资源简介

2024-2025学年第一学期初二年级期中质量监测
生物试卷
试卷总分60分考试时间45分钟
一、单项选择题（本题共25小题，每题1分，共25分)
1.如图用吸管弯曲部分来表示一类动物身休结构的特点。下列动物不具有此特点的是
A.蚯蚓B.沙蚕C.水蛭D.丝虫
2.图中a、b分别代表蜈蚣和蝗虫，阴形部分代表它们之间的共同点，则阴形
部分可以农示的是
A.身体分为头、胸、腹三部分
B.都有两对翅膀
C.,都有三对足
D.身体和附肢都分节
3,侏儒海马是己知体型最小脊椎动物之··，下列相关叙述正确的是（)
A.侏储海马与鳄鱼、章鱼属于问一类群
B.鳃盖后缘流出的水，氧气的含量增加，二氧化碳的含量减少
C.属于恒温动物
D.用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鲳的协调作用游泳
4.龙是中华民族的文化符号。传说龙能生活在水中和陆地上，体表覆盖角质鳞片，卵表面
有坚韧的卵壳。下列动物类群中，与上述特征相似度最高的是
A.鱼类
B.两栖动物
C.爬行动物
D.哺乳动物
5.研究人贞选择与高山倭蛙亲缘关系较近的、分布在不同海拔的蛙类进行相关研究，结果
如下表。比铰二种蛙类的特点，对高山倭蛙的叙述正确的是
传
种类
棘胸蛙高山倭蛙双团棘胸蛙
分布的海拔高度（米)
170
4500
1800
皮肤表皮层厚度（毫米）
0.042
0.027
0.033
皮肤毛细血管相对含量
0.03
0.89
0.03
A.皮肤具有表皮层最厚的特点
B.体温不随环境温度变化而改变，属于恒温动物
C.成年高山倭蛙主要用鳃呼吸
D.皮肤毛细血管含童多，能更好地辅助呼吸
6.湿地保护区美丽的风光和丰富的水产资源吸引了东方白鹳、长嘴苍露、赤麻鸭等鸟类栖
初二生物试卷
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息繁衍。下列对苍鹭等鸟类适应飞行的形态结构特点的解释，不合理的是
A.身体呈流线型-一减小飞行阳力
B.直肠短一一减少热量的散失
·C.长骨中空、轻薄一一轻便，减轻体距
D,胸肌发达一一提供充足的动力
7.关于动物的“形态结构与生理功能相适应”的描述，正确的是
A,蝗虫用气管呼吸，指足和翅运动
B,家鸽的呼吸器宫是肺和气蕤，气体交换效率高
C.蜥蜴的肺不发达，用皮肤辅助呼吸，以增强对陆地环境的适应能力
D.哺乳动物胎生、哺乳的生殖方式提高了后代的产仔率
8.跳绳是一项青少年喜爱的健身运动，也是我国学生体质健康标准测试的内容之一。下列
关于跳绳运动的分析，错误的是
A。甘路肌收缩牵引骨绕关竹活动产生运动
B.心跳加快及呼吸加强增加了氧气的供应
C.消耗的能量主要来自肌细胞的尤氧呼吸
D.身体及动作的协调依赖神经系统的调书
9.“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”。这句诗描述了术代诗人叶绍药游园看花扣门时的
情景。诗人扣门时，其肱一头肌和肱三头肌所发生的变化分别是
A,收缩一·舒张，舒张→收缩B.舒张一收缩，收缩→舒张
C.收缩一舒张，收缩·舒张D.舒张→收缩，舒张→收缩
10.黑顶林莺以浆果为食，在蚁食后的12分钟后浆果的种子就出现在粪便中。此事例说明
动物的作用主要是
A,提高植物结头率
B.帮助植物传粉
C.帮助植物传播种子
,D.促进物质循环
‘
11.“波卡西推肥法”是将厨余垃级与由乳酸菌、酵母菌等微生物制成的活茵制剂混合，可
将树余垃圾发酵分解为液体肥料。卜列关于乳酸菌和酵母菌的叙述正确的是
A.它们都具有成形的细胞核
B.乳酸菌通过产生孢子繁殖后代
C.酵母菌可以通过出芽生殖繁殖后代
D.酵母菌属于多细胞真菌
12,小明在做“探究细茵、真菌的分布”实验时，用无菌棉棒擦拭自己的手机屏幕，然后轻
轻地在培养基上涂抹，经过~段时间的恒温培养，他发现甲菌落较大且呈照色絮状，乙
菌落较小且表面光消。下列说法正确的是
A,甲是细笛菌随落，乙是真菌菌落
初二生物试老
第2页共8页答案解析
一、单项选择题（每题1分，共25分）
D 丝虫（解析：图示环节动物特征，丝虫属线形动物）
D（解析：蝗虫与蜈蚣均为节肢动物，附肢分节）
D（解析：海马属鱼类，用鳃呼吸）
C（解析：卵壳、角质鳞片属爬行类特征）
D（解析：高海拔需皮肤辅助呼吸）
B（解析：直肠短与消化相关）
A（解析：蝗虫运动器官正确）
C（解析：主要能量来自有氧呼吸）
D（解析：扣门时手臂屈伸的肌肉状态）
C（解析：种子排泄即传播）
C（解析：酵母菌出芽生殖特征）
C（解析：菌落形成条件验证）
D（解析：乙在盐环境生存）
D（解析：深部伤口缺氧环境）
D（解析：青霉菌菌落颜色特征）
B（解析：有益菌存在）
D（解析：微生物普遍作为分解者）
A（解析：相同条件仅菌种不同）
A（解析：酸抑制杂菌减少亚硝酸盐）
C（解析：病毒无孢子生殖）
A（解析：物种多样性体现）
C（解析：江豚是哺乳类恒温）
A（解析：虎与熊同为食肉目）
B（解析：蜘蛛属节肢动物）
D（解析：引入物种可能破坏生态）
二、解答题（35分）
26.（8分） （1）皮肤 气囊；气囊 （2）附肢；节肢；外骨骼 （3）A、F （4）脊椎
27.（10分） （1）细胞壁 芽孢 （2）叶绿体；异养 （3）荚膜；鞭毛 （4）分裂生殖；孢子生殖 （5）枯草杆菌制剂需要低温保存 （酵母菌制剂常温保存）
28.（8分） （1）遗传；建立种质库 （2）基因多样性；生态系统多样性 （3）胎生 哺乳 （4）建立自然保护区
29.（9分） （1）酵母菌；真菌 （2）接种 （3）2组；温度 （4）无氧 （5）酒精 二氧化碳 （6）控制单一变量

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