第12课 大一统王朝的巩固 课件(共28张PPT)

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第12课 大一统王朝的巩固 课件(共28张PPT)

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(共28张PPT)
“匈奴未灭,何以家为?”这是19岁的霍去病拒绝汉武帝赏赐宅邸时所说的话,没有国哪有家。匈奴扰边一直是西汉王朝的心头大患,从臣子以至于天子,无不想解决匈奴问题,西汉王朝有这个实力吗?
第12课 大一统王朝的巩固
第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固
大一统:是指中央加强对国家政治、经济、思想、军事等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面。
1.通过研读史料,认识汉武帝登基之后面临的问题,培养学生唯物史观和空间观念。
2.了解汉武帝在政治、思想、经济、军事方面采取的巩固统一的措施,提高学生探究分析历史问题的能力。
3.理解汉武帝巩固大一统局面的目的与影响,学会评价汉武帝,意识到维护和巩固国家统一是中华民族的长期任务,培养学生的家国情怀。
教学目标
教学重难点
1.分析汉武帝巩固大一统的措施。
2.理解尊崇儒术和汉武帝巩固大一统的意义。
休养生息政策
富足(国家实力增强)
西汉国力



建元元年冬十月,诏丞相、御史、列候、……诸侯相举贤良方正直言极谏之士。——东汉班固《汉书 武帝纪》
汉武帝即位后发布的第一道诏令就是求贤能之人。
汉武帝年号
年号纪年法
问题一:诸侯王问题威胁到了中央统治。
材料一
按汉朝礼制,金缕玉衣皇帝才可以享用,但是已经发现的汉朝墓葬中,诸侯王大多使用金缕玉衣,无视朝廷,“拟同天子”。图为河北满城中山靖王刘胜的金缕玉衣。
材料二

一件玉衣再现权力浮沉
长 沙
汉初实行郡国并行制
郡县制
分封制
诸侯王在自己的封国内,可以自设法令,自征赋税,自铸货币,甚至拥兵自重,成为“国中之国”。
一、一件玉衣再现权力浮沉
汉景帝接受晁错的建议,下令削夺王国的部分封地。
一、一件玉衣再现权力浮沉
七国之乱
暴力削藩
主父偃(yǎn)
削弱王国势力
诸侯王除嫡长子继承王位外,可将封地再次分封其子弟作为侯国,由皇帝制定封号,划归临近的郡管辖。
1、颁布“推恩令”
一、一件玉衣再现权力浮沉
汉武帝
中山王
中山王
推恩前
推恩后
诸侯王封地
中山王
嫡长子继承
中山王
嫡长子继承
诸侯王封地







诸子继承
中山王






诸子继承
思考:当中山国遇上推恩令会发生什么变化?
合作探究: 与汉景帝相比较,同样是削藩,汉武帝的“推恩令”妙在何处?
诸侯王的封地和势力越来越小
一、一件玉衣再现权力浮沉
古之贵者不乘牛车,汉武帝推恩之末,诸侯寡弱,贫者至乘牛车。
——(唐)房玄龄等《晋书 志 舆服》
侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小,中央大大加强了对地方的控制。
一、一件玉衣再现权力浮沉
推恩


你送来的贺礼太薄,对朕不敬,削你的爵位!
酎金即诸侯贡金以助祭宗庙
公元前112年,汉武帝以诸侯王所献助祭的“酎金”成色不好或斤两不足为借口而夺爵,被夺爵者达106人,占当时列侯的半数。
“酎(zhòu)金夺侯”
诸侯王从此一蹶不振。
2、借口削夺列侯爵位
一、一件玉衣再现权力浮沉
材料三:强宗豪右(豪强),田宅逾制,以强凌弱,以众暴寡。
——《汉仪》
问题二:地方豪强,欺压百姓,独霸一方。
凡是财富在300万钱以上的巨富豪门,一律迁徙到京城附近的茂陵。
——武帝诏书《迁茂陵令》
3、将部分豪强迁往京师。
一、一件玉衣再现权力浮沉
一、一件玉衣再现权力浮沉
汉武帝把全国划分为13个州部,每州部派刺史一人,监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹。
4、建立刺史制度(监察制度)。
维护中央集权完善政治制度
五年……罢半两钱,行五铢钱。
—东汉班固《汉书 武帝纪》
一枚钱币带出经济积弊

五铢钱是中国古代的一种铜制货币。钱上有“五铢”二篆字,故名。面文“五铢”二字的钱最初铸于汉武帝元狩五年(公元前118年),重如其文,被称为五铢钱,约3.5克一枚。
材料四:
富商大贾(gǔ)或蹛(zhì)财(囤积财物)役贫(役使贫民)……废居居邑(住在城里买进卖出)。冶铸煮盐,财或累万金,而不佐公家之急,黎民重困。 ——《史记》
□低买高卖 □囤积财物 □私人煮盐 □私人冶铸
隐患
①私人铸币还没有完全禁绝
②盐铁经营权大都掌握在豪强手里
③富商大贾控制国家经济命脉
二、一枚钱币带出经济积弊
汉武帝采取哪些措施增强经济实力?
①将铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。
②实行盐铁和酒的官营、专卖。
③统一调配物资,平抑物价。
④下令对商人征收车船税。
二、一枚钱币带出经济积弊
⑤发展农业生产,重视兴修水利。
六辅渠和白渠
二、一枚钱币带出经济积弊
二、一枚钱币带出经济积弊
使中央对经济的掌控大大加强,
国家财政状况得到很大改善。
经济统一
国力雄厚
春秋时孔子周游列国不得志,为何西汉这一时期却被称为“至圣”?

一幅画像呈现儒学盛风
孔子屏风(部分)
注:南昌海昏侯墓出土
孔子布衣,传十余世,至于今不绝,学者宗之。自王侯,中国言六艺者折中于夫子,可胃(谓)至圣矣!
屏风局部题记
三、一幅画像呈现儒风盛世
西汉初年,统治者奉行“无为而治”的政策,朝廷对地方的控制相对松弛,社会上各种学说流行,人们的思想不统一。
西汉初年社会上存在什么问题?
人们思想混乱,不利于统治。
国家应要施行仁政以德治国
国家应该要严刑峻法以法治国
国家应该要与民休息无为而治
法家
儒家
道家
“尊崇儒术”
春秋大一统者,天地之常经(永久原则),
古今之通谊(一致道义)也。
唯天子受命于天,天下受命于天子。
三纲:君为臣纲(君主是臣子的准则),
父为子纲,夫为妻纲。
——董仲舒
大一统
君权神授
忠君守礼
三、一幅画像呈现儒风盛世
诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。
——《汉书·董仲舒传》
把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
董仲舒像
如何才能使天下百官、百姓都尊崇儒学呢?
在长安兴办太学
以儒家经典为教材
儒士进入各级政权机构
影响:儒学成为国家的统治思想,居于主导地位,
为历代王朝所推崇,影响深远。
三、一幅画像呈现儒风盛世
思想统一
文化认同
思考:汉武帝的“尊崇儒术”和 始皇的“焚书坑儒”的异同点”
“焚书坑儒” “尊崇儒术”
相同点 目的 实质 不同点 方式和结果
加强思想控制,巩固统治
文化专制
采用法家思想,对其他思想粗暴破坏,加速了秦朝的灭亡
以儒学为正统思想,促进了大一统局面的形成和巩固
三、一幅画像呈现儒风盛世
汉武帝
秦始皇
小组活动

一盏铜灯窥见匈奴穷途
当户铜灯
当户是匈奴的官职名,以匈奴官员跪姿托灯形象反映汉匈矛盾,并预见了匈奴的穷途末路。1968年出土于河北满城中山靖王墓。
(文帝)匈奴连岁入边,烽火逼于长安。
(景帝)匈奴五次入边,杀掠人口,动以万计。
四、一盏铜灯窥见匈奴穷途
汉武帝元狩二年,即公元前121年。霍去病率军深入河西走廊,攻克焉支山、祁连山,歼敌四万余人。西汉先后在此设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡,切断了匈奴与西域的联系。
失我焉支山,令我妇女无颜色;失我祁连山,使我六畜不蕃息。
《匈奴歌》
(河西之战)
(河南之战)
汉武帝元朔二年,即公元前127年。汉武帝派卫青收复河套地区,设立朔方、五原两郡,解除了匈奴对长安的直接威胁,为后续作战奠定基础。
漠北战役
四、一盏铜灯窥见匈奴穷途
河南之战
河西之战
漠北战役
汉武帝元狩四年,即公元前119年。汉武帝派卫青、霍去病分东西两路进攻漠北,卫青部与匈奴单于决战于单于龙庭,斩敌2万;霍去病部击败左贤王,歼敌七万。匈奴再无力与西汉对抗,一部分匈奴人归附西汉,另一部分开始西迁。
军事统一
民族交融
封狼居胥山
为丝绸之路的开辟奠定了基础。
一件玉衣再现权力浮沉
一枚钱币带出经济积弊
一盏铜灯窥见匈奴穷途
一幅画像呈现儒学盛风
政治统一
经济统一
巩固大一统
颁布推恩令;借口削爵;迁豪强于京师;刺史制度。
铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;盐铁国有专卖;调配物资,平抑物价;征收车船税;发展农业,兴修水利。
尊崇儒学:儒学立为正统;兴办太学;教授儒家经典;儒士进入政府机构。
卫青霍去病北击匈奴;设置河西四郡。
政治统一
经济统一
思想统一
军事统一
鼎盛
本课小结
汉族是由先秦时代的华夏族和其他少数民族长期融合,逐渐形成。……汉族是多元一体。……汉族形成于汉代,汉族不是一个单一的血缘的民族而是包含了众多民族血脉的民族。——朱绍侯、张海鹏、齐涛主编《中国古代史》
促进了多元一体的汉族形成。
中华民族的伟大复兴势不可挡!

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