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江西省南昌市实验中学2026届九年级物理阶段评估
第十一章~第十二章
题号 一 二 三 四 总分 累分人
得分
说明：满分80分，作答时间为85分钟。
得 分 评 分人
1.科技的发展，使农业机械化水平越来越高。如图所示，一架无人机在水平匀速直线飞行给农田喷洒农药，该过程中飞机所受升力对飞机 (选填“做功”或“不做功”)，飞机的机械能 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
2.篮球是一项深受同学们喜爱的体育运动。不计空气阻力，投出去的篮球从高处下落过程中，其重力势能逐渐 (选填“增大”“减小”或“不变”)，转化为篮球的 能。
3.一杯100g的水温度由30℃降低到10℃，这杯水的内能 了，水的比热容 。(均选填“增大”“减小”或“不变”)
4.冬天天气寒冷，将两手手掌相对，快速来回搓手，手掌很快变暖，该过程中手掌的内能 ，然后用暖和的手掌捂住脸颊，脸颊也变暖，这是通过 的方法改变脸颊的内能。
5.在寒冷的高山地区，登山队员常常会携带一种特殊的加热装置来加热食物。该装置使用的加热介质是一种比热容比水小的特殊液体，相同质量的该液体和水相比，吸收相同热量时升温 (选填“快”或“慢”)。如图所示的是某一天一个沿海城市和一个内陆城市的气温情况，你认为乙是 城市。
6.汽油机是燃油汽车的动力来源之一。如图所示的是某台汽油机工作时的能量流向图，图中横线处应填写的内容是 ，该汽油机的热机效率是 。
7.如图所示，用滑轮匀速提起重为G 的物体，若滑轮的重也为G，不计绳重及摩擦。则拉力 F的大小为 ，增大物体的重力，滑轮的机械效率 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
8.如图所示，一个人先后两次用同样的时间、同样大小的力，将不同质量的物体在不同的表面上分别移动相同的距离。该力在此过程中所做功的大小分别为 ，功率的大小分别为 (均选填“>”“=”或“<”)
二、选择题(本大题共6小题，共14分)
第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。
9.高空抛物存在巨大的安全隐患，是因为高处的物体具有较大的 ( )
A.动能 B.弹性势能 C.重力势能 D.内能
10.如图所示的是学校举行消防演练灭火时的情景，对涉及的物理知识分析正确的是 ()
A.室外温度为0℃时，木柴的内能为零
B.若未燃烧的木柴温度升高，其内能增大
C.木柴燃烧时的热值比未燃时的热值大
D.灭火器在使用过程中对外做功，热量减小
11.如图所示，将一个空易拉罐的底部钻一个小孔，从易拉罐开口端向罐内喷适量酒精喷雾，然后将一个空纸杯迅速套上。用细线将易拉罐水平悬挂在铁架台上，将点燃的打火枪靠近底部的小孔，纸杯就会“向前”飞去。纸杯飞出过程中，下列说法正确的是 ( )
A.罐内气体的内能增加
B.酒精燃烧时，将化学能转化为机械能
C.纸杯飞出去时，易拉罐对纸杯做了功
D.能量转化情况与内燃机的做功冲程相同
12.某人将一箱书搬上楼，可以有两种方法：一是把所有的书一起搬上楼；二是先搬一部分书上楼，再搬剩下的部分。假设他上楼的速度相同，则用这两种方法搬书的过程中，下列说法错误的是 ( )
A.由于人对自己做的功是额外功，所以第二种方法人做的总功多
B.由于人对书做的功是有用功，所以两种方法人做的有用功相同
C.由于第二种方法人要跑两趟，所以第二种方法人做功的机械效率大
D.由于第二种方法人要跑两趟，所以第二种方法人做有用功的功率较小
13.如图所示的是跳板跳水时运动员起跳时的过程，下列说法正确的是 ( )
A.运动员用力下压跳板的过程中，跳板的弹性势能增大
B.运动员被跳板向上弹起的过程中，支持力对运动员做了功
C.运动员离开跳板向上运动，其重力势能转化为动能
D.运动员从最高点下落的过程中，机械能增大
14.小明用塑料矿泉水瓶进行了如下探究：瓶中留有少量水，盖上瓶盖(如图甲)；扭转瓶身(如图乙)；拧松瓶盖(如图丙)，瓶盖被瓶内的气体冲出，同时瓶口出现白雾(如图丁)。下列说法正确的是 ( )
A.图乙过程中，瓶内气体的质量和内能都不变
B.图乙相当于压缩冲程，将机械能转化为内能
C.图丁相当于做功冲程，将内能转化为机械能
D.图丁相当于排气冲程，将机械能转化为内能
得分 评 分人
15.在进行房屋装修过程中，工人需要将材料从一楼搬至二楼，他采用了如图所示的滑轮进行工作。某次工作时，工人用800 N的拉力，10 s内将重为1 500 N的材料匀速竖直提升3m。不计绳重和摩擦，求：
(1)工人做的有用功；
(2)工人拉力做功的功率；
(3)该次工作滑轮的机械效率。
16.某中学利用电热饮水机为学生提供开水，电热饮水机将10kg的水从 加热到 然后这些水温度会降到 ，方便学生课间饮用，这些 的热水降温放出的热量又用来给10 kg、18℃的水加热，如此循环。已知水的比热容是 求：
(1)将10 kg的水从 加热到 水吸收的热量；
(2)若热水放出热量的90%被冷水吸收，则冷水升高的温度。
17.小华父亲开着新买的轿车在某段平直公路上进行测试，汽车以18 m/s的速度匀速行驶了5m in，消耗汽油0.3kg，汽车发动机的牵引力是1 000 N。汽油的热值为 求：
(1)消耗的汽油完全燃烧放出的热量(
(2)发动机牵引力所做的功W；
(3)发动机的能量转化效率η。
得分 评分人
18.小明了解到斜面也是一种机械，于是他想探究斜面的一些特点。
【证据】
(1)小明用弹簧测力计测木块的重力，如图甲所示，测量时应让木块保持 状态。
(2)他将木块放在如图乙所示的斜面上，并用弹簧测力计沿斜面 向上拉木块到斜面顶端，并在弹簧测力计 (选填“运动”或“静止”)时读数。
(3)调整斜面倾斜程度，将木块A 向 (选填“左”或“右”)移动，使斜面变陡，重复实验，收集到下表中的实验数据：
斜面倾斜程度 木块重力G/N 斜面高度h/m 斜面长s/m 沿斜面拉力 F/N
较缓 5 0.2 1 2
较陡 5 0.3 1 2.6
【解释】比较表中木块重力和拉力的大小，得出使用斜面时 (选填“能”或“不能”)省力；斜面倾斜程度越小，机械效率越 。
【交流】本实验中，利用斜面将木块拉到顶端，该过程中所做的额外功是克服 (选填“重力”“摩擦力”或“压力”)所做的功。
19.比较不同燃料的热值
如图所示，甲、乙两个实验装置完全相同，燃料的质量都为10g。
【证据】
(1)本实验中，通过观察温度计 比较燃料燃烧放出热量的多少。
(2)除图中所示的实验器材外，本实验还需要的测量工具有 ，然后烧杯中装入质量 的同种物质。
(3)小明和同组同学讨论后，确定烧杯中的物质选择食用油而不用水，原因是食用油的 比水小，实验现象更明显。
(4)小明同学利用选择好的实验器材，并组装好后进行实验，实验结果如下表：
燃料 加热前食用油温度 燃料燃尽后食用油温度
酒精 25 44
菜籽油 25 34
【解释】根据表格中的数据，你认为热值较大的燃料是 (选填“酒精”和“菜籽油”)。
【交流】根据实验数据算出了食用油吸收的热量，结合10g燃料这一数据算出燃料的热值，小华认为这样算出的热值不可靠，理由是 。利用此实验方法测出的燃料热值和真实值相比 (选填“偏大”或“偏小”)。
20.探究不同物质吸热升温的现象
如图甲所示的是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，小华用两个相同的容器(图中用虚线表示)分别装入A、B两种液体，用相同的装置加热。
【证据】
(1)实验前，按 (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装器材。
(2)液体温度升高，这是通过 的方式增加了液体的内能。
(3)实验中两种液体吸收热量的多少可通过 (选填“液体升高的温度”或“加热时间”)进行比较。
【解释】小华根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图丙所示，分析图像可知：质量相等的A 和B 两种液体，在升高相同温度时， 吸收的热量较多；质量相等的A和B 两种液体，在吸收相同热量时， 升温较高。
【交流】
(1)冬天，小华想自制一个暖手袋，若只能从 A 或B 中选一种液体装入暖手袋中作为供暖物质，则应选择 液体。
(2)小明认为小华的设计还存在问题，最好的办法是用乙图，用两大试管分别装上A、B两种液体，放在装水的烧杯中加热。这种设计的好处是 。
21.探究动能大小的影响因素
某学习小组利用不同质量的钢球、木块和表面平整的长木板(带凹槽的斜面)等器材设计了如图所示的实验装置，探究物体动能的影响因素，其中
【证据】
(1)实验中所探究的动能是指 (选填“钢球”或“木块”)的动能，通过观察 来反映物体的动能大小。
(2)甲、丙两次实验，让质量不同的钢球从斜面的同一高度滚下，目的是使两球到达水平面时具有相同的 。
(3)对比 两次实验，可以探究物体动能与速度的关系。
【解释】分析实验中的现象可知，运动中的物体，质量越大动能越 ，速度越大动能越 。
【交流】本实验中，如果发现木块运动到了长木板的末端之外，在不更换实验器材的条件下，最方便的解决办法是 。
江西省2026届九年级阶段评估 (一)
物理参考答案
不做功 减小
2.减小 动
3.减小 不变
4.增大 热传递
5.快 沿海
6. 机械 30%
7. G增大
8.=
9. C 10. B 11. D 12. C 13. AB 14. BC
15.解：(1)拉力做的有用功：
W有 = Gh=1500N×3m=4500J (2分)
(2)由图可知，动滑轮上的绳子段数为n=2，拉力做的总功：
W= Fs= Fnh=800N×2×3m=4800J
拉力做功的功率： (3分)
(3)滑轮的机械效率：
(2分)
16. 解: (1) 水吸收的热量: (3分)
(2)热水放出的热量：
冷水吸收的热量：
冷水升高的温度： (4分)
17.解：(1)消耗的汽油完全燃烧放出的热量：
(2分)
(2)汽车行驶的距离：
s=vt=18m/s×5×60s=5400m (2分)
发动机牵引力做的功：
ī (2分)物理赋能
(3)发动机的能量转化效率：
(2分)
18. 【证据】 (1) 静止
(2)匀速运动
(3) 左
【解释】能低
【交流】摩擦力
评分标准：每空1分，共7分；有其他合理答案均参照给分
19. 【证据】 (1) 示数的变化
(2)比热容
(3)天平相同
【解释】酒精
【交流】燃料燃烧放出的热量没有全部被食用油吸收偏小评分标准：每空1分，共7分；有其他合理答案均参照给分
20. 【证据】 (1) 自下而上
(2)热传递
(3)加热时间
【解释】AB
【交流】 (1) A
(2)确保使用同一热源加热
评分标准：每空1分，共7分；有其他合理答案均参照给分
21.【证据】(1)钢球木块被撞击后移动的距离
(2) 速度
(3) 甲、乙
【解释】大大
【交流】适当降低释放钢球的高度
评分标准：每空1分，共7分；有其他合理答案均参照给分

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