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泰安二中2025级高一上学期10月月考
历史试题
2025.10
本试卷共分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分。考试时间90分钟。答
题前，考生务必将自己的姓名、考号、用铅笔涂写在答题卡上。
第1卷（选择题共60分）
注意事项：
第I卷共30小题，每小题2分，共60分。在每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求。
请将正确答案直接标注在答题卡上。
1.下图为山东泰安大汶口遗址出土的彩陶壶。陶壶为红陶质地，上绘五瓣花瓣纹。三角纹
间以地纹留白形成花瓣，并以白彩勾边，使得花瓣醒目而突出。这种花瓣纹原本是当时中
原地区最具特色的装饰纹样。据此可知，当时
A.大汶口文化处于核心地位
B.中原文化辐射力的增强
C.彩陶文化得到继承与发展
D.异域文化交融碰撞加刷
2.有学者把五帝时代到夏代中期首领的更迭情况制作成图（如下）。据此可知
华夏族：炎帝、黄帝…尧…
禹…
…启…太康、仲康、相、少康…
东夷族：少吴、太吴、蚩尤…舜…皋陶、伯益……后羿、寒浞…
图1
A.东夷族是早期国家形成中的主角
B.华夏族在文明起源过程中占中心地位
C.夷夏两族彼此争胜并且联盟执政
D.夷夏两族的融合主要以战争方式实现
3.殷商王朝对于相对偏远的方国和部族，只要他们臣服，就允许其自治管理，而西周实行
“封建亲戚，以蕃屏周”。这一变化体现了
A.商内外服制度得到沿袭
B.周王对地方的政治统治有所加强
C.君主专制制度逐步建立
D.地缘政治向血缘政治发展演变
4.西周时期玉有严格的使用标准和尺寸标准，如“圭，公九寸，侯伯七寸，子男五寸。博
三寸，厚半寸，剡上左右各寸半”。这反映了当时
A.王权的高度集中
B.礼乐政治的完善
C.等级制度的森严
D.分封制度的成熟
5.春秋战国时期出现了不同学派之间互相评价的现象。《墨子》评价儒家“累寿不能尽其
学，当年不能行其礼…其道不可以期世，其学不可以导众”，而孟子则评价墨家“墨氏兼
爱，是无父也。无父无君，是禽兽也。”由此可见
A.儒墨思想不断融合
B.儒家思想已经获得正统地位
C.墨家主张隆礼重法
D.阶级立场差异影响价值评判
6.“华夷之辨”是先秦的一个热门话题。孔子提出“裔不谋夏，夷不乱华”“内诸夏而外夷
狄”的主张；孟子则主张以“是否行仁义、知礼仪，是否接受华夏文化”来区分华夏与夷
狄。这说明了
A.儒家逐渐放弃夷夏观念
B.汉族文化优于周边少数民族文化
C.民族交融趋势日益加强
D.孟子与孔子的民族观念互相矛盾
7.战国时期，商鞅在秦国进行变法，其中规定凡努力耕织，生产粮食和布帛多的人可免除
徭役：同时废除世卿世禄制，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特
权。这一规定
A.扩大了秦国的贫富差距
B.体现了社会分工的细密
C.推动了秦国的社会转型
D.有利于秦朝的农业生产
8.据《秦简》相关记载：“黔首或事父母孝，事兄姊忠敬，亲弟（悌）兹（慈）爱，居邑
里长老率黔首为善，有如此者，牒书（书于简牒，传之后世)”。由此可知，秦朝
A.孝道伦理融入律令
B.儒家思想成为正统
C.严刑峻法深入人心
D.文化教育迅速发展
9.秦始皇二十七年（公元前220年），里耶秦简记载湘江流域的洞庭郡“兵输内史及巴、南
郡、苍梧（广西）”，秦始皇三十三年（公元前214年），朝廷指令关中的内史郡向陇西、北
地郡输送农具与粮食。秦朝的上述做法
A.推动了社会风俗的整顿
B.提升了地方的财政实力
C.彰显了国家的组织能力
D.直接导致百姓赋役繁重
10.钱穆在《中国历代政治得失》中写道：“严格说来，到秦汉中国历史上才有正式统一的
政府。秦以前的中国，只可说是一种封建的统一。直到秦汉，中央方面才有一个更像样的
统一政府。”对此理解正确的是
A.商周统治者实现了权力的集中
B.秦汉以前的政府无法掌控地方
C.“封建的统一”是指全国大一统
D.郡县制是“正式统一政府”的基础
11.西汉初年，诸侯“连城数十，地方千里”，轻则骄奢淫逸，重则联手对抗中央。汉武帝
为解决这一问题所采取的措施是
A.统一铸造货币B.颁布“推恩令”
C.推行儒学教育D.建立刺史制度
12.秦始皇接受李斯的建议，下令将非博士官所掌握的《诗》、《书》、诸子百家著作等全部
焚毁。董仲舒认为，“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”汉武帝接受董
仲舒的建议，尊崇儒术。秦汉统治者的做法
A.适应了思想专制的需要
B.提升了儒家思想的地位
C.加速了国家统一的进程
D.决定了文化发展的方向

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