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2025年秋季八年级部编版语文期中测试卷
测试范围：1-3单元
考试时间：120分钟 满分：120分
第一部分 基础知识积累与运用（22分）
一、字音字形辨析（6分）
1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）（3分）
A.搅动（jiǎo） 勉强（qiáng） 支撑（zhǎng） 伯爵（jué）
B.妯娌（zhóu） 荧光（yún） 庚子（ɡēnɡ） 粲然（càn）
C.佃农（diàn） 溺死（nì） 迁徙（xǐ） 窒息（zhì）
D.劳碌（lù） 慰勉（wèi） 蛮横（hénɡ） 酸渍（zì）
2.下列选项中词语的书写全对的一项是（ ）（3分）
A.骤雨 触目 筋疲力尽 东挪西借
B.领域 炽热 小心意意 不缀劳作
C.躁热 猝至 和颜悦色 任劳任怨
D.祖藉 劳碌 嘎嘎地响 广茂无垠
二、词语运用（3分）
3.下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（ ）（3分）
A.爸爸没有多想就借了3万元给同在工地上打工的工友，可开年复工以后，这位工友就联系不上了，近10多年来一直杳无消息。
B.母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
C.近年来，家乡的面貌焕然一新：一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。
D.这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”
三、病句辨析（3分）
4.下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）
A.新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后，我校在第一时间紧急动员，成立了以校党委书记、校长为组长，相关校领导为副组长的防控工作领导小组，部署启动防控工作。
B.《永久的生命》选自《严文井选集》，作者严文井，原名严文锦，湖北武昌（今属武汉）人。
C.阅读了严文井的《永久的生命》后，使我感知到了富有哲理的语言，了解了作者对生命意义的看法。
D.《我为什么而活着》的作者罗素是英国哲学家、数学家、作家，获1950年诺贝尔文学奖。
四、古诗文默写（10分）
5.根据课文默写古诗文。（每空1分，共10分）
(1)我寄愁心与明月，　　　　　　　　　　　　　　。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)　　　　　　　　　　　　　　，便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)
(3)正是江南好风景，　　　　　　　　　　　　。(杜甫《江南逢李龟年》)
(4)山重水复疑无路，　　　　　　　　　　　　　 。(陆游《游山西村》)
(5)周敦颐在《爱莲说》里写到“ 　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”与习总书记在党内开展反腐倡廉行动，号召大家要能经得起各种考验，保有洁身自爱的君子作风有异曲同工之妙。
(6)杜甫《望岳》中的　　　　　　　，　　　　　　。与王石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”有异曲同工之妙。
(7)马致远在《天净沙·秋思》中借景抒情，表达羁旅之思的句子是：　　　　　，　　　　　　。
第二部分 阅读理解（48分）
6.阅读以下短文，回答问题（23分）
父亲的画面
刘墉
（1）人生的旅途上，父亲只陪我度过最初的九年，但在我幼小的记忆中，却留下非常深刻的画面，清晰到即使在32年后的今天，父亲的音容仍仿佛在眼前。我甚至觉得父亲成为我童年的代名词，从他逝去，我就失去了天真的童年。
（2）记得最早，甚至可能是两三岁的记忆中，父亲是我的溜滑梯，每天下班才进门，就伸直双腿，让我一遍又一遍地爬上膝头，再顺着他的腿溜到地下。母亲常怨父亲宠坏了我，没有一条西装裤不被磨得起毛。
⑶父亲的怀抱也是可爱的游乐场，尤其是寒冷的冬天，他常把我藏在皮袄宽大的两襟之间，我记得很清楚，那里面有着银白色的长毛，很软，也很暖，尤其是他抱着我来回走动的时候，使我有一种居高临下的优越感。我一生中真正有“独子”的感觉，就是在那个时候。
⑷父亲宠我，甚至有些溺爱。他总专程到衡阳路为我买纯丝的汗衫，说这样才不致伤到我幼嫩的肌肤。在我四五岁的时候，突然不再生产这种丝制的内衣。当父亲看看我初次穿上棉质的汗衫时，流露出一片心疼的目光，直问我扎不扎 当时我明明觉得非常舒服，却因为他的眼神，故意装作有些不对劲的样子。
⑸母亲一直到今天，还常说我小时候会装，她只要轻轻打我一下，我就抽搐个不停，且装作上不来气的样子，害得父亲跟她大吵。
⑹我爱夜晚的角铃，在淡淡姜花的香气中，随着沁凉的晚风，轻轻叩响。那时风吹过长长的钓丝，加上粼粼水波震动所发出的吟唱；似乎很近，又像是从遥远的水面传来。尤其当我躲在父亲怀里将睡未睡之际，那幽幽的鱼铃，是催眠的歌声。
(7)当然父亲也是我枕边故事的述说者，只是我从来不曾听过完整的故事。一方面因为我总是很快地入梦，一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里摘出的片段。也正因此，在我的童年记忆中，“踏雪无痕”和“浪里白条”，比白雪公主的印象更深刻。
(8)真正的白雪公主，是从父亲买的《儿童乐园》里读到的，那时候还不易买这种香港出版的图画书，但父亲总会千方百计地弄到。尤其是当我获得小学一年级演讲比赛冠军时，他高兴地从海外买回一大箱立体书，每页翻开都有许多小人和小动物站起来。虽然这些书随着我13岁时的一场火灾烧了，我却始终记得其中的画面。甚至那涂色的方法，也影响了我学生时期的绘画作品。
(9)父亲不擅画，但是很会写字，他常说些“指实掌虚”、“眼观鼻、鼻观心”这类的话，还买了成叠的描红簿子，把着我的小手，一笔一笔地描。直到他逝世之后，有好长一段时间，每当我练毛笔字，都觉得有个父亲的人影，站在我的身后……
（10）父亲有我时已经是40多岁，但是一直到他51岁过世，头上连一根白发都没有。他的照片至今仍挂在母亲的床头。82岁的老母，常仰着脸，盯着他的照片说：“怎么愈看愈不对劲儿!那么年轻，不像丈夫，倒像儿子了!”然后她总是转过身来对我说：“要不是你爸爸早死，只怕你也成不了气候，不知被宠成什么样子!”
(11)是的，在我记忆中，不曾听过父亲的半句叱责，也从未见过他不悦的表情。尤其记得有一次蚊子叮他，父亲明明发现了，却一直等到蚊子吸足了血，才打。母亲说：“看到了还不打 哪儿有这样的人 ”“等它吸饱了，飞不动了，才打得到。”父亲笑着说：“打到了它才不会再去叮我儿子!”32年了，直到今天，每当我被蚊子叮到，总会想到我那慈祥的父亲，听到啪的一声，也清清晰晰地看见他左臂上被打死的蚊子，和殷红的血迹……
(1).文章描绘了多幅“父亲的画面”，请选出给你印象最深的四幅加以概括。
(2).从第十段划线句写的都是母亲的话，你认为有必要吗，请说出理由。
(3).第四段中“当父亲看看我初次穿上棉质的汗衫时，流露出一片心疼的目光，直问我扎不扎 当时我明明觉得非常舒服，却因为他的眼神，故意装作有些不得劲的样子。”属于什么描写？从这句话中可以看出我是一个怎样的孩子？
(4).在第十段中，母亲对“我”说：“要不是你爸爸早死，只怕你也成不了气候，不知被宠成什么样子！”你同不同意母亲的话？请简要说明理由。
(5).读完本文后，你认为作者想表达一种怎样的思想感情？
7.阅读下面的文言文，完成小题。（10分）
《孝经》云：“夫孝，德之本也”
王敬臣，长洲人。十九为诸生，受业于校①。性至孝，父疽②发背，亲自吮舐。老得瞀眩③疾，则卧于榻下，夜不解衣，微闻响咳声，即跃起问安。孙抑，世居晋宁洪洞县。关保之变，挈④父母妻子避兵平阳之柏村。有乱兵至村剽掠，拔白刃吓抑母，求财不得，举刃欲斫⑤之。抑亟⑥以身蔽母，请代受斫，母乃得释。而其父被虏去，不知所之。或语之曰：“汝父被驱而东矣，然东军得所掠民皆杀之，汝慎无往就死也。”抑曰：“吾可畏死而弃吾父乎？”遂往，出入死地，屡濒危殆，卒得父以归。
(原文有删改)
【注】①校：魏校，学者，王敬臣的老师。②疽(jū)：毒疮。③瞀(mào)眩：眼花头晕，迷糊。④挈：带领。⑤斫(zhuó)：砍。⑥亟(jí)：急忙。
(1).对下列句中加点词的解释，不正确的一项是( )
A.抑亟以身蔽母　　　 蔽：遮蔽，遮挡
B.不知所之 之：去、往
C.或语之曰 或：有人
D.汝慎无往就死也 就：完成
(2).对选文内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是( )
A.王敬臣的父亲背部长疮，他亲自为父亲吸舔脓疮；为了照顾年老生病的父亲，他整夜不脱衣服在父亲床边服侍。
B.乱兵劫持了孙抑的母亲，求财不得就要用刀砍人，孙抑急忙挺身而出保护母亲，使母亲免受伤害。
C.孙抑的父亲被乱兵掳走，孙抑多次冒着生命危险去救父亲，最终没有成功。
D.无论是王敬臣悉心照料病中的父亲，还是孙抑挺身而出保护身处险境的母亲，都体现了中华民族传统美德中最根本的孝道。
(3).将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)微闻响咳声，即跃起问安。
(2)抑曰：“吾可畏死而弃吾父乎？
8.阅读以下短文，完成各小题（15分）
说“帘”
初夏天气，窗前挂上了竹帘，小斋的境界，分外地感动幽绝，瓶花妥帖，十分宜人。这小天地起了变化，还不是这帘在起作用吧！
说起帘，这在中国建筑中是起着神秘作用的东西，与其说得率直点，所谓诗情画意，而诗情画意又非千篇一律，真是变化无端。上个月老妻去世了。“碧楼帘影不透愁，还是去年今日意。”去年的今日，她卧病家中，而今日已是人去楼空。我踏入她的卧室，见了帘影依然，就吟出了古人这句词来。与那句“重帘不卷留香往”的少年情怀，真是伤心人惟有自家知了。
帘在建筑中起“隔”的作用，且是隔中有透，实中有虚，静中有动，因此帘后美人，帘底纤月，帘卷西风，隔帘双燕，掀帘出台，等等，没有一件不教人遐思，引人入画。
“垂帘无个事，抱膝看屏山”，古人在建筑中，帘与屏两者常放在一起，都是起不同的“隔”的妙用。帘呢？更是灵活了，廊子里、窗上、门上、室内，有了它，就不一样了，慈禧太后垂帘听政，也要装上帘；外国妇女的面纱，也是装上帘；外国妇女的面纱，也仿佛是帘。因帘而产生了许多的故事：“珠帘寨”“水帘洞”，以及一些因帘而产生的许多的韵事，真是洋洋大观。我说，帘与恋音同，帘者恋也，因物生情，也可说是帘的妙解了。
“隔帘双燕飞”是我在儿时最欣赏的画本。如今城市空气污染、燕子绝迹了，闷人的塑料窗帘，清风畏至。而帘呢？珠帘太豪华，徐森玉老先生告诉我，清代的山西老财家，还是用它。水晶帘没有见到过，那最细的要算虾须帘，如今已入住博物馆。单就湘帘，杆帘来说，通风好，隔景好，帘影好，遮阳好，留香好，隔音妙，而且分外雅洁……几乎可说有帘如无帘，可说是有景与无景，静止的环境，产生了动态，而动态又因声、光、影、风、香等起了千变万化的幻境，叹为妙用啊！
帘的美，还要配合着帘钩、帘架，“百尽虾须上玉钩”，虽未说出什么帘架，想也不会太寒酸的。至于“草色入帘青”，疏帘听雨，那也必然是很雅洁的竹帘了。“珠帘暮卷西山雨”，只能在滕王阁上方得体。帘上绣花的绣帘，缺少空透，棉帘、布帘，只求实用。而帘上画画称画帘，但我总不太欣赏它，似乎多此一举，用假景来扰乱真情了。素帘起的变化，那真是移步换影了。
(1).整体感知文章，说说作者借说“帘”所要表达的是一种怎样的情感？
(2).从全文来看，作者向我们介绍了“帘”的哪些功用？
(3).文中引用了不少古诗文，这种引用有什么好处？
(4).有人说，建筑师将房子的四壁打穿，装上窗子，就是为了使屋子明亮透光，而你们偏偏要多此一举，再为窗子装上帘子，又把它遮起来。你是如何看待这种说法的？
第三部分 作文（50分）
请以《感动在心中荡漾》为题，写一篇作文。
要求：
①文体不限（诗歌除外）；
②不少于600字；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
第一部分 基础知识积累与运用
1.C
2.A
3.C
4.C
5. (1). (1)随君直到夜郎西(2). (2)晴空一鹤排云上(3). (3)落花时节又逢君(4). (4)柳暗花明又一村(5). (5) 莲之出淤泥而不染，(6). 濯清涟而不妖(7). (6)会当凌绝顶，(8). 一览众山小(9). (7)夕阳西下，(10). 断肠人在天涯。
第二部分 阅读理解
6. 1. ①父亲是我的溜滑梯 ②父亲的怀抱是我的游乐场③父亲专程到衡阳路为我买纯丝汗衫 ④父亲常带我狂街，为我买玩具 ⑤父亲常用自行车带我去钓鱼 ⑥父亲为我讲故事 ⑦父亲为我买图书⑧父亲手把手教我写字⑨父亲教我唱戏 ⑩父亲为我“打蚊子（任选四件就可）2. 写母亲，也是为了突出“我”与父亲关系的亲密无间。侧面表现父亲对我的爱（言之有理即可）3. 细节描写，善解人意又淘气（或神态描写，语言描写，表达聪明又淘气）能理解父亲对“我”的心疼、关爱。4. 不同意。因为从文中来看，爸爸虽然非常宠“我”，但他并不只是在物质上满足“我”，更不是纵容“我”的坏习惯，他陪“我”玩，带“我”垂钓，给“我”讲故事、买书等，让“我”享受到童年的幸福、阅读的快乐，对“我”以后的人生产生了积极的影响。5. 对父亲的怀念（或对爸爸的崇敬和怀念）
7. 1. D2. C3. (1)只要稍微听到咳嗽声就立刻爬起来悉心服侍自己的父亲。(2)孙抑说：“我难道因为害怕死就舍弃我的父亲吗？”
8. 1. 对亡妻的怀念，对“帘”的喜爱和赞美。2. 帘在建筑中起“隔”的作用，而且是隔中有透，实中有虚，静中有动。还能增添诗情画意3. 引用古诗句，使全文有了浓浓的诗意和韵味，同时，又与文章所要说明的对象相吻合。4. 言之有理即可。
第三部分 作文
9. 参考作文
感动在心中荡漾
时光的流逝冲淡了许多美好的记忆，岁月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。我每每回想起那幅画面，感动就在心中荡漾。
记得那是仲秋时节，一个星期天的夜晚，天还没有黑下来，南边的天空突然飘过来一团乌云，只一会儿功夫就铺满了整个天空，隐隐约约还能听到轰隆隆的雷声。要下雨了！爸爸妈妈赶紧到外边，把忙碌了一天才挤出来的枣皮（山萸肉）和掰下来的香菇往家里拿。我知道，为了不使这些堆积在一起的、湿漉漉的枣皮和香菇变色而卖不上价，就必须今晚把它们全部烘干。好在我家有一台烘干机。烘干的责任就责无旁贷的落在了爸爸的肩上。我本以为要不了多久就能烘干了，劳累了一天的爸爸也能睡个好觉了。于是我便没有过问，早早就进入我的房间入睡了。
第二天，天还没有亮的时候，我起来上厕所。打开堂屋门，一股清新的空气扑面而来，借着晨曦的微光发现院子里的地面已是湿漉漉的。正要踏出大门，突然我看到放烘干机的厢房内的灯还亮着。是爸爸忘了关灯吗？不会的！难道烘干那些东西需要这么长时间吗？那爸爸岂不是累坏了吗！
我走过去，轻轻推开虚掩的门。那情景使我心头一热--爸爸靠在椅子上，似睡非睡的样子，炉子里的火苗照着他那古铜色的慈祥和蔼的面孔，他的嘴里还噙着一根吸了一半但已熄了火的烟头；右手拿着一根柴禾，已耷拉下去，但那只手似乎还在用劲往炉子里填，可他实在已是疲惫不堪了。我含着泪慢慢走到他面前，正想把他手中的柴禾取下，他醒了，把柴填了进去，回头看看我，立刻装出一幅精神饱满的样子说：“这天多冷呀，快去睡觉，小心着凉，你爸爸我呀还结实着呢！”他脸上充满了笑容。我哽咽着说：“爸，你快去休息吧！别累着了。我来照护吧？”爸爸却用命令的口吻说：“这怎么行！快去睡！”“爸！”“快去吧！”我只好离开了烘干室。
爸爸呀！请你关心一下你自己吧！
感动在心中荡漾，心中荡漾着感动！
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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