统编版三年级上册4.10《公共场所的文明素养》一课一练(含答案)

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统编版三年级上册4.10《公共场所的文明素养》一课一练(含答案)

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统编版三年级上册道德与法治
4.10《公共场所的文明素养》一课一练
一、填空题(每空2分,共30分)
我们在( )、( )、( )等公共场所活动时,要遵守公共规则。
在图书馆看书时,要保持( ),不大声喧哗,不随意走动。
乘坐公共汽车时,要自觉排队,主动给( )、( )、( )和抱小孩的人让座。
在公园游玩时,不随地( ),不采摘( ),不践踏( )。
购物时,要遵守秩序,不( ),不随意翻动商品,付款时要( )。
在电影院看电影时,要将手机调至( )或( )模式,不影响他人观影。
我们要做有( )的小公民,用实际行动维护公共场所的秩序和整洁。
二、选择题(每题3分,共15分)
下列行为中,属于文明行为的是( )
A. 在公交车上大声打电话
B. 把垃圾扔进垃圾桶
C. 在餐厅里追逐打闹
周末去动物园游玩,我们不应该( )
A. 遵守动物园的参观规定
B. 给动物投喂自带的零食
C. 爱护动物园里的设施
在学校食堂吃饭时,正确的做法是( )
A. 随意插队打饭
B. 按需取餐,不浪费粮食
C. 吃完饭不收拾餐具,直接离开
下列哪个公共场所需要我们保持安静( )
A. 游乐场
B. 医院
C. 商场
当看到有人在公共场所乱扔垃圾时,我们应该( )
A. 假装没看见
B. 上前制止,并提醒他把垃圾扔进垃圾桶
C. 也跟着乱扔垃圾
三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题3分,共15分)
在公共场所,只要自己开心,想做什么就做什么。( )
乘坐电梯时,要先下后上,不拥挤。( )
在公园的草坪上野餐,吃完后把垃圾带走就可以。( )
看到有人在公共场所破坏公共设施,我们应该及时告诉工作人员。( )
在图书馆里,为了方便找书,可以把书随意放在其他书架上。( )
四、简答题(每题10分,共20分)
说说在公共场所,我们应该遵守哪些基本的文明规则?(至少写出3条)
如果你看到同学在电影院里大声说话,影响到其他人,你会怎么做?并说明理由。
五、情景应用题(20分)
请你根据下面的情景,写出正确的文明做法。
情景一:周末,你和爸爸妈妈去商场购物,看到很多人在排队付款,前面有个阿姨想插队。
正确做法:( )
情景二:在公园里,你看到有小朋友在折树枝,旁边没有家长提醒。
正确做法:( )
情景三:乘坐地铁时,你旁边站着一位提着很多东西的老奶奶。
正确做法:( )
情景四:在餐厅吃饭,你发现邻桌的客人吃完饭,把垃圾留在了桌子上。
正确做法:( )
参考答案
一、填空题
图书馆、公园、公交车(答案不唯一,合理即可)
安静
老人、孕妇、残疾人(答案不唯一,合理即可)
吐痰、花朵、草坪
插队、排队
静音、震动
文明素养
二、选择题
B
B
B
B
B
三、判断题
×

×

×
四、简答题
(1)保持安静,不大声喧哗;(2)遵守秩序,不插队;(3)爱护公共设施,不破坏;(4)不随地吐痰、乱扔垃圾,保持环境整洁;(5)主动帮助有需要的人,如给老人、孕妇让座等。(写出任意3条,合理即可)
我会小声提醒同学不要大声说话。理由:电影院是公共场所,大声说话会影响其他观众观影,我们要遵守公共场所的文明规则,尊重他人,做有文明素养的小公民。(做法和理由合理即可)
五、情景应用题
上前礼貌地提醒阿姨:“阿姨,大家都在排队付款,我们一起遵守秩序,这样付款会更顺利哦。”(做法合理即可)
走上前对小朋友说:“小朋友,树枝是公园的一部分,折树枝会伤害小树,我们要爱护花草树木呀。”如果小朋友不听,可以告诉公园的工作人员。(做法合理即可)
主动站起来对老奶奶说:“老奶奶,您提着东西很辛苦,您坐我的位置吧。”(做法合理即可)
可以轻声提醒邻桌客人:“您好,餐厅有垃圾桶,我们可以把垃圾扔进垃圾桶,一起保持餐厅的整洁哦。”如果客人不听,也可以告诉餐厅服务员。(做法合理即可)

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