2.2 做更好的自己 课件(共21张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

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2.2 做更好的自己 课件(共21张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

资源简介

(共21张PPT)
笔记
如何正确对待他人的评价?
①我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
②用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
③对待他人评价要用心聆听、勇于面对、平静拒绝。。
2.2 做更好的自己
发现自己
重点问题
3.如何做更好的自己
2. 如何欣赏自己
1. 怎样接纳自己
阅读教材正文
并思考上述问题
目录
Contents

为什么要接纳和欣赏自己?

改正缺点的方法?

如何做更好的自己?
感悟人生
核心素养
道德修养:正确认识和接纳自己,不断完善自己;了解发掘自身潜能的方法,努力学习做更好的自己;确立积极向上的人生态度。
健全人格:通过分析自己的优势,学会欣赏自己;掌握如何做更好的自己;不断提升自己。
责任意识:通过分析自己的优势,积极接纳自我,学会欣赏自己,积极改正缺点,扬长避短,学会对自己的成长负责。
探究二怎样欣赏自己
“腿上的伤疤和假肢是我受过苦难的勋章。”—牛钰
思考:牛钰何以如此的阳光和自信?
在接纳自己残缺的同时。
①欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。
<欣赏>独一无二的我:
探究二怎样欣赏自己
思考:你赞同哪个同学的看法?如何做到欣赏自己
别人的意见都不对,只有我才是正确的
我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的,必须坚持自己的看法
别人的意见也许有道理,可是我做不到
女孩能客观冷静地分析,不盲目、不固执,既能看到别人的优点,也能欣赏和接纳自己
不自信,不会欣赏
骄傲自大
目中无人
②欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人;善于向他人学习、与他人合作;会欣赏他人的人,才会真正的欣赏自己。
探究与分享2
1991年刘翠青出生在广西南宁的一个贫穷农村家庭,喜欢跳舞和表演
10岁时一场眼疾夺走了她原本明亮的世界,断断续续治疗了四年
2009年,残联来学校里选人,刘翠青因突出的体育特长而被选中,开始接受专业的田径训练
后来,同学们能够经常看到,操场上有个沉默的女孩,反复地练习跑步,摔倒,爬起,再摔倒,再爬起……她经常摔跪在地上,身上布满了大大小小的伤口,却从来没哭过
2015年世界锦标赛,刘翠青打破了尘封10年的世界记录。在杭州亚残运会上,刘翠青夺得女子400米T11级决赛金牌,再次打破了亚残奥会纪录
(1)刘翠青的故事为我们传递了怎样的精神内核?
(2)刘翠青一次次超越自己启示我们怎样过自己的人生?
14岁时刘翠青完全失明了,她开始变得安静、沉默……
刘翠青的人生历程
打分卡
请你为自己打分:请从以下三个方面10个小项为自己打分,
每项满分为10分,总分为100分,每项打分加起来为总分。
外在:长相( )、身高( )、体型( )
内在:性格( )、心态( )、生活学习能力( )
总分( )最高分理由
分享你的总分项和最高分项目的原因
1991年刘翠青出生一个贫穷农村家庭,喜欢跳舞和表演,10岁时一场眼疾夺走了她原本明亮的世界。14岁时刘翠青完全失明了,她开始变得安静、沉默,2009年刘翠青因突出的体育特长而被选中,为了取得好成绩,反复地练习跑步,摔倒,爬起,再摔倒,再爬起……她经常摔跪在地上,身上布满了大大小小的伤口,却从来没哭过,终于,2015年世界锦标赛,刘翠青打破了尘封10年的世界纪 录。在杭州亚残运会上,刘翠青夺得女子400米T11级决赛金牌,再次打破了亚残奥会纪录。
探究思考:(1)结合刘翠青的故事,分析她能成功的原因是什么?
(2)刘翠青一次次超越自己启示我们怎样过自己的人生?
潜能代表个体未来可能发展的潜在能力,受先天遗传和后天因素的影响。每个人都可能具有不同的、多方面的潜能。
有一个年轻人自小父母离异,在母亲含辛茹苦的抚养下长大。
小学时,年轻人对音乐情有独钟,表现出了惊人的天赋。望子成龙的母亲日积月累,凑钱为他买了一架琴,年轻人挖掘着潜力,慢慢积聚着自己的音乐资本。高中后,年轻人没有考上大学,只能到餐馆当服务生,被老板暴骂过,克扣过薪水。
后来,一个偶然的机会,年轻人被台湾乐坛老大吴宗宪看上,进入吴的公司做音乐制片助理。期间,他不停的写歌,结果都被吴宗宪搁置一旁,有的甚至当面扔进垃圾桶。年轻人没有泄气,吴被其努力感动了,答应找歌手唱他的歌。但是,许多著名歌手都不愿意一展歌喉,因为他写的歌太稀奇古怪。年轻人只得一如既往、默默地进行着自己的创作。有一天,吴宗宪抛给年轻人一个机会:10天,写50首歌,然后自己挑选10首,自己唱,出专辑。这样,年轻人废寝忘食,没日没夜,绞尽脑汁,拼命写歌。终于,他的第一张专辑问世了,立即轰动歌坛。接着第二张专辑《范特西》又流行音乐界。
大家都知道这就是我们的生命:周杰伦两岸三地最受欢迎的歌手。
做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。
做更好的自己,不仅是初中阶段的成长要求,而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。
(5)为他人、为社会服务
改正缺点的方法
具体描述自己的缺点。
从最容易改正的缺点开始。
及时肯定或奖励为自己改正缺点所付出的努力。
请自己信任的人来协助。
做出改正缺点的公开承诺。
5
运用自己改正缺点的成功经验。
6
通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。
7
人的潜能是多方面的:然而,由于条件的限制,人只开发了约十分之一的潜能。爱迪生曾被学校教师认为愚笨而失去了在正规学校受教育的机会,他在母亲的帮助下,经过独特的心脑潜能开发,成为举世闻名的发明大王,一生完成了约2000项创造发明。
做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。
探究一
填写33页探究分享,同学们在课堂上汇报
总结:我们要学会接纳自己。要接纳自己的全部。既接纳优点,也接纳不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌……接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
探究学习、构建新知
笔记2:如何做更好的自己?
知识总结:
④不断发掘自己的潜能。
我们可以通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域;通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间;通过与他人合作,不断提升自己的能力。
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潜能是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。人的潜能是多方面的,根据遗传基因和个人发展的差异,每个人都可能具有不同的潜能。
潜能
人生就像一场拳击赛,你不站起来,就永远不知道自己有多强。每一击都映射着内心的力量与渴望。在生活的舞台上,挑战与困境如同对手,考验着我们的意志。但正是这些考验,让我们更深刻地认识自己,挖掘内心深处的潜能,让我们像拳击手般勇敢,不畏挑战,绘制出属于自己的精彩人生。
笔记2:如何做更好的自己?
①学会欣赏自己。
②学会接纳自己。
③不断完善自己。
④不断发掘自己的潜能。
⑤做更好的自己,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
知识总结:
课堂小结
做更好的自己
欣赏自己
不断发掘潜能
接纳自己
不断完善自己
欣赏自己的长处和优势
欣赏自己的态度、品质、精神
接纳自己的全部
接纳自己的缺点
发挥优点,改善缺点
善于学习,丰富和发展自己
原因
做法
学习、发现自己
参与多方活动
为他人、为社会服务
做更好的自己,需要主动改正缺点。在改正缺点时,以下方法错误的是( )
A.改正缺点需要决心、毅力
B.从最难改正的缺点开始
C.及时肯定或奖励自己改正缺点的努力
D.请一个自己信任的人来协助
B

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