失信,寸步难行。”《最高人民法院关于限制被执行人高消费的若干规定》明确规定,人民法院可以对失信被执行人发出限制高消费令,限制其选择飞机、列车软卧、轮船二等以上舱位出行,不得在星级以上宾馆、酒店等场所消费等9种高消费及非生活和工作必需的消费行为。最高人民法院这样规定,是基于(  )
①诚信是一项民法原则,现代社会注重信用体系和制度建设
②我们要珍惜个人的诚信记录,大力弘扬诚信文化
③严惩失信行为,是弘扬社会主义核心价值观的必然要求
④不讲诚信就要付出相应代价,应受到刑罚严惩
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
解析:②是践行诚信的做法。本题设问考查诚信的重要性。
2025年6月美国抗议活动
针对练习
2.在我国对于失信人员严格执行限制措施,限制高消费、限制出境、限制乘坐飞机高铁等;磊磊踢球破坏了学校的宣传栏,虽无人看到,他却主动承认并赔偿损失。下列选项与上述两则材料主题最相符的是(  )
A.文明有礼是一个人立身处世的前提
B.我们要善于运用诚信智慧
C.诚信是企业生存的无形资产
D.诚信是一个人安身立命之本
D
2025年6月美国抗议活动
针对练习
3.一般而言,医生需如实告知患者病情,但在癌症治疗领域,却存在着“保密性医疗”,即不告知患者病情,而先告知病人家属。这是为了避免心理承受能力差的患者对治疗失去信心,进而加快病情的恶化。“保密性医疗”(  )
①违背了诚信的要求,应该予以取缔
②遵循了伦理原则,维护了患者利益
③在面临两难选择时运用了诚信智慧
④体现了对癌症患者人格尊严的维护
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
C
2025年6月美国抗议活动
针对练习
4.道德与法治老师在课堂上展示了三个情景,由此推测本课的主题是( )
情景一 老板多找钱,顾客发现后立即返还
情景二 企业主动召回质量问题产品并赔偿
情景三 小闽与同学约定踢足球,准时赴约
A.诚实守信 B.尊重他人 C.文明有礼 D.友善待人
A
2025年6月美国抗议活动
针对练习
5.关注热点,出谋划策。
材料: 网络直播带来的“获”与“祸”。
直播“带货”:湖北燕窝湾村党支部书记徐志新,创办公司建电商助农直播基地,坚守“直播间最大的成本是信用”的承诺,严把销售各个环节,喜爱他的100多万粉丝为他点赞的同时,也利用网络快捷购买自己喜欢的产品,他的直播间带动农户增收超过5000万元。
(1)结合材料,从网络影响的角度,分析网络直播会带来哪些“获”与“祸”
直播“带祸”:东北雨姐在直播中销售红薯粉,宣称其为“纯红薯粉”制作,但消费者购买后发现并非纯红薯粉,如实向有关部门反映。市监局回应直播间所售红薯粉条未检出红薯成分,相关行为涉嫌虚假宣传,涉事直播间所属公司雨姐传媒被罚款165万元。
2025年6月美国抗议活动
针对练习
(2)请你为避免直播“带货”变成直播“带祸”出谋划策。
①“获”:网络为经济发展注入新的活力(增加人们收入、提高人们生活水平);网络方便人们的生活。
②“祸”:网络虚假的、不良信息等侵害消费者的合法权益,违法者要承担法律责任;影响人们的工作、生活;扰乱社会经济秩序(社会和谐)。
①国家相关部门需要完善相关法律法规,依法严惩失信等违法行为;
②社会加大教育和宣传,营造诚信的社会氛围。
③直播平台要加强对直播内容的审核。
④网络主播要提高思想道德素质(诚信意识),尊法守法。
⑤消费者要树立诚信意识,运用诚信智慧,依法维权,积极举报直播间的违法行为。
重点7:友善的含义及地位?
(1)含义:友善就是待人热情友好,与人为善。
(2)地位:
①友善是社会主义核心价值观的要求。
②友善是中华民族的传统美德。
重难解析
在社会生活中,以友善的态度对待他人,彼此尊重、包容多样,能够传递温情与爱心,加深社会成员之间的信任,营造互信互助的社会风气,促进社会和谐。
重点8:为什么要友善待人 (意义/重要性)
重难解析
重点9: 如何做到友善待人
宽容他人。(体谅和包容他人,有原则)
友善待人
1
2
3
换位思考。(“己所不欲,勿施于人。”)
乐于助人。(“赠人玫瑰,手有余香。”)
重难解析
2025年6月美国抗议活动
针对练习
1.一天深夜的广州某小区门口,一男子拄着拐杖艰难朝家走。“广州街坊”平安志愿服务队保安刘大哥得知他腿部受伤,毫不犹豫背起他并将他送回了家。这体现刘大哥( )
①独善其身 ②义利兼顾 ③心怀善意 ④乐于助人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
2025年6月美国抗议活动
针对练习
2.快递员蹭轿车被扇耳光;公共汽车上抢夺方向盘;保安劝离遛狗男子被打成骨折……稍有冲突,就骂脏话殴打别人、粗暴处理,小事情往往诱发大矛盾。这启示我们(  )
①要培养友善待人,宽容他人的品质
②要遵守道德规范,依法严惩违法犯罪
③冲动是魔鬼,要合理控制自己的情绪
④要自觉提升个人品德,尊重他人
A. ①②④ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④
C
2025年6月美国抗议活动
针对练习
3.小周是一个文静的初中生,初中第一个学期都快过去了还没有交到朋友。他感到很孤独,每次想和同学们交往,却又不自觉地退回座位,请你教他几个方法。下列你觉得可行的有(  )
①持续行动,寻找和其他同学的共同爱好
②敞开心扉,与他人分享所有隐私
③友善待人,和同学沟通要注意文明用语
④乐于助人,在同学需要的时候尽可能伸出援手
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
D
03 提升法治素养
重点1: 什么是法治观念
法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
重难解析
重点2:为什么要树立法治观念?
①法律是一种社会规则和行为规范,是评价人们的行为是否合法有效的准绳。我们必须在法律范围内活动,以法律为行为准则,依照法律行使权利、履行义务,树立法治观念,学会依法办事。
②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰,当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其价值,发挥其应有的功能。
重难解析
③树立守法光荣、违法可耻的观念。
②积极主动地学习法律。
①我们要敬畏和信仰法律。
重点3:如何树立法治观念
重难解析
重点4:如何学会依法办事?
④在社会生活中,我们要树立法治观念,提高依法办事能力,养成尊法学法守法用法的习惯,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
①自觉守法。在行动上以法律为准绳,自觉遵守法律的各项规定。
②遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时,我们要主动咨询相关专业人士,获得及时有效的法律帮助。
③解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷,我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决。
重难解析
2025年6月美国抗议活动
针对练习
1.清华大学成立的法学院公益普法宣讲团,致力于通过形式丰富的公益普法系列活动传播法治思想,已与全国各地多所中小学、各高校相关组织及公益社团等建立了友好合作关系,其推出的创意普法短视频引发了社会广泛关注。之所以开展法治宣传,是因为(  )
①法治是实现人民权利的重要保障 ②社会发展需要法律的规范和保障
③每个人都具备了较强的法治意识 ④法律和纪律是两种主要的社会规则
A.①② B.①④
C.①③ D.②④
A
2025年6月美国抗议活动
针对练习
2. “只有铭刻在人们心中的法治,才是真正牢不可破的法治。”这句话启示我们要(  )
①树立守法光荣、违法可耻的观念 ②发自内心地崇尚法律、遵守法律
③不顾一切同违法犯罪行为作斗争 ④敬畏法律规则,自觉自愿遵守法律
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
B
2025年6月美国抗议活动
针对练习
3.近年来,安徽省教育厅组织法治副校长、法律专业人士走进各级各类学校开展法治宣讲活动,让学校师生在喜闻乐见的活动中接受普法教育。这一活动有利于青少年(  )
①感受法的关爱 ②树立法治意识
③学会依法办事 ④学习所有法律
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
A
2025年6月美国抗议活动
针对练习
4.随着互联网技术的发展,有些不法分子为了牟利,利用“AI换脸”技术冒充熟人实施诈骗或盗取个人信息,侵害他人合法权益。遭遇“AI换脸”诈骗的公民可以(  )
A.到公安机关控告、举报和起诉   
B.向人民法院提起刑事诉讼,依法维权
C.运用法律武器,寻求法律救济   
D.采取一切手段,强行制裁违法分子
C
2025年6月美国抗议活动
针对练习
5.阅读材料,完成下列要求。
某物业公司为解决小区停车纠纷,制定了小区车辆管理公约,并获得三分之二以上的业主赞成。几名业主拒签文明停车承诺书,多次不文明停车并不听劝导,被物业公司删除小区闸道口车辆自动识别信息,失去了车辆自由进出小区的便利。这几名业主以通行权受侵犯为由起诉该物业公司。法院依法审理后,驳回了这几名业主的诉讼请求。
(1)从道德层面评价这几名业主的行为。
这些业主的行为是不道德的。他们不文明停车,影响了其他业主的正常生活和小区的秩序,违反了小区车辆管理公约和公共道德规范。他们拒绝签署文明停车承诺书,显示出对社区规则和他人权益的漠视,缺乏社会责任感和公德心。
2025年6月美国抗议活动
针对练习
(2)从法治的角度,谈谈这几名业主的诉讼请求被驳回给我们的启示。
①法律对合法合规行为给予支持和保护;我们应当自觉守法,遵守合法的规则和约定。
②小区车辆管理公约是小区内的一种规则,业主有义务遵守;我们要正确理解和行使自己的权利,权利的行使不能损害公共利益和他人的合法权益。

展开更多......

收起↑

资源预览