人教版(2024)3.2.1用2~6的乘法口诀求商课件(共31张PPT) 二年级上册数学

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人教版(2024)3.2.1用2~6的乘法口诀求商课件(共31张PPT) 二年级上册数学

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(共31张PPT)
3 1~6的表内除法
2.用2~6的乘法口诀求商
第1课时 用2~6的乘法口诀求商(1)
新课导入
1.计算并说出口诀。
6×2=    4×3=   
2×5=    3×3=
12
12
10
9
2.填空。
2×(  )=4  3×(  )=6 
4×(  )=8 (  )×3=12 
(  )×4=20  5×(  )=15
2
4
2
4
5
3
探究新知
1
12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?
1. 从题中你知道了哪些信息?问题是什么?
12÷3 =
2. 根据题意,你会列算式吗?
12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?
12÷3 =
1.画一画、摆一摆、分一分;
2.结合分桃的过程,把求商的过程用算式表达出来。
12÷3=
圈一圈,分一分。
4
12÷3=
第一只分3个,12-3=9;
第二只分3个,9-3=6;
第三只分3个,6-3=3;
第四只分3个,正好分完。
12-3-3-3-3=0
4
12÷3 =
1只猴:
3
2只猴:
3 + 3 = 6
3只猴:
3 + 3 + 3 = 9
4只猴:
3 + 3 + 3 + 3 = 12
4
用连加的方法求商
12÷3 =
4只猴:
3 + 3 + 3 + 3 = 12
4个3
3× = 12
4
3 和几相乘得 12?
三( )十二

商是4
4
用乘法口诀求商
口诀:一看除数二被除数,口诀缺啥商是啥。
这些方法中,哪种方法比较简单?
用乘法口诀求商更简单
算除法,要求商,乘法口诀来帮忙。
口诀得出被除数,乘法口诀前两数,一个除数一个商。
巩固练习
1. 6个气球平均分给3人,每人分几个?怎样算?
6÷3 =
2
2. 用乘法口诀求商。
12÷6 =
10÷2 =
8÷4 =
( )六十二
二( )一十
( )四得八
2

5

2

1
1
1
2
3
6
你发现了什么?
一个不为0的数除以它本身,商是1。
3. 算一算。
6÷6 =
5÷5 =
4÷4 =
2÷1 =
3÷1 =
6÷1 =
一个数除以1,商是这个数本身。
写出几组像上面这样的算式
3÷3 = 1
2÷2 = 1
4÷1 = 4
5÷1 = 5
课堂小结
12÷3 =
4
12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?
求商的方法:
① 用连减的方法求商
12-3-3-3-3 = 0
② 用乘法口诀求商
想:3 和几相乘得 12?
三四十二
3 1~6的表内除法
2.用2~6的乘法口诀求商
第2课时 用2~6的乘法口诀求商(2)
新课导入
1.按顺序背 2~6 的乘法口诀。
2.填一填。
二(  )得八 二(  )一十 (  )六十二
三(  )得九 (  )三得六 三(  )十二
3.开火车。
9÷3=  4×5=  12÷3=  12÷6=
5×5= 8÷4= 3×2= 18÷3=






3
20
4
2
15
2
6
6
探究新知
1
(1)仔细观察并说一说你从图中得到了什么信息。
每屉蒸笼装4个包子,有6屉,你知道一共有多少个包子吗?
就是求6个4相加的和是多少,用乘法计算。
4 × 6 =
四六( )
二十四
24(个)
一共有 24个包子,每4个装一屉,可以装多少屉?
24÷4=6(屉)
就是求24里面有几个4,用除法计算。
四( )二十四

一共有 24 个包子,可以装6屉,每屉装多少个?
24÷6=4(个)
四( )二十四

就是把24平均分成6份,求每份是多少,用除法计算。
2
探究乘、除法算式之间的关系。
观察三个算式,你有什么发现?
强调乘、除法之间的联系,要从算式的变化和算理上理解。
四六(二十四)
四(六)二十四
(四)六二十四
求6个4是多少?
24里面有几个4?
24平均分成6份,求每份是多少?
4×6=24
24÷4=6
24÷6=4
三个算式之间有什么联系?
乘法口诀不仅可以帮助我们求积,还可以求商。
比较乘法算式与两道除法算式,你发现了什么?
乘法算式中的积是对应的除法算式中的被除数
除法是乘法的逆运算,根据一个乘法算式,一般可以写出两个与其对应的除法算式。
乘法算式中的两个乘数分别是对应的除法算式中的除数和商。
巩固练习
1. 写一写,说一说。
乘法口诀:____________
乘法算式:____________
除法算式:____________
四六二十四
4×6 = 24
24÷4 = 6
2.
16÷4 =
4
想:四( )十六,商是( )。
30÷5 =
6
想:五( )三十,商是( )。
30÷6 =
5
想:( )六三十,商是( )。

4

6

5
3.看图列式并计算
÷
÷
5
4
20
20
5
4
20
4
5
4.每种图形分别代表几?算一算。
× =9
÷ =4
=( )
=( )
× =18
÷ =2
=( )
=( )
3
12
6
3
课堂小结
四六(二十四)
四(六)二十四
(四)六二十四
6个4是多少?
24里面有几个4?
24平均分成6份,每份是多少?
4×6=24
24÷4=6
24÷6=4
除法是乘法的逆运算,根据一个乘法算式(两个乘数不相同)可以写出两道除法算式,其中乘法算式的积是除法算式的被除数,乘法算式的乘数是除法算式的除数和商。
板书设计
用2~6的乘法口诀求商(2)
4×6=24 24÷6=4 24÷4=6
口诀:四六二十四
完成本课对应课时练习
作业布置

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