人教版2024八年级上册数学17.2用公式法分解因式(第2课时 运用完全平方公式因式分解) 课件(共21张PPT)

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人教版2024八年级上册数学17.2用公式法分解因式(第2课时 运用完全平方公式因式分解) 课件(共21张PPT)

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(共21张PPT)
人教版 八年级上册
17.2(第2课时)
第十七章 因式分解
运用完全平方公式
因式分解
完全平方公式
复习回顾
FU XI HUI GU
(a+b)2=a2+2ab+b2,
我们把
(a-b)2=a2-2ab+b2.
都叫做完全平方公式.
文字语言:两个数的和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的 2 倍. 这两个公式叫做(乘法的)完全平方公式.
“首平方,尾平方,
积的 2 倍放中央.”
新知探究
XIN ZHI TAN JIU
思考
对照 a ± 2ab + b = (a ± b) ,填空:
3. a + 4ab + 4b = ( ) + 2· ( ) ·( ) + ( ) = ( ) .
2. m - 6m + 9 = ( ) - 2·( )·( ) + ( ) = ( ) ;
1. x + 2x + 1 = ( ) + 2·( )·( ) + ( ) = ( ) ;
x
1
x + 1
a
a 2b
a + 2b
2b
m
m - 3
3
x
1
m
3
3. (x+y) + 6(x+y) + 9 = ( ) + 2· ( ) ·( ) + ( ) = ( ) .
x+y
x+y 3
x+y+3
3
新知探究
XIN ZHI TAN JIU
思考
下列各式是不是完全平方式?
(1)a2 - 4a + 4;
(2)1 + 4a ;
(3)4b2 + 4b - 1;
(4)a2 + ab + b2;
(5)x2 + x + 0.25.

(2)因为它只有两项.
不是
(3)4b 与 -1 的符号不统一.
不是
不是

(4)因为 ab 不是 a 与 b 的积的 2 倍.
新知探究
XIN ZHI TAN JIU
思考
若 x2 - 6x + N 是一个完全平方式,则 N = .
9
分析:根据完全平方式的特征,
中间项 -6x = -2×x×3,故可知 N = 32 = 9.
变式
已知是完全平方式,则 m 的值 = .
分析:∵是一个完全平方式,
∴mx=±2 2x 6,
解得:m=±24.
完全平方式求中间项时要注意分类讨论!
典例精析
DIAN LI JING XI
例1
(1)
4x2-4x+1
解:(1) 原式 =(2x)2-2·2x·1+12
=(2x-1)2
(2)
分解因式:
(2) 原式=(m+n)2 -2·(m+n)·3+32
=(m+n-3)2
(3) -3a2x2 + 24a2x - 48a2;
=(a2 + 4 + 4a)(a2 + 4 - 4a)
(3) 原式=-3a2(x2 - 8x + 16)
=-3a2(x - 4)2.
(4) 原式=(a2 + 4)2 - (4a)2
=(a + 2)2(a - 2)2.
(4) (a2 + 4)2 - 16a2.
典例精析
DIAN LI JING XI
例1
(5) (x2+y2)2-4x2y2 (6)4x2(x-1)-16(1-x)2 (7)16x4-72x2+81
解: (5) 原式=(x2+y2+2xy)(x2+y2-2xy)=(x+y)2(x-y)2
(6)原式=4x2(x-1)-16(x-1)2=4(x-1)[x2-4(x-1)]
=4(x-1)(x2-4x+4)=4(x-1)(x-2)2
(7)原式=(4x2)2-2 · 4x2 · 9+92
= (4x2-9)2=[(2x+3)(2x-3)]2
=(2x+3)2(2x-3)2
分解因式:
归纳总结
典例精析
DIAN LI JING XI
01
02
03
运用完全平方公式分解因式时,应注意熟练把握公式的结构特征,避免出现符号、项数上的错误.
运用完全平方公式分解因式时,避免与平方差公式混淆.
运用完全平方公式分解因式时,有公因式应先提公因式.
典例精析
DIAN LI JING XI
例2
提公因式
计算:
(1)50×9.5
(2).
(2)20262-×4052+
=20262-2×2026×2025+20252
=(2026-2025)2
=12
=1.
(1)50×9.5
=50×(9.5)
=50×(9.5)
=50×4
=200
典例精析
DIAN LI JING XI
例3
有公因式的先提公因式
(1)已知a-b=3,求a(a-2b)+b2的值;
(2)已知ab=2,a+b=5,求a3b+2a2b2+ab3的值.
解:(1)原式=a2-2ab+b2=(a-b)2.
当a-b=3时,原式=32=9.
(2)原式=ab(a2+2ab+b2)=ab(a+b)2.
当ab=2,a+b=5时,
原式=2×52=50.
典例精析
DIAN LI JING XI
例4
观察式子的结构,能否配方?
已知 a,b,c 分别是△ABC 三边的长,且 a2+2b2+c2-2b(a+c) = 0,请判断△ABC 的形状,并说明理由.
∴△ABC 是等边三角形.
解:由 a2+2b2+c2-2b(a+c) = 0,得
a2-2ab+b2+b2-2bc+c2 = 0,
即 (a-b)2+(b-c)2 = 0.
∴ a-b = 0,b-c = 0. ∴ a = b = c.
拓广探索
DIAN LI JING XI
例5
先通过换元,再利用配方法将其化为完全平方式加常数的形式,根据完全平方式的非负性来比较x和y的大小.

解:设,则=2,
==>0,
拓广探索
DIAN LI JING XI
例6
因式分解不彻底
整体思想是数学解题中常见的一种思想方法:下面是某同学对多项式(x2+2x)(x2+2x+2)+1进行因式分解的过程.将(x2+2x)看成一个整体,令(x2+2x)=y,则原式=y(y+2)+1=y2+2y+1=(y+1)2,再将y还原即可.
解:设(x2+2x)=y,
则原式=y(y+2)+1(第一步)
=y2+2y+1(第二步)
=(y+1)2,(第三步)
=(x2+2x+1)2,(第四步)
问题:
(1)①该同学完成因式分解了吗?如果没完成,请你直接写出最后的
结果___________;
(x+1)4
拓广探索
DIAN LI JING XI
例6
换元法,再还原.
②请你模仿以上方法尝试对多项式(x24x)(x24x+8)+16进行因式分解;
解:设(x24x)=y,
则原式=y(y+8)+16
=y2+8y+16
=(y+4)2
=(x24x+4)2
=[(x2)2]2
=(x2)4
拓广探索
DIAN LI JING XI
例6
找相同的部分,换元法
(2)请你模仿以上方法尝试计算:
(123...)(2+3+...+2026)(1...)(2+3+...+2025)
解:设(2+3+...+2026)=k,
则原式=(1)k(12026)
=k(2027)(2026+2026)
=2027k
=2026
课堂小结
QING JING YIN RU
公式
完全平方公式分解因式
a2±2ab + b2 = (a±b)2
特点
(1)要求多项式有三项;
(2)其中两项是两个数或式的平方和,另一项则是这两数或式的乘积的 2 倍,符号可正可负
应用
(a±b)2=a2±2ab + b2
当堂练习
QING JING YIN RU
1.下列式子为完全平方式的是( )
A. a2+2a+b2 B. a2+2a+2 C. a2-2+b2 D. a2+2a+1.
2.分解因式x2-2x+1的最终结果是( )
A.x(x-2)+1 B. (x+1) (x-2) C. (x-1)2 D. (x+1)2
3.分解因式后结果是-(x-y)2的多项式是( )
A.-x2+2xy-y2 B. x2-2xy-y2 C. x2-2xy+y2 D. -x2-2xy-y2
D
C
A
当堂练习
QING JING YIN RU
4.下列分解因式错误的是( )
A. x2-y2= (x+y) (x-y) B. x2+6x+9= (x+3)2
C. x2+xy=x (x+y) D. x2+y2= (x+y)2
D
5.若x2- 2(k+1)x+4是完全平方式,则k的值为( )
A.1或-3 B. -1或3 C.±1 D.±3
6.已知,则代数式的值为( )
A.2020 B.2024 C.2021 D.2034
A
D
当堂练习
QING JING YIN RU
7.分解因式__________________________.
8.若x2﹣8x+m2=(x﹣4)2,那么m=_____.
9.若可以用完全平方式来分解因式,则m的值为__________.
10.因式分解:x(x﹣2)+1=__________.
11.若有理数满足__________.
12.若△ABC的三边长分别为a,b,c,且a,b满足
_________.
或9
(x﹣1)2
1
1当堂练习
QING JING YIN RU
13.分解因式:
(1) x2+12x+36 (2) -2xy-x2-y2 (3) a2+2a+1 (4) 4x2-4x+1
解:(1)原式= x2+2·x 6+62=(x+6)2
(2)原式= -(x2+2xy+y2)=-(x+y)2
(3)原式=(a+1)2
(4)原式=(2x)2-2·2x·1+1=(2x-1)2
当堂练习
QING JING YIN RU
14.分解因式:
(1); (2);
(3); (4).
(1)解:;
(2)解:

(3)解:
(4)解:==
=.

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