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（2024版）苏教版三年级上期中质量监测考试卷(1-8课）
（时间60分 满分100分）
班级_____________ 姓名______________
土壤是伟大的妈妈，她的怀抱很大很大。瞧！小草发芽了；看！小树扎根了。这里，冬眠的青蛙醒来啦；那里，钻洞的蚯蚓歇息啦……亿万个生命，都在她温暖的怀抱中长大。通过学习，你对土壤了解多少？
1.选择题，将正确的序号填写在（ ）内。（每题2分，共16分）
（1）做肥料袋，可以在肥料袋中放（ ）。
①蚯蚓 ②果皮 ③过期的牛奶 ④泡沫塑料
A．①②③ B．②③④ C．①②④
（2）能改良土壤，并在成肥中发挥重要作用的是（ ）。
（3）搅拌水中的土壤，静置一段时间后如图所示，下列能正确描述这种现象的是（ ）。
A．分层 B．分解 C．分裂
（4）下列环境中，土壤最容易被雨水侵蚀的是（ ）。
A．光秃的荒山 B．碧绿的草原 C．茂密的森林
（5）将土块放入水中，会看到有气泡从土块中冒出，说明土壤中含有（ ）。
A．石子 B．水分 C．空气
（6）把土壤放到铁盘上加热，发现冒烟，并且有臭味，这说明土壤中含有（ ）。
A．石块 B．沙 C．腐殖质
（7）下列植物适合种植在黏质土中的是（ ）
（8）将三个容器中放入同样多的土，倒入同样多的水，并用烧杯放置在瓶口下方收集渗出的水，过一段时间后，（ ）烧杯中渗出的水量最多。
2.有关土壤知识的论述，正确的在（ ）内打√，错误的打×。（每题2分，共10分）
（1）土壤颜色越深，越肥沃。( )
（2）土壤中有空气、水分、沙子、小动物等。( )
（3）沙质土中只含有沙，不含有黏土成分。( )
（4）人类所面临的两大土壤问题是土壤流失和土壤沙化。( )
（5）植物需要土壤，动物不需要。( )
3. 连一连：土壤是生物赖以生存的重要资源之一，请将人类破坏土壤的行为与产生的后果对应起来。（共3分）
开山毁林 破坏植被，造成水土流失
抛洒垃圾 破坏土地资源并污染环境
开窑烧砖 使大量的有害物质进入土壤
4. 科学课上，我们准备了一些土壤，对土壤进行了探究，请依据实验现象，回答下列各题。（共9分）
(1)用纸巾包住土块使劲握一握，我们会发现纸巾湿了，这说明土壤中含有( )。
(2)把土壤放入水中，发现有气泡冒出，这说明土壤中有( )。
(3)搅拌水中的土壤，静置一段时间后，发现沉淀物是分层的，说明土壤是一种( )。
(4)探究不同土壤的渗水性实验中发现：黏质土渗水性( )，沙质土渗水性( )，壤土渗水性( )。（选择合适的词语填到括号里：“最好”、“最差”、“适中”）
5. 学校准备开辟一块“快乐农场”种植园，让同学们亲身体验种植的乐趣。（共12分）
(1)在开辟农场前，我们需要先考察一下土壤情况。下列工具中，不适合用来观察校园土壤的是（ ）。
A．放大镜 B．小铲子 C．橡皮
(2)用手捏起一把土，感觉粗糙、不能捏成团，说明土壤的（ ）最好。
A．渗水性 B．保水性 C．肥力
(3)根据上面的判断，这种土壤适合种植（ ）。
A．荷花 B．苹果 C．花生
(4)在给菜苗浇水时，我们发现水会渗入土壤中。这证明了（ ）。
A．土壤是固体 B．菜苗需要水分 C．土壤中有空气
(5)我们决定给土壤施肥来增加肥力，你有哪些办法？（至少写出2种）
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固体有什么特点？液体有什么特点？固体和液体有啥不一样？移一移、晃一晃、堆一堆、量一量，各种方法都试试，答案肯定就在试卷中。
6. 选择题，将正确的序号填写在（ ）内。（每题2分，共18分）
（1）莉莉在杯子里装了一半的水，如下图所示，静止后不可能出现的现象是（ ）。
（2）下列使用量筒时，操作正确的是（ ）。
（3）我国东北地区，冬季气候严寒，冰天雪地，人们将河水结成的冰块取出，雕刻出各种各样形状，形成冰雕艺术。冰雕利用了冰（ ）的性质。
A．可以流动 B．有固定形状 C．无味
（4）小红在学校洗手时，发现水龙头有时会滴水。她很好奇，这样一个漏水的水龙头一天会浪费多少水呢？为了找出答案，她应该选择哪种工具来测量？（ ）
A．量筒 B．天平 C．温度计
（5）绿豆和玉米粉混合后，体积会（ ）。
A．变大 B．变小 C．不变
（6）下列对下图三种物品的分析正确的是（ ）。
A．三种物品都是固体 B．羽毛和纱巾不是固体 C．敲碎的粉笔灰不是固体
（7）要使一种物质溶解更快，哪种办法最好？（ ）
（8）往一杯水中不断地加入白糖，下列说法错误的是（ ）。
A．只要不断搅拌这杯水，白糖就能一直溶解
B．水量一定时，白糖溶解到一定量后就不能再溶解了
C．如果想让沉在杯底的白糖继续溶解可以往杯中加水
（9）人们在制作糍粑小吃时，需要将如图所示的大米磨成粉，被磨成粉的大米（ ）。
A. 依然是固体 B. 变成了液体 C. 变成了气体
7.关于固体和液体相关论述，正确的在（ ）内打√，错误的打×。（每题2分，共10分）
（1）量筒既能测量液体的体积，也能测量固体的体积。( )
（2）固体有确定的形状、体积和质量。( )
（3）液体在静止时液面是斜着的。( )
（4）生活中有的时候需要将混合物分离开的。（ ）
（5）所有的固体在水中都能溶解。（ ）
8.某小组 在研究了水、食用油和洗洁精三种液体的性质后发现:（共6分）
（1）三种液体中，流动速度最快的是（　）。
A．食用油 B．水 C．洗洁精
（2）实验中，专门用来测量液体体积的仪器叫____________。
（3）在测量液体的体积时，下列读数正确的是（　　）。
A． B． C．
9. 有时我们需要把混合在一起的物体分离开来。怎样才能又快又好地把它们分开？（8分）
（1）绿豆和糠混合在一起 （2）曲别针和木屑混合在一起
（3）面粉和绿豆混合在一起 （4）沙子和花椒混合在一起
（1）_____________________________________________________________________________________
（2）_____________________________________________________________________________________
（3）_____________________________________________________________________________________
（4）_____________________________________________________________________________________
10.小明在研究食盐溶解的快慢是否和温度有关时，做了如下实验：（共8分）
（1）甲杯中倒入 40 毫升冷水，乙杯中倒入________毫升热水。
（2）甲杯中放入 2 勺细盐粒，乙杯中放入_________勺细盐粒。
发现 _______杯中的食盐溶解得快。从实验结果可以看出食盐溶解得快慢和________有关系。
参考答案
1.ACAACCCA 2. √√ √ 3.
4. (1)水分 (2)空气 (3)混合物 (4)最差 最好 适中
5. (1)D (2)A (3)D (4)C (5)施加腐熟的有机肥。埋入植物碎屑或落叶，让它们腐烂后为土壤提供养分。进行轮作或间作，种植豆科植物帮助固氮，提高土壤肥力。
6.CABAAACAA 7. √√√√ 8.B 量筒 C
9. （1）分离绿豆和糠，可以利用绿豆和糠轻重不同的原理，使用吹风机将糠分离出来。
（2）分离曲别针和木屑，可以利用曲别针可以被磁铁吸引的原理，使用磁铁将曲别针分离出来。（3）分离面粉和绿豆，可以利用面粉和绿豆颗粒大小不同的原理，使用筛子将面粉分离出来。（4）沙子和花椒，可以利用沙子和花椒轻重不同且在水中一个会下沉一个会上浮的原理，使用水将沙子和花椒分离开。然后再使用过滤的方法将沙子和水以及花椒和水分离开。
10. 40 2 乙 温度

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