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4.语段中画横线的句子，没有语病的一项是（)(3分)
2025一2026学年度第一学期阶段一考试
A.①
B.②
C.③
D.④
九年级语文试卷
5.启阳游玩回来，想写一副守护自然、文明出游的宣传对联、请你用下列词组帮他整理出来。(2分)
考试时间：120分钟
分值：120分
涧水绕石赏山光常伴雅趣~云雾环林盛水色且携文明
一、积累运用(20分)
上联
开学以来，启阳学习了有关山水的诗文并对其进行分类整理。
下联
1.请你把空缺的地方补充完整。（共10分，答对一空得1分，满分不超过10分）
二、阅读(50分)
李白妙用比喻，用具象的(1)“
场景，委婉含蓄
(一)启阳在阅读山水诗文时做了读书笔记，请你和他一起整理完善。(18分)
山水明志
道出人生志向受阻：接着又巧用典故(2)“
，忽复乘舟梦日边”，既表
摘录一
达对先贤的仰慕，更渴望被君主赏识、实现仕途之志。（《行路难》)
晓至湖上
”(《咸阳城东
厉势
许浑面对江水东流不禁感叹道(3)“行人莫问当年事，
楼》)流露出无限忧伤与无奈。韩愈却在(4)“
.”（《左
出郭晓色微，临水人意静。
水上寒雾生，弥漫与天水。
迁至蓝关示侄孙湘》)两句中以秦岭、蓝关的山长水阔，抒发被贬途中对家乡的思念，对
折名动有声，遥山淡无影。
山水蕴情
稍见初日开，三两列舴艇。
前途的迷茫。刘禹锡用(5)“
”(《酬乐天扬州初逢席
安得学野凫，泛泛逐清景。
上见赠》)表达自己被贬谪无限凄凉。
【注】①与天永：与天相连。②野凫：野鸭。
面对纷繁复杂的世界，我们要有读懂别人言在此而意在彼的智慧，正如欧阳修在《醉翁亭
摘录二
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孝一小舟，拥磊衣炉
山水融思
记》中说的(6)“
”。面对广阔世界，我们要有洞庭湖
火，独往湖心亭看雪。雾淞沆两，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长提一痕、湖心亭一点、
(7)“
”(范仲淹《岳阳楼记》)般接山连水的宏大气度。
与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
(节选自张岱《湖心亭看雪》)
国庆期间，启阳与家人游山玩水后写下了一段感悟。读这段感悟，请你回答2~5题。(10分)
摘录三
假日里游山玩水，已成为我们家的日常活动。国庆当天，与家人登罗浮山，我期盼看到涧水绕石、野
诗责得江山之助。王荆公居钟山，每饭已，必跨驴，一至山中，或舍驴，遍过野人家，所云：“独
寻寒水渡，欲趁夕阳还”，“细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟”也。苏子踞谪黄州，布衣芒展，出
菊p1ngt「g()绽放：期盼看古观飞檐与山间云雾相得益彰。可入山不久，期待便打了折扣。
入阡陌，每数日，东一泛舟江上。晚贬冷外，无一日不游山。故其胸次洒落，兴会飞舞，妙诣入神。
有的游客为拍“出图照”，前仆后继踩过护栏间入花坡，妾图将这份秋色“占为已有”。①不仅他们
我辈才识远迅古人店弱骑”一偶河处宠佳句来？
跳踏脚下的野草，还擎折盛放的花技，全然不觉这是对自然之美的xi日dú(）。②即便有人劝阻
(节选自摩景文《蜀画楼诗话》)
【注】①阙蹄(j0j1):拘束而不敢放纵。
他们也不以为意。这种随意破坏的念头，在这类人心中早已gēnsh色nd】gù(
6.【批注】诗中“
”两句与“雾淞沆砀，天与云与山
好在山中有群身影让人安心，③护林员们背着火钳、垃圾信、铁红铁绝、矿泉水等巡山工县。他们有
与水，上下一白”意境相似。(2分)
的清理垃圾，有的修补护栏，日复一日持之以恒。④迪于这份坚守使山质仍留壮阔古松依旧苍劲。唯
7.【随感】全诗语言洗练，情景交融。诗中的“”“”“清”等词将西湖晨晓之景的特色
有每位游客收起私心，方能留住罗浮山的灵秀，让山水与游人的相遇，始终温季动人。
尽写无余。(2分，横线上各填一字)
2.根据拼音写出以下词语。(3分)
8.【圈点】启阳在摘录中标注了四个词，并进行比对，请你选出意思不相同的一项()(3分)
pIng ting(
）xie du(
）gen shěn di gu(
A.是日更定矣/是进亦忧
B.王荆公居钟山/居庙堂之高则忧其民
3.语段中加点的词语使用有误的一项是()(2分)
C.苏子瞻谪黄州/滕子京谪守巴陵那
D.辄一泛舟江上/饮少辄醉
A.相得益影
B.前仆后继C.妄图
D.持之以恒
9.【释义】启阳用横线画出了最喜欢的句子，请你翻译成现代汉语。(4分)
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