广东省深圳实验学校高中园、惠东县惠东高级中学2026届高三上学期第一次联考数学试卷(含答案)

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广东省深圳实验学校高中园、惠东县惠东高级中学2026届高三上学期第一次联考数学试卷(含答案)

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广东省深圳实验学校高中园、惠东县惠东高级中学2026届高三上学期第一次联考数学试卷
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合,则( )
A. B. C. D.
2.若复数的共轭复数满足,则( )
A. B. C. D.
3.函数的图象的一条对称轴方程是( )
A. B. C. D.
4.已知公差不为零的等差数列满足,且成等比,则的前项和( )
A. B. C. D.
5.已知,则( )
A. B. C. D.
6.已知定义在上的函数满足为奇函数,,则( )
A. B. C. D.
7.已知正实数满足,则下列关系不可能的是( )
A. B. C. D.
8.已知平面直角坐标系中,为原点,向量,点,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
9.下列不等式正确的是( )
A. B.
C. 若,则 D.
10.若函数,则下列说法正确的是( )
A. 值域为 B. 单调递增区间是和
C. 有两个零点 D. 方程有个实根
11.若数列的前项和为,,,函数,则下列说法正确的是( )
A. B.
C. 图象关于点对称 D.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.已知向量,若,则 .
13.已知非常数函数是奇函数,则 .
14.已知函数,且,不等式,则实数的取值范围是 .
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.本小题分
在中,、、分别是角、、的对边,且.
求角的值;
若,且为锐角三角形,求的取值范围.
16.本小题分
已知函数为偶函数,且图象的相邻两对称轴间的距离为.
求的解析式及单调递减区间;
将函数的图象向右平移个单位长度,再把横坐标缩小为原来的纵坐标不变,得到函数的图象,当时,求函数的值域.
17.本小题分
已知数列的前项和为,且,.
证明:数列是等差数列并求通项;
给定正整数,设函数,求.
18.本小题分
如图,在中,分别是上的点,且,将沿折起到的位置,使,如图.
证明:
若为的中点,求直线与平面的夹角正弦值;
直线上是否存在点,使平面与平面垂直?若存在写出点的位置;若不存在说明理由.
19.本小题分
已知函数其中为自然对数的底数,
当时,求处的切线方程.
若函数在其定义域上不单调,求证:.
若对任意恒成立,求实数的取值范围.
参考答案
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15.解:由题意知,

由余弦定理可知,,
又,

由正弦定理可知,,


又为锐角三角形,
,得
则,
所以,
综上的取值范围为.

16.【详解】因为函数图象的相邻两对称轴间的距离为,
所以函数的最小正周期,可得,
又由函数为偶函数,可得,解得,
因为,所以,
则,
令,解得,
故的单调递减区间为.
将函数的图象向右平移个单位长度,
可得的图象,
再把横坐标缩小为原来的,得到函数的图象,
当时,,则

即函数的值域为.

17.【详解】由,
则,
则,
则,即,,
又,所以,,
则数列是以为首项,为公差的等差数列,
所以,则.
由得,
所以,
故,
可得,
所以,
由得:

所以.

18.【详解】由题意,在图中,,,,,,
则在图中,,,,,
因为平面,
所以平面,而,则,
如图,以为坐标原点,建立空间直角坐标系,
则,,,,
则,
所以,即.
由及为的中点,
则,,,,
设平面的一个法向量,
则,即,令,得,
设与平面所成的角为,
所以.
假设直线上存在点,使平面与平面垂直,设,
由知,,,
设平面的一个法向量为,
则,即,令,得,
而平面的一个法向量为,
由于平面平面,
当且仅当,即时成立,
所以直线上存在点,使平面与平面垂直,
此时点在线段的延长线上,且.

19.【详解】当时,则,,
所以,
所以在处的切线方程为,即;
因为,所以,
当时,,在上为减函数,不合题意.
当时,由得,由得,
所以在上单调递增,在上单调递减,符合题意,
此时,
要证,只需证,即证,
不等式等价于,
令,则,
当时,,当时,,
所以在上单调递减,在上单调递增,
所以,故.
由题意得,

令,则等价于恒成立,
令,则,
当时,,则,在上单调递减,
当时,令,则,故在上单调递增,
又,所以存在唯一的,使得,
且当时,,在上单调递减,当时,,在上单调递增,
综上所述,在上单调递减,在上单调递增,
因为,故存在唯一,使得,
从而;
由知:当时,是减函数,故的值域为,此时存在恒成立,符合题意;
当时,是减函数,故的值域为,此时存在,不符合题意;
当时,,又当时,,故的值域为
若即时,,此时恒成立,符合题意,
若即时,取,此时存在,不符合题意.
综上所述,实数的取值范围为.

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