吉林省长春市东北师大附中2025-2026学年高二上学期阶段测试生物试题(含答案)

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吉林省长春市东北师大附中2025-2026学年高二上学期阶段测试生物试题(含答案)

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东北师大附中2024级2025~2026学年度第一学期
高二生物学大练习(06)
2025年10月16日
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,只交答题卡。
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 树突状细胞因其表面具有树枝状突起而得名,广泛分布于皮肤、消化道、呼吸道等上皮组织及淋巴器官内,能够吞噬、呈递抗原。下列说法正确的是(  )
A. 树突状细胞属于淋巴细胞
B. 树突状细胞来源于神经干细胞
C. 树突状细胞可参与构成人体的第一道防线
D. 树突状细胞可参与特异性免疫
2. 下列与人体免疫系统功能相关的叙述,错误的是( )
A. 机体排除新型冠状病毒体现了免疫系统的免疫防御功能
B. 艾滋病患者易患恶性肿瘤,是因为免疫系统免疫监视功能低下
C. 免疫系统清除体内衰老、死亡或损伤的细胞,能维持内环境稳态
D. 免疫系统具有免疫防御功能,故不可能导致组织损伤
3. 某病毒可使感染者出现严重的呼吸道疾病。下列有关叙述正确的是( )
A. 该病毒进入人体内,首先要突破保卫人体的第一、二道防线
B. 第一道和第二道防线针对特定的病原体有防御作用
C. 由于有保卫机体的三道防线,所以正常人不会患病
D. 发挥免疫防御功能时,人体的三道防线同时起作用
4. 毛细血管壁仅由一层上皮细胞组成,如图表示毛细血管壁细胞与内环境可能的物质交换 途径(图中字母代表不同体液)。下列相关叙述正确的是(  )
A. a、b、c依次代表细胞内液、组织液和淋巴液
B. 4种体液中,蛋白质含量最高的是b
C. 水分子必须依赖转运蛋白才能由b进入a
D. 内环境稳态是指4种体液的理化性质保持相对稳定状态
5. 下图方框内为人体内某组织或器官结构示意图,a、b、c分别表示不同的体液。据图判断,下列叙述不正确的是(  )
A. b中渗透压大小主要与无机盐含量有关,与蛋白质含量无关
B. a渗回b和渗入c的量相差不大
C. 若图示方框为肝脏,则饱饭后b中Ⅱ端比I端葡萄糖含量低
D. 若图示方框为胰岛组织,则饱饭后b中I端比Ⅱ端胰岛素含量高、葡萄糖含量低
6. 膝跳反射时,伸肌收缩,屈肌舒张,其反射弧如下图所示。下列叙述错误的是( )
A. ①指传入神经,②③指传出神经
B. 在A处给予适当刺激也可引起伸肌收缩
C. ①的分支对抑制性中间神经元起抑制作用
D. 图中低级神经中枢受脑中相应高级神经中枢的调控
7. 在脊蛙脊柱下部打开脊椎骨,剥离出脊髓一侧的一对脊神经根(如图)。已知分别电刺激背根、腹根、脊神经均可引起蛙同侧后肢发生收缩。若利用上述实验材料设计实验,以验证背根具有传入功能,腹根具有传出功能,下列叙述正确的是(  )
选项 实验操作 预期结果
A 剪断背根中央处,分别电刺激背根向中段、外周段 刺激背根向中段蛙后肢收缩 刺激背根外周段不发生反应
B 剪断腹根中央处,分别电刺激腹根向中段、外周段 刺激腹根向中段蛙后肢收缩 刺激腹根外周段不发生反应
C 剪断脊神经,分别电刺激背根、腹根 蛙后肢均不收缩
D 剪断背根、腹根中央处,电刺激脊神经 蛙后肢收缩
A. A B. B C. C D. D
8. 一氧化氮(NO)是最早发现能在人体内起调节作用的气体。NO可增强靶细胞内鸟苷酸环化酶活性,使胞质内cGMP升高,产生生物效应,如血管平滑肌舒张,过程如图。下列相关叙述正确的是(  )
A. NO可储存于突触小泡内通过胞吐释放到突触间隙
B NO与乙酰胆碱均需与细胞膜上受体结合后才能发挥作用
C. NO与乙酰胆碱都能引起突触后膜电位变化
D. 冠状动脉收缩引起的心绞痛可用NO剂治疗
9. 在t1、t2、t3时刻分别给予某神经纤维三次强度相同的刺激,测得神经纤维电位变化如下图所示。下列相关叙述正确的是( )
A. t1时的刺激强度过小,无法引起神经纤维上Na+通道打开
B. 适当提高细胞内K+浓度,测得的静息电位可能位于﹣65 ﹣5 5 mV
C. t2、t3时的刺激可以累加并引起神经纤维产生动作电位
D. t4后,细胞恢复静息状态不需要消耗ATP
10. 抑郁症是由于高级神经活动产生的重度消极情绪得不到缓解而形成的。被称为5-羟色胺再摄取抑制剂的药物,可选择性地抑制突触前膜对5-羟色胺的回收,使得突触间隙中5-羟色胺的浓度维持在一定的水平,有利于神经系统的活动正常进行。下列说法错误的是( )
A. 5-羟色胺进入突触间隙需要消耗神经元代谢提供的能量
B. 5-羟色胺再摄取抑制剂通过抑制ATP水解来阻止回收5-羟色胺
C. 抑郁症患者体内某些突触间隙的5-羟色胺含量可能比正常人的少
D. 5-羟色胺的合成和分泌发生障碍容易使人产生消极情绪
11. 尿液的排出受神经系统支配,其分级调节过程如下图所示。婴幼儿时期经常发生遗尿现象,但成人可以有意识地控制排尿。相关分析错误的是( )
A. 婴幼儿的遗尿现象属于非条件反射
B. 成人尿意形成于大脑皮层但不属于反射
C. 没有高级中枢的调控排尿,排尿可以进行但不完全
D. 交感神经和副交感神经兴奋均能使膀胱收缩
12. 下图为各级中枢示意图,相关叙述不正确的是( )
A. 成年人有意识“憋尿”的相关中枢是⑤
B. ①中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢, 还与生物的节律控制有关
C. 某人因撞击损伤了②部位可导致呼吸骤停
D. ③中某些神经元发出的神经纤维能支配①、 ②、④和⑤中的某些中枢
13. 如图是人体有关激素分泌调控的模式图,图中X、Y、Z表示相应内分泌器官,①~④表示相应激素。有关叙述错误的是( )
A. X是下丘脑,Y是垂体
B. 寒冷刺激引起①②③分泌增加
C. ③对X、Y的调节方式依次属于正反馈和负反馈
D. ④可能促进肾小管和集合管对水分的重吸收
14. 人依靠视杆细胞感受弱光刺激。黑暗环境中,视杆细胞膜上的Na+、K+通道开放,Na+内流,K+外流。受到光照后,细胞内的cGMP浓度降低,Na+通道关闭,K+通道仍然开放,这种电位变化传到视杆细胞突触部,影响此处递质的释放,最终将光信息传导出去。下列叙述正确的是(  )
A. 视杆细胞外高Na+、细胞内高K+有利于动作电位和静息电位的形成
B. 黑暗中视杆细胞内的cGMP浓度较低可能是使Na+通道开放的原因
C. 光照使视杆细胞的膜电位转变为内正外负形成动作电位
D. 神经元处于兴奋状态时才能合成和释放神经递质
15. 研究人员用药物X和小鼠做了如下实验:给甲组小鼠注射药物X,乙组小鼠注射等量生理盐水,饲养一段时间后,测定两组小鼠的相关生理指标。实验结果表明:乙组小鼠无显著变化;与乙组小鼠相比,甲组小鼠的血糖浓度升高,原尿中葡萄糖含量增加,进食量增加,体重下降。下列叙述错误的是(  )
A. 药物X可能破坏小鼠的胰岛B细胞,使其失去功能,从而导致血糖浓度升高
B. 甲组小鼠细胞外液的葡萄糖含量增加,渗透压升高,尿量减少
C. 实验前后均应该测定小鼠空腹时的血糖含量
D. 要确定药物X引起糖尿的原因,还需要测定实验前后小鼠体内胰岛素的含量
16. 为揭示糖尿病病因,科学家以狗为对象进行研究,结果如表。下列叙述错误的是(  )
实验组 实验操作 实验结果
① 切除胰腺 出现尿糖现象
② 结扎胰管,胰腺腺泡萎缩,胰岛细胞保持完好 不出现尿糖现象
③ 切除胰腺,注射胰岛提取液 不出现尿糖现象
A. 由①③组实验可知,胰岛提取液可防止尿糖的出现
B. 由①②组实验可知,胰岛细胞可以防止尿糖的产生
C. 由②③组实验可知,胰腺能分泌胰液
D. 题述研究表明,糖尿病的发生可能与胰岛细胞的分泌物有关
17. 在夏季高温环境中,体液的大量丢失会导致严重的血液循环障碍,为了维持脑和心脏最基础的氧气供应,机体会关闭皮肤血液循环,汗液分泌随之关闭,体温失去体温调节中枢的控制,机体核心温度迅速升高,超过40℃,进而导致器官系统损伤,这就是热射病。下列叙述错误的是(  )
A. 夏季高温时,及时补水、补盐是预防热射病的有效措施
B. 导致热射病病人体温升高的主要原因是散热不畅
C. 热射病病人的排汗量减少,抗利尿激素分泌量减少
D. 热射病病人体温过高,细胞内酶活性改变,细胞代谢紊乱
18. 谷爱凌在2022年北京冬奥会期间获得自由式滑雪女子大跳台金牌、坡面障碍技巧银牌、U型场地技巧金牌,成绩喜人。下列描述正确的是( )
A. 比赛在寒冷的冰雪环境下进行,她身体的产热量大于散热量以维持体温恒定
B. 比赛时,肝糖原和肌糖原都能分解成葡萄糖以维持血糖平衡
C. 比赛时,外界环境的变化和体内细胞代谢活动的进行,会使她的内环境稳态失调
D. 比赛项目刚结束,运动员的心脏跳动速度仍较快,这与体液调节的作用特点有关
19. 神经递质作用于突触后膜,会引起突触后膜产生局部的电位变化,称为突触后电位。科学家为了探究突触后电位的特点,做了如下实验。其中图甲中A、B、C为不同神经元的轴突,图乙中字母及箭头分别代表轴突类型及刺激时间点,阈值代表引发动作电位的最小膜电位。下列叙述正确的是(  )
A. 轴突A、B、C均释放兴奋性神经递质,都会引起突触后膜的某种离子通道打开
B. 单个轴突引发的突触后电位,其大小和持续时间是相对恒定的
C. 连续低于阈值单刺激有叠加效应,不同来源递质对突触后神经元效果不可叠加
D. 突触数量越多,越有利于神经细胞间信息联系,越容易引发突触后膜的动作电位
20. 褪黑素是哺乳动物和人类的松果体产生的一种内源激素。随着日照周期变化,褪黑素白天分泌减少,晚上分泌增多。在淋巴细胞中含有褪黑素的特异性受体。研究发现,切除雌鼠的松果体会引起卵巢增生肥大,注射褪黑素会导致卵巢重量减轻。下列说法错误的是( )
A. 致盲小鼠松果体内,与褪黑素合成有关酶的活性明显高于正常小鼠
B. 褪黑素可能作用于下丘脑,使垂体分泌促性腺激素减少,抑制卵巢的发育
C. 某人长期熬夜玩电脑扰乱了生物钟,这可能与光线刺激引起褪黑素分泌减少相关
D. 熬夜可能影响褪黑素的分泌,从而影响淋巴细胞的作用,导致人体免疫力升高
二、选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合题目要求。全选对者得4分,选对但不全的得2分,有错选得0分。
21. 胃液是重要的消化液,胃液分泌的调节途径主要有三条:
途径1:食物的颜色、气味以及咀嚼、吞咽动作反射性地促进胃液分泌;
途径2:蛋白质的消化产物——肽和氨基酸直接作用于胃部G细胞引起促胃液素分泌,进而促进胃液分泌;
途径3:胃部扩张刺激胃幽门部的感受器,通过胃壁内神经作用于胃部G细胞引起促胃液素分泌,进而促进胃液分泌。
下列叙述正确的是(  )
A. 途径1中引起胃液分泌的机制只有条件反射
B. 途径2中的促胃液素发挥作用后会被灭活
C. 途径3的胃液分泌调节方式是神经-体液调节
D. 胃部周围细胞外液中存大量促胃液素
22. T细胞能分泌促使细胞凋亡的信息分子CD95L,正常情况下胰岛B细胞缺乏该受体不会凋亡,据此推测某些糖尿病由细胞异常凋亡引起。给这种糖尿病小鼠和正常小鼠均分别注射适量普通胰岛素和新研制的“智能”胰岛素IA,测量血糖浓度变化,结果如图。下列叙述正确的是(  )
A. 由细胞异常凋亡引起的糖尿病小鼠可通过注射胰岛素在一定时间内缓解症状
B. 高浓度血糖促进胰岛B细胞中CD95L受体基因表达,在翻译中参与糖链合成
C. 正常小鼠在注射普通胰岛素后的2~3h内,肝糖原的分解比注射IA的更快
D. 使用IA的缺点是血糖浓度在正常小鼠体内下降慢,在患病小鼠体内上升慢
23. 如图为神经—肌肉连接示意图。黑点()表示神经元细胞体,①~⑦表示神经纤维。肌肉受到刺激不由自主地收缩,大脑也能产生感觉。下列说法正确的是( )
A. 大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④
B. 肌肉受到刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③
C. 兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦
D. 肌肉受到刺激,大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥
24. 为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性(指细胞接受刺激产生兴奋能力)的影响,研究人员先将脑神经细胞置于含氧培养液中,测定单细胞的静息电位和阈强度(引发神经冲动的最小电刺激强度),之后再将其置于无氧培养液中,于不同时间点重复上述测定,结果如图所示。下列有关叙述正确的是( )
注:“对照”的数值是在含氧培养液中测得的。
A. 图中静息电位是以脑神经细胞膜的外侧为参照,并将外侧电位定义为0 mV
B. 当静息电位由-60 mV变为-65 mV时,脑神经细胞的兴奋性逐渐降低
C. 在缺氧处理15 min时,给予30 pA强度的单个电刺激,脑细胞上也能检测到动作电位
D. 在含氧培养液中,有利于脑细胞的有氧呼吸,从而促进Na+的内流
25. 将电流表两电极分别接到神经元膜外a、b两点,c点到a点和b点的距离相等,④中的物质为兴奋性神经递质,刺激强度相同且能产生兴奋。下列叙述正确的是(  )
A. 分别刺激图中的三点,会使电流表指针发生两次反向偏转的是a、c两点的刺激
B. 同时刺激b、c,若c点产生的兴奋比b点先传到③处,则电流表发生三次偏转
C. ④中物质通过突触引起③处电位变化与信息交流功能和细胞膜的流动性有关
D. 给予c点刺激时,若降低②处Na+的浓度,则可能会导致③处的动作电位减小
三、非选择题:本题共2小题,共40分。
26. 糖尿病显著增加认知障碍发生的风险。研究团队发现在胰岛素抵抗(IR)状态下,脂肪组织释放的外泌囊泡(AT-EV)中有高含量的miR-9-3p(一种miRNA),使神经细胞结构功能改变,导致认知水平降低。图1示IR鼠脂肪组织与大脑信息交流机制。回答下列问题。
(1)当神经冲动传导至①时,轴突末梢内的_______移至突触前膜处释放神经递质,与突触后膜的受体结合,使_______打开,突触后膜电位_______(填“升高”或“降低”)。若突触间隙K+浓度升高,则突触后膜静息电位绝对值_______。
(2)脂肪组织参与体内血糖调节,在胰岛素调控作用下可以通过_______降低血糖浓度,IR状态下由于脂肪细胞的胰岛素受体________,降血糖作用被削弱。图1中由②释放的③经体液运输至脑部,miR-9-3p进入神经细胞,抑制细胞内_______。
(3)为研究miR-9-3p对突触的影响,采集正常鼠和IR鼠的AT-EV置于缓冲液中,分别注入b、c组实验鼠,a组的处理是________。2周后检测实验鼠海马突触数量,结果如图2。分析图中数据并给出结论:________。
(4)为研究抑制miR-9-3p可否改善IR引起的认知障碍症状,运用腺病毒载体将miR-9-3p抑制剂导入实验鼠。导入该抑制剂后,需测定对照和实验组miR-9-3p含量,还需通过实验检测_______。
27. 手指割破时机体常出现疼痛、心跳加快等症状。下图为吞噬细胞参与痛觉调控的机制示意图请回答下列问题。
(1)下图中,手指割破产生的兴奋传导至T处,突触前膜释放的递质与突触后膜___________结合,使后神经元兴奋,T处(图中显示是突触)信号形式转变过程为___________。
(2)伤害性刺激使心率加快的原因有:交感神经的兴奋,使肾上腺髓质分泌肾上腺素;下丘脑分泌的___________,促进垂体分泌促肾上腺皮质激素,该激素使肾上腺皮质分泌糖皮质激素;肾上腺素与糖皮质激素经体液运输作用于靶器官。
(3)皮肤破损,病原体入侵,吞噬细胞对其识别并进行胞吞,胞内___________(填细胞器)降解病原体,这种防御作用为______________________。
(4)如图所示,病原体刺激下,吞噬细胞分泌神经生长因子(NGF),NGF作用于感受器上的受体,引起感受器的电位变化,进一步产生兴奋传导到___________形成痛觉。该过程中,Ca2+的作用有___________。
(5)药物MNACI3是一种抗NGF受体的单克隆抗体,用于治疗炎性疼痛和神经病理性疼痛。该药的作用机制是_________________________________。
东北师大附中2024级2025~2026学年度第一学期
高二生物学大练习(06)
2025年10月16日
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,只交答题卡。
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】ABD
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】D
二、选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合题目要求。全选对者得4分,选对但不全的得2分,有错选得0分。
【21题答案】
【答案】BC
【22题答案】
【答案】AC
【23题答案】
【答案】BCD
【24题答案】
【答案】AB
【25题答案】
【答案】ACD
三、非选择题:本题共2小题,共40分。
【26题答案】
【答案】(1) ①. 突触小泡 ②. Na+通道 ③. 升高 ④. 减小
(2) ①. (摄取葡萄糖)储存为脂肪 ②. 敏感性下降(或胰岛素抵抗) ③. 基因表达(或突触蛋白合成)
(3) ①. 注入等量缓冲液 ②. 结论:IR鼠的AT-EV减少突触数量,miR-9-3p损伤突触结构
(4)认知功能(如学习记忆能力)
【27题答案】
【答案】(1) ①. 受体##特异性受体 ②. 电信号→化学信号→电信号
(2)促肾上腺皮质激素释放激素
(3) ①. 溶酶体 ②. 非特异性免疫
(4) ①. 大脑皮层 ②. 促进吞噬细胞释放NGF;钙离子内流,利于形成动作电位,产生兴奋
(5)抑制NGF与NGF受体结合,进而抑制感受器的兴奋,使大脑皮层不能产生痛觉

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