山东省聊城市莘县实验小学教育集团2024-2025学年三年级上学期期中英语试题(2024.11)

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山东省聊城市莘县实验小学教育集团2024-2025学年三年级上学期期中英语试题(2024.11)

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山东省聊城市莘县实验小学教育集团2024-2025学年三年级上学期期中英语试题(2024.11)
(2024三上·莘县期中) 听录音,选出所听到的字母或单词。
1.
A.E B.G C.L
2.
A.name B.nine C.no
3.
A.hello B.have C.happy
4.
A.pink B.blue C.purple
5.
A.listen B.read C.write
(2024三上·莘县期中) 听录音,根据所听内容用数字1—5给下列图片排序
 6.  
 7.  
 8.  
 9.  
 10.  
(2024三上·莘县期中) 听录音,选出所听到的句子。
11.
A.Hello, I'm Lingling. B.Hi,My name is Amy.
12.
A.Good morning, Ms Smart. B.Goodbye, Ms Smart.
13.
A.We're from the UK. B.We're from the US.
14.
A.It's a blue pen. B.It's a black eraser.
15.
A.Pack my pencil. B.Pack my pen.
(2024三上·莘县期中) 听录音,根据所听内容选择对应的图片
16.
A. B. C.
17.
A. B. C.
18.
A. B. C.
19.
A. B. C.
20.
A. B. C.
21.(2024三上·莘县期中)按照字母表的顺序,写出所给字母的左邻右舍。
CcFfMm
(2024三上·莘县期中)联系生活常识,为下列物品选择对应的颜色
A. red B. yellow C. black D. orange E. green
22.   
23.   
24.   
25.   
26.   
27.(2024三上·莘县期中)—What's your name
— ____
A.It's green. B.My name is Amy. C.It's pink.
28.(2024三上·莘县期中)—What's this
—    
It's a pencil. B.It's you. C. It's red.
29.(2024三上·莘县期中)—Is it a schoolbag
— ____, it isn't.
A.Yes B.No C.It's
30.(2024三上·莘县期中)—What colour is it
— ____
A.It's a pencil. B.It's yellow. C.It's in the bag.
31.(2024三上·莘县期中)Yellow and red is ____.
A.green. B.orange. C.black
32.(2024三上·莘县期中)当你早晨在学校门口遇到李老师时,你会说:
A.Good morning, Ms Li.
B.Goodbye, Ms Li.
C.Good morning, Ms Smart.
33.(2024三上·莘县期中)当你想知道新同学的名字时,你会问:
A.What's this
B.What ' s that
C.What 's your name
34.(2024三上·莘县期中)当你想知道书包里的物品是不是钢笔时,你会问:
A.ls it a pencil
B.ls it a pen
C.ls it a pen-case
35.(2024三上·莘县期中)当你指着较远的物体问它是什么时,你应该这样问:
A.What's this
B.What's that
C.What 's in your schoolbag
36.(2024三上·莘县期中)当你描述我们国旗的颜色时,你应该说:
A.It's red and yellow
B.It's red and blue
C.It's red and orange
37.(2024三上·莘县期中)①Nice ②to ③you ④ meet (连词成句)
38.(2024三上·莘县期中)①It's ② balloon ③ purple ④ a (连词成句)
39.(2024三上·莘县期中)①Let's ②together ③ play (连词成句)
40.(2024三上·莘县期中)①colour ②is ③What ④ it (连词成句)
41.(2024三上·莘县期中)①nice ②a ③Have ④ day (连词成句)
(2024三上·莘县期中) 阅读对话,完成下列任务。
Daming: Hello, Lingling.
Lingling: Hello, Daming.
Daming: Look at my schoolbag. I have many school things. This is my pencil and my ruler, my eraser and my book.
Lingling: I have many school things,too.This is my pencil case and my ruler.
42.选出文中提到的Daming的学习用品,在对应的图片下打"√"。
43.根据短文内容,判断正误。
Lingling and Daming are friends.
44.Daming has many school things.
45.Lingling has a pencil and a ruler.
答案解析部分
【答案】1.A
2.A
3.C
4.B
5.A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】1.E 2. name3. happy 4. blue 5.listen
【点评】考查听力,听录音前,快速浏览选项,在听录音时,集中注意力,仔细辨别所听到的字母或单词,然后与选项进行匹配。
1.A:E;B:G;C:L。听力原文:E。与选项A相符,故选A。
2.A:名字;B:九;C:不。听力原文:名字。与选项A相符,故选A。
3.A:你好;B:有;C:高兴的。听力原文:高兴的。与选项C相符,故选C。
4.A:粉色;B:蓝色;C:紫色。听力原文:蓝色。与选项B相符,故选B。
5.A:听;B:读;C:写。听力原文:听。与选项A相符,故选A。
【答案】6.2;7.5;8.3;9.1;10.4
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1.The pencil is green.
2.They are balloons.
3.It's a ruler.
4.The bag is yellow.
5.Let's go to school together.
【点评】考查听力,预览题目,熟悉图片内容。仔细听录音,抓住关键词匹配图片。
6.图片是气球,与听力原文"2.它们是气球。"相符,故答案为2。
7.图片是学校,与听力原文"5.让我们一起去上学吧。"相符,故答案为5。
8.图片是尺子,与听力原文"3.它是一把尺子。"相符,故答案为3。
9.图片是铅笔,与听力原文"1.铅笔是绿色的。"相符,故答案为1。
10.图片是袋子,与听力原文"4.这个袋子是黄色的。"相符,故答案为4。
【答案】11.A
12.B
13.A
14.B
15.A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1. Hello ! I'm Lingling .
2. Goodbye , Ms Smart .
3.We' re from the UK.
4. It ' s a black eraser.
5. Pack my pencil.
【点评】考查听力,听前快速浏览题目和选项,听录音时,要专注捕捉关键信息,以便准确判断所听到的句子与哪个选项一致。
11.A:你好,我是玲玲。B:嗨,我的名字是艾米。听力原文:你好!我是玲玲。与选项A相符,故选A。
12.A:早上好,斯玛特女士。B:再见,斯玛特女士。听力原文:再见,斯玛特女士。与选项B相符,故选B。
13.A:我们来自英国。B:我们来自美国。听力原文:我们来自英国。与选项A相符,故选A。
14.A:它是一支蓝色的钢笔。B:它是一块黑色的橡皮。听力原文:它是一块黑色的橡皮。与选项B相符,故选B。
15.A:收拾我的铅笔。B:收拾我的钢笔。听力原文:收拾我的铅笔。与选项A相符,故选A。
【答案】16.B
17.A
18.B
19.C
20.B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1. What' s your name My name is Sam.
2. What 's this It's a schoolbag.
3. What colour is it It's yellow.
4. Please open your book
5. Is it a balloon Yes ,it is.
【点评】考查听力,快速读题,熟悉选项图片内容,注意细节。仔细听录音,抓住关键词匹配图片。
16.听力原文:你叫什么名字?我叫萨姆。与选项B图片"萨姆"相符,故选B。
17.听力原文:这是什么?这是一个书包。与选项A图片"书包"相符,故选A。
18.听力原文:它是什么颜色的?它是黄色的。与选项B图片"黄色颜料"相符,故选B。
19.听力原文:请打开你的书。与选项C图片"打开书"相符,故选C。
20.听力原文:它是一个气球吗?是的,它是。与选项B图片"气球"相符,故选B。
21.【答案】


【知识点】字母
【答案】22.B
23.D
24.A
25.E
26.C
【知识点】名词辨析
【解析】【点评】考查听力,预览题目,熟悉图片内容,注意细节。仔细听录音,理解单词词义,将听到的单词与图片匹配。
22.图片香蕉是黄色的,yellow黄色,故答案为B。
23.图片橙子是橙色的,orange橙色,故答案为D。
24.图片西红柿是红色的,red红色,故答案为A。
25.图片黄瓜是绿色的,green绿色,故答案为E。
26.图片黑板是黑色的,black黑色,故答案为C。
27.【答案】B
【知识点】特殊疑问句
【解析】【分析】句意:——你叫什么名字?——________。A:它是绿色的;B:我的名字是艾米;C:它是粉色的。问题是询问名字,B选项回答的是名字,符合语境;故答案为B。
【点评】考查特殊疑问句的回答,要根据问题所询问的内容,选择与之匹配的回答。对于询问名字的问题,回答应该是具体的名字。
28.【答案】A
【知识点】陈述句;特殊疑问句
【解析】【分析】句意:——这是什么?——________A:它是一支铅笔;B:它是你;C:它是红色的。问句询问某个物品是什么东西,A选项是对物品的回答,符合语境;故答案为A。
【点评】考查对特殊疑问句的回答,当被问到What's this 时,通常要用It's...来回答具体的物品名称。
29.【答案】B
【知识点】一般疑问句
【解析】【分析】句意:——它是一个书包吗?——____,它不是。A:是;B:不是;C:它是。根据答语it isn't可知,应做否定回答,用No。故答案为B。
【点评】考查一般疑问句的否定回答,一般疑问句否定回答用No开头,后面跟着与问句主语相对应的人称代词和否定形式的助动词、be动词或情态动词。
30.【答案】B
【知识点】特殊疑问句
【解析】【分析】句意:——它是什么颜色?——________A:它是一支铅笔;B:它是黄色的;C:它在包里。问题是询问颜色,B选项是对颜色的回答,符合语境;故答案为B。
【点评】考查特殊疑问句的回答,明确问题所询问的信息类型,就从选项中挑选描述颜色的回答。
31.【答案】B
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意:黄色和红色混合是____。A:绿色;B:橙色;C:黑色。根据色彩混合原理,黄色和红色混合会得到橙色。故答案为B。
【点评】考查名词辨析,熟记三原色(红、黄、蓝)及常见二次色混合规律(如红+黄=橙,黄+蓝=绿,红+蓝=紫),通过逻辑推理或生活经验判断颜色组合结果。
32.【答案】A
【知识点】问候与告别
【解析】【分析】A:早上好,李老师。B:再见,李老师。C:早上好,斯玛特老师。在学校门口遇到说明是见面打招呼的场景,应该用问候语;"早晨"对应Good morning;"李老师"对应Ms Li。根据语境,故答案为A。
【点评】考查日常交际用语中的问候语,根据具体的时间和场景选择合适的表达。
33.【答案】C
【知识点】特殊疑问句
【解析】【分析】A:这是什么?B:那是什么?C:你叫什么名字?根据语境,当想要了解新同学的名字时,需要使用询问姓名的特殊疑问句。选项C直接针对对方姓名提问,符合交流需求。故选C。
【点评】考查特殊疑问句,根据对话目的锁定关键信息,排除与目标信息无关的选项,选择最贴合语境的表达。
34.【答案】B
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】A:它是一支铅笔吗?B:它是一支钢笔吗?C:它是一个笔袋吗?pencil铅笔,pen钢笔,pen-case笔袋,选项B直接针对钢笔提问,符合语境需求。故选B。
【点评】考查物品名称辨析,明确问题中需要确认的物品名称,排除与目标物品无关的选项,选择与问题完全匹配的疑问句。
35.【答案】B
【知识点】代词辨析
【解析】【分析】A:这是什么?B:那是什么?C:你的书包里有什么?this这个,一般指较近的事物。that那个,一般指较远的事物。题目中明确提到"指着较远的物体",所以选项B符合语境需求。故选B。
【点评】考查指示代词的用法辨析,要根据所指物体的距离远近来选择合适的指示代词进行提问。
36.【答案】A
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】A:它是红黄相间的;B:它是红蓝相间的;C:它是红橙相间的。red红色,yellow黄色,blue蓝色,orange橙色,我们国旗的颜色是红黄相间,选项A符合对我们国旗颜色的描述。故选A。
【点评】考查常识和名词辨析,要清楚我们国旗的颜色,同时能根据颜色信息对选项进行准确判断。
37.【答案】①②④③
【知识点】问候与告别
【解析】【分析】①Nice好的,②to到,③you你,④meet遇见。英语中表达"见到你很高兴"常用固定句型Nice to meet you。故答案为①②④③。
【点评】考查日常交际用语,熟悉常见的英语问候语结构,根据所给词汇判断出是用于初次见面打招呼的句型,然后按照固定搭配顺序组合单词。
38.【答案】①④③②
【知识点】陈述句;一般现在时
【解析】【分析】①It's它是,②balloon气球,③purple紫色的,④a一个。It's是It is的缩写,可作句子主语和谓语部分,表示"它是";a是不定冠词,用于修饰可数名词单数;purple balloon紫色的气球,根据词义可连成句子:它是一个紫色的气球。即It's a purple balloon. 故答案为①④③②。
【点评】考查陈述句,理解每个词的意义并按照正确的语序组成句子。陈述句通常以主语开头,谓语紧跟其后,用来描述主语的特征或状态。
39.【答案】①③②
【知识点】祈使句
【解析】【分析】①Let's让我们,②together一起,③play玩。Let's是Let us的缩写,用于提出建议或邀请,后面接动词原形;"play"是动词,表示玩耍;"together"是副词,表示一起,通常放在句末。根据英语表达习惯,连成的句子是"让我们一起玩",即Let's play together. 故答案为①③②。
【点评】考查祈使句,理解每个词的意义,识别出这是邀请类祈使句,按照"Let's+动词原形+副词"的常见语序组合单词。
40.【答案】③①②④
【知识点】一般现在时;特殊疑问句
【解析】【分析】①colour颜色,②is是,③What什么,④it它。英语中询问颜色通常用What colour开头,后接系动词和主语。按照这个逻辑可连成的句子是"它是什么颜色?",即What colour is it 故答案为③①②④。
【点评】考查特殊疑问句,理解每个词的意义,识别出这是询问颜色的疑问句,按照"What colour+系动词+主语"的固定语序组合单词。
41.【答案】③②①④
【知识点】祈使句
【解析】【分析】①nice美好的,②a一个,③Have有、度过,④day一天。Have是动词原形,用于祈使句开头,a nice day美好的一天,连成的句子是"祝你度过美好的一天",即Have a nice day. 故答案为③②①④
【点评】考查祈使句,识别出这是祝福类祈使句,按照"Have a+形容词+名词"的固定语序组合单词。
【答案】42.在书包、铅笔、尺子、橡皮、书的图片下打"√"。
43.正确
44.正确
45.错误
【知识点】其他题材;日常对话
【解析】【分析】文章大意:大明和玲玲互相打招呼后,分别介绍了自己拥有的学习用品。
【点评】考查阅读理解,先通读对话,理解整体内容。要在对话中准确找到与题目相关的关键信息,进行对比判断。
42.根据原文Daming: Look at my schoolbag. I have many school things. This is my pencil and my ruler, my eraser and my book.可知大明提到了书包、铅笔、尺子、橡皮和书。故答案为在书包、铅笔、尺子、橡皮、书的图片下打"√"。
43.句意:玲玲和大明是朋友。根据原文Daming: Hello, Lingling. Lingling: Hello, Daming.以及两人交流学习用品的语境可知,两人是相互认识且友好交流的关系,可推断是朋友,故答案为正确。
44.句意:大明有很多学习用品。根据原文Daming: Look at my schoolbag. I have many school things.可知,大明确实有很多学习用品,故答案为正确。
45.句意:玲玲有一支铅笔和一把尺子。根据原文Lingling: I have many school things, too. This is my pencil case and my ruler.可知,玲玲有的是铅笔盒和尺子,并非一支铅笔和一把尺子,故答案为错误。
1 / 1山东省聊城市莘县实验小学教育集团2024-2025学年三年级上学期期中英语试题(2024.11)
(2024三上·莘县期中) 听录音,选出所听到的字母或单词。
1.
A.E B.G C.L
2.
A.name B.nine C.no
3.
A.hello B.have C.happy
4.
A.pink B.blue C.purple
5.
A.listen B.read C.write
【答案】1.A
2.A
3.C
4.B
5.A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】1.E 2. name3. happy 4. blue 5.listen
【点评】考查听力,听录音前,快速浏览选项,在听录音时,集中注意力,仔细辨别所听到的字母或单词,然后与选项进行匹配。
1.A:E;B:G;C:L。听力原文:E。与选项A相符,故选A。
2.A:名字;B:九;C:不。听力原文:名字。与选项A相符,故选A。
3.A:你好;B:有;C:高兴的。听力原文:高兴的。与选项C相符,故选C。
4.A:粉色;B:蓝色;C:紫色。听力原文:蓝色。与选项B相符,故选B。
5.A:听;B:读;C:写。听力原文:听。与选项A相符,故选A。
(2024三上·莘县期中) 听录音,根据所听内容用数字1—5给下列图片排序
 6.  
 7.  
 8.  
 9.  
 10.  
【答案】6.2;7.5;8.3;9.1;10.4
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1.The pencil is green.
2.They are balloons.
3.It's a ruler.
4.The bag is yellow.
5.Let's go to school together.
【点评】考查听力,预览题目,熟悉图片内容。仔细听录音,抓住关键词匹配图片。
6.图片是气球,与听力原文"2.它们是气球。"相符,故答案为2。
7.图片是学校,与听力原文"5.让我们一起去上学吧。"相符,故答案为5。
8.图片是尺子,与听力原文"3.它是一把尺子。"相符,故答案为3。
9.图片是铅笔,与听力原文"1.铅笔是绿色的。"相符,故答案为1。
10.图片是袋子,与听力原文"4.这个袋子是黄色的。"相符,故答案为4。
(2024三上·莘县期中) 听录音,选出所听到的句子。
11.
A.Hello, I'm Lingling. B.Hi,My name is Amy.
12.
A.Good morning, Ms Smart. B.Goodbye, Ms Smart.
13.
A.We're from the UK. B.We're from the US.
14.
A.It's a blue pen. B.It's a black eraser.
15.
A.Pack my pencil. B.Pack my pen.
【答案】11.A
12.B
13.A
14.B
15.A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1. Hello ! I'm Lingling .
2. Goodbye , Ms Smart .
3.We' re from the UK.
4. It ' s a black eraser.
5. Pack my pencil.
【点评】考查听力,听前快速浏览题目和选项,听录音时,要专注捕捉关键信息,以便准确判断所听到的句子与哪个选项一致。
11.A:你好,我是玲玲。B:嗨,我的名字是艾米。听力原文:你好!我是玲玲。与选项A相符,故选A。
12.A:早上好,斯玛特女士。B:再见,斯玛特女士。听力原文:再见,斯玛特女士。与选项B相符,故选B。
13.A:我们来自英国。B:我们来自美国。听力原文:我们来自英国。与选项A相符,故选A。
14.A:它是一支蓝色的钢笔。B:它是一块黑色的橡皮。听力原文:它是一块黑色的橡皮。与选项B相符,故选B。
15.A:收拾我的铅笔。B:收拾我的钢笔。听力原文:收拾我的铅笔。与选项A相符,故选A。
(2024三上·莘县期中) 听录音,根据所听内容选择对应的图片
16.
A. B. C.
17.
A. B. C.
18.
A. B. C.
19.
A. B. C.
20.
A. B. C.
【答案】16.B
17.A
18.B
19.C
20.B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1. What' s your name My name is Sam.
2. What 's this It's a schoolbag.
3. What colour is it It's yellow.
4. Please open your book
5. Is it a balloon Yes ,it is.
【点评】考查听力,快速读题,熟悉选项图片内容,注意细节。仔细听录音,抓住关键词匹配图片。
16.听力原文:你叫什么名字?我叫萨姆。与选项B图片"萨姆"相符,故选B。
17.听力原文:这是什么?这是一个书包。与选项A图片"书包"相符,故选A。
18.听力原文:它是什么颜色的?它是黄色的。与选项B图片"黄色颜料"相符,故选B。
19.听力原文:请打开你的书。与选项C图片"打开书"相符,故选C。
20.听力原文:它是一个气球吗?是的,它是。与选项B图片"气球"相符,故选B。
21.(2024三上·莘县期中)按照字母表的顺序,写出所给字母的左邻右舍。
CcFfMm
【答案】


【知识点】字母
(2024三上·莘县期中)联系生活常识,为下列物品选择对应的颜色
A. red B. yellow C. black D. orange E. green
22.   
23.   
24.   
25.   
26.   
【答案】22.B
23.D
24.A
25.E
26.C
【知识点】名词辨析
【解析】【点评】考查听力,预览题目,熟悉图片内容,注意细节。仔细听录音,理解单词词义,将听到的单词与图片匹配。
22.图片香蕉是黄色的,yellow黄色,故答案为B。
23.图片橙子是橙色的,orange橙色,故答案为D。
24.图片西红柿是红色的,red红色,故答案为A。
25.图片黄瓜是绿色的,green绿色,故答案为E。
26.图片黑板是黑色的,black黑色,故答案为C。
27.(2024三上·莘县期中)—What's your name
— ____
A.It's green. B.My name is Amy. C.It's pink.
【答案】B
【知识点】特殊疑问句
【解析】【分析】句意:——你叫什么名字?——________。A:它是绿色的;B:我的名字是艾米;C:它是粉色的。问题是询问名字,B选项回答的是名字,符合语境;故答案为B。
【点评】考查特殊疑问句的回答,要根据问题所询问的内容,选择与之匹配的回答。对于询问名字的问题,回答应该是具体的名字。
28.(2024三上·莘县期中)—What's this
—    
It's a pencil. B.It's you. C. It's red.
【答案】A
【知识点】陈述句;特殊疑问句
【解析】【分析】句意:——这是什么?——________A:它是一支铅笔;B:它是你;C:它是红色的。问句询问某个物品是什么东西,A选项是对物品的回答,符合语境;故答案为A。
【点评】考查对特殊疑问句的回答,当被问到What's this 时,通常要用It's...来回答具体的物品名称。
29.(2024三上·莘县期中)—Is it a schoolbag
— ____, it isn't.
A.Yes B.No C.It's
【答案】B
【知识点】一般疑问句
【解析】【分析】句意:——它是一个书包吗?——____,它不是。A:是;B:不是;C:它是。根据答语it isn't可知,应做否定回答,用No。故答案为B。
【点评】考查一般疑问句的否定回答,一般疑问句否定回答用No开头,后面跟着与问句主语相对应的人称代词和否定形式的助动词、be动词或情态动词。
30.(2024三上·莘县期中)—What colour is it
— ____
A.It's a pencil. B.It's yellow. C.It's in the bag.
【答案】B
【知识点】特殊疑问句
【解析】【分析】句意:——它是什么颜色?——________A:它是一支铅笔;B:它是黄色的;C:它在包里。问题是询问颜色,B选项是对颜色的回答,符合语境;故答案为B。
【点评】考查特殊疑问句的回答,明确问题所询问的信息类型,就从选项中挑选描述颜色的回答。
31.(2024三上·莘县期中)Yellow and red is ____.
A.green. B.orange. C.black
【答案】B
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意:黄色和红色混合是____。A:绿色;B:橙色;C:黑色。根据色彩混合原理,黄色和红色混合会得到橙色。故答案为B。
【点评】考查名词辨析,熟记三原色(红、黄、蓝)及常见二次色混合规律(如红+黄=橙,黄+蓝=绿,红+蓝=紫),通过逻辑推理或生活经验判断颜色组合结果。
32.(2024三上·莘县期中)当你早晨在学校门口遇到李老师时,你会说:
A.Good morning, Ms Li.
B.Goodbye, Ms Li.
C.Good morning, Ms Smart.
【答案】A
【知识点】问候与告别
【解析】【分析】A:早上好,李老师。B:再见,李老师。C:早上好,斯玛特老师。在学校门口遇到说明是见面打招呼的场景,应该用问候语;"早晨"对应Good morning;"李老师"对应Ms Li。根据语境,故答案为A。
【点评】考查日常交际用语中的问候语,根据具体的时间和场景选择合适的表达。
33.(2024三上·莘县期中)当你想知道新同学的名字时,你会问:
A.What's this
B.What ' s that
C.What 's your name
【答案】C
【知识点】特殊疑问句
【解析】【分析】A:这是什么?B:那是什么?C:你叫什么名字?根据语境,当想要了解新同学的名字时,需要使用询问姓名的特殊疑问句。选项C直接针对对方姓名提问,符合交流需求。故选C。
【点评】考查特殊疑问句,根据对话目的锁定关键信息,排除与目标信息无关的选项,选择最贴合语境的表达。
34.(2024三上·莘县期中)当你想知道书包里的物品是不是钢笔时,你会问:
A.ls it a pencil
B.ls it a pen
C.ls it a pen-case
【答案】B
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】A:它是一支铅笔吗?B:它是一支钢笔吗?C:它是一个笔袋吗?pencil铅笔,pen钢笔,pen-case笔袋,选项B直接针对钢笔提问,符合语境需求。故选B。
【点评】考查物品名称辨析,明确问题中需要确认的物品名称,排除与目标物品无关的选项,选择与问题完全匹配的疑问句。
35.(2024三上·莘县期中)当你指着较远的物体问它是什么时,你应该这样问:
A.What's this
B.What's that
C.What 's in your schoolbag
【答案】B
【知识点】代词辨析
【解析】【分析】A:这是什么?B:那是什么?C:你的书包里有什么?this这个,一般指较近的事物。that那个,一般指较远的事物。题目中明确提到"指着较远的物体",所以选项B符合语境需求。故选B。
【点评】考查指示代词的用法辨析,要根据所指物体的距离远近来选择合适的指示代词进行提问。
36.(2024三上·莘县期中)当你描述我们国旗的颜色时,你应该说:
A.It's red and yellow
B.It's red and blue
C.It's red and orange
【答案】A
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】A:它是红黄相间的;B:它是红蓝相间的;C:它是红橙相间的。red红色,yellow黄色,blue蓝色,orange橙色,我们国旗的颜色是红黄相间,选项A符合对我们国旗颜色的描述。故选A。
【点评】考查常识和名词辨析,要清楚我们国旗的颜色,同时能根据颜色信息对选项进行准确判断。
37.(2024三上·莘县期中)①Nice ②to ③you ④ meet (连词成句)
【答案】①②④③
【知识点】问候与告别
【解析】【分析】①Nice好的,②to到,③you你,④meet遇见。英语中表达"见到你很高兴"常用固定句型Nice to meet you。故答案为①②④③。
【点评】考查日常交际用语,熟悉常见的英语问候语结构,根据所给词汇判断出是用于初次见面打招呼的句型,然后按照固定搭配顺序组合单词。
38.(2024三上·莘县期中)①It's ② balloon ③ purple ④ a (连词成句)
【答案】①④③②
【知识点】陈述句;一般现在时
【解析】【分析】①It's它是,②balloon气球,③purple紫色的,④a一个。It's是It is的缩写,可作句子主语和谓语部分,表示"它是";a是不定冠词,用于修饰可数名词单数;purple balloon紫色的气球,根据词义可连成句子:它是一个紫色的气球。即It's a purple balloon. 故答案为①④③②。
【点评】考查陈述句,理解每个词的意义并按照正确的语序组成句子。陈述句通常以主语开头,谓语紧跟其后,用来描述主语的特征或状态。
39.(2024三上·莘县期中)①Let's ②together ③ play (连词成句)
【答案】①③②
【知识点】祈使句
【解析】【分析】①Let's让我们,②together一起,③play玩。Let's是Let us的缩写,用于提出建议或邀请,后面接动词原形;"play"是动词,表示玩耍;"together"是副词,表示一起,通常放在句末。根据英语表达习惯,连成的句子是"让我们一起玩",即Let's play together. 故答案为①③②。
【点评】考查祈使句,理解每个词的意义,识别出这是邀请类祈使句,按照"Let's+动词原形+副词"的常见语序组合单词。
40.(2024三上·莘县期中)①colour ②is ③What ④ it (连词成句)
【答案】③①②④
【知识点】一般现在时;特殊疑问句
【解析】【分析】①colour颜色,②is是,③What什么,④it它。英语中询问颜色通常用What colour开头,后接系动词和主语。按照这个逻辑可连成的句子是"它是什么颜色?",即What colour is it 故答案为③①②④。
【点评】考查特殊疑问句,理解每个词的意义,识别出这是询问颜色的疑问句,按照"What colour+系动词+主语"的固定语序组合单词。
41.(2024三上·莘县期中)①nice ②a ③Have ④ day (连词成句)
【答案】③②①④
【知识点】祈使句
【解析】【分析】①nice美好的,②a一个,③Have有、度过,④day一天。Have是动词原形,用于祈使句开头,a nice day美好的一天,连成的句子是"祝你度过美好的一天",即Have a nice day. 故答案为③②①④
【点评】考查祈使句,识别出这是祝福类祈使句,按照"Have a+形容词+名词"的固定语序组合单词。
(2024三上·莘县期中) 阅读对话,完成下列任务。
Daming: Hello, Lingling.
Lingling: Hello, Daming.
Daming: Look at my schoolbag. I have many school things. This is my pencil and my ruler, my eraser and my book.
Lingling: I have many school things,too.This is my pencil case and my ruler.
42.选出文中提到的Daming的学习用品,在对应的图片下打"√"。
43.根据短文内容,判断正误。
Lingling and Daming are friends.
44.Daming has many school things.
45.Lingling has a pencil and a ruler.
【答案】42.在书包、铅笔、尺子、橡皮、书的图片下打"√"。
43.正确
44.正确
45.错误
【知识点】其他题材;日常对话
【解析】【分析】文章大意:大明和玲玲互相打招呼后,分别介绍了自己拥有的学习用品。
【点评】考查阅读理解,先通读对话,理解整体内容。要在对话中准确找到与题目相关的关键信息,进行对比判断。
42.根据原文Daming: Look at my schoolbag. I have many school things. This is my pencil and my ruler, my eraser and my book.可知大明提到了书包、铅笔、尺子、橡皮和书。故答案为在书包、铅笔、尺子、橡皮、书的图片下打"√"。
43.句意:玲玲和大明是朋友。根据原文Daming: Hello, Lingling. Lingling: Hello, Daming.以及两人交流学习用品的语境可知,两人是相互认识且友好交流的关系,可推断是朋友,故答案为正确。
44.句意:大明有很多学习用品。根据原文Daming: Look at my schoolbag. I have many school things.可知,大明确实有很多学习用品,故答案为正确。
45.句意:玲玲有一支铅笔和一把尺子。根据原文Lingling: I have many school things, too. This is my pencil case and my ruler.可知,玲玲有的是铅笔盒和尺子,并非一支铅笔和一把尺子,故答案为错误。
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