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(共32张PPT)
这抹穿越时空的中国红
这抹穿越时空的中国红，是抗战胜利的象征，更是无数人用生命守护的信念。当年的他们浴血奋战，守护的究竟是一个怎样的“胜利”？这个“胜利”为何值得用生命去换取？
今天，让我们循着历史的足迹，看看那些为“国家利益”挺身而出的故事，究竟藏着怎样的力量？
统编版道德与法治八年级上册第四单元第十课第一框
10.1国家利益高于一切
核心素养目标
政治认同
了解国家利益的内涵、意义、国家核心利益的内容；理解国家利益是人民利益的集中体现，深化国家认同感和民族自信心。
道德修养
自觉践行社会主义核心价值观的爱国要求，厚植爱国主义情怀，增强爱国情感。
责任意识
明确自己在维护国家利益中的责任，能够以实际行动积极维护国家的安全和利益，肩负起神圣责任和光荣使命，培养主动承担社会责任的意识。
健全人格
理解个人利益与国家利益的关系，积极适应社会发展变化。
自主学习
要求:阅读教材P86-P89，在课本上标记问题要点。(3分钟)
2.国家利益、国家核心利益的内涵分别是什么？
3.国家主权与领土完整的重要性？
4.国家利益与人民利益的关系？
1.我们对祖国的情感是怎样的？
总议题：与历史对话 认识国家利益高于一切
子议题一：说文解字 初识国家利益与国家核心利益
子议题二：古今对比 解析国家利益和人民利益关系
子议题一
说文解字
初识国家利益与国家核心利益
1935年12月9日，北平学生六千余人举行了抗日救国示威游行，他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等口号，掀起了抗日救亡的高潮。清华大学救国会在《告全国民众书》中悲愤地发出“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”的呐喊。
一二·九运动中的
学生游行队伍
反动军警镇压北平爱国学生
日军占领沈阳
【议学任务】
结合历史知识，谈谈你对“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了这句话的理解。
【议学任务】
【议学情境一】
面对日本的侵略，国民政府采取了不抵抗政策和妥协退让的态度。在民族危亡的时刻，具有强烈爱国情怀的青年学生率先觉醒，并组织了大规模的抗日救亡游行示威活动。
“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”这句话不仅反映了当时北平学生的悲愤情绪，也揭示了整个中华民族在抗日战争前夕的危机感。它激励了无数青年投身抗日救亡运动，为捍卫民族利益和尊严而斗争。体现了那一代爱国青年以国家利益为重的责任担当意识和爱国主义情感。
对伟大的祖国，我们怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，绝不允许祖国的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。
1.我们对祖国的情感是怎样的？（P86)
①祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。
②对伟大祖国，我们怀有最深厚、最纯洁、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。
【议学小结】
汉字“国”的演变历程
【议学情境二】
说文解字
小“口”为地域范围内的人口。
大“口”表示疆土与地域的境界和范围，并表示国家周边应该有防。
军队组织，部署在国境线和人口之间，对外抵御侵略，对内维持治安。
表示土地，表明国家与土地、农业之间的密切关联。
【议学任务】
“国”字的演变说明国家生存和发展需要哪些条件？
一个国家生存和发展需要具备的条件：
一是人口，以小“口”代表；二是领土，以“—”代表；
三是军队组织，以“戈”代表；四是疆域，以大“囗”代表。
政权
【议学小结】
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，关系民族存亡、国家兴亡。
下面图片体现了我国国家利益涉及哪些领域？
政治
文化
社会
军事
经济
现在，习近平总书记也强调：“中国人民不信邪也不怕邪，不惹事也不怕事，任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。”
议一议：习近平总书记提到的“核心利益”指的是哪些利益？
2.我国的核心利益
我国的
核心利益
国家主权
国家统一
国家安全
领土完整
宪法确立的国家政治制度
和社会大局稳定
经济社会可持续发展
的基本保障
国家主权
国家安全
香港国安法的实施：全国人大常委会制定《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》，依法惩治分裂国家、颠覆政权等行为，筑牢国家安全屏障，彰显国家对香港主权的全面管辖。
粮食安全：根据《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》，中国坚持最严格的耕地保护制度，坚决守住18亿亩耕地红线，确保永久基本农田主要用于粮食生产。
领土完整
守护黄岩岛：2024年11月10日，中国外交部发布了关于黄岩岛领海基线的声明，明确指出黄岩岛的领海范围，并强调中国将根据《联合国海洋法公约》等国际法及《中华人民共和国领海及毗连区法》加强巡航执法，坚决维护国家主权和海洋权益。
名词解读
国家统一
《反分裂国家法》的刚性约束：2005年颁布的该法律明确 “世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国”，将 “分裂国家” 行为界定为犯罪。
宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
我国宪法确立了人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，这是我国的根本政治制度。同时，宪法还规定了国家的基本经济制度、文化制度、社会制度等，为国家的稳定和发展提供了坚实的制度保障。
经济社会可持续发展的基本保障
生态环境保护的宪法实施路径：宪法第 9 条规定 “矿藏、水流、森林等自然资源属于国家所有”，第 26 条要求 “保护和改善生活环境和生态环境”。依据宪法，2014 年修订环境保护法确立 “按日计罚” 制度，2018 年建立 “国家生态文明试验区”，2020 年施行长江保护法。
国家主权、领土完整
材料一 2024年8月8日，菲律宾空军1架NC-212型飞机不顾中方反复警告，执意非法闯入中国南海黄岩岛空域，干扰中国正常演训活动，中国人民解放军南部战区组织海空兵力，依法警告驱离，坚决捍卫国家主权安全，坚决维护南海地区和平稳定。
材料二 中华人民共和国政府于2024年11月10日就中华人民共和国黄岩岛的领海基线发表声明。
材料三 2024年12月2日，中国常驻联合国副代表耿爽大使代表中国政府向联合国代理副秘书长马蒂亚斯交存《中华人民共和国政府关于黄岩岛领海基线的声明》（以下简称《声明》）和相关海图。该《声明》及相关海图将在联合国网站公布。此次交存既是中国作为《联合国海洋法公约》缔约国履行公约义务的国际实践，也是捍卫自身领土主权和海洋权益的正当之举。
【议学情境三】
我国采取的具体措施：
原则与核心方向：中国以 “主权在我、搁置争议、共同开发” 为原则，多举措维护南海主权。
主权宣示与实际管辖：在南沙永暑礁、美济礁等岛礁建港口、机场等设施，改善驻岛条件并提供公共服务，实质行使管辖权。
法律与外交维权：发布主权相关文件明确主张，在联合国等场合驳斥错误言论，争取国际社会理解。
适度军事防御：海军常态化巡逻南海，对“闯岛” 行为采取监视、警告等措施，捍卫领海主权。
行动成效：守住主权底线，保障南海地区和平稳定，避免争议升级为大规模安全冲突。
【议学任务】结合以上案例，谈谈如何认识国家主权和领土完整。
3.确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。
主权 领土
主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。 领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。
【议学小结】
子议题二
古今对比
解析国家利益和人民利益关系
【议学任务】
跨越数十年，中国和中国人的国际地位的变化，带给我们什么启示？
国家好 民族好
大家才会好
4.国家利益与人民利益的关系
【议学情境四】中国的奥运梦
战乱国家
我们的生活
通过对比图片，说说你的感受是什么？
志愿军英烈当年的牺牲，是为了捍卫国家利益，那背后是无数家庭对和平的期盼、对安稳生活的向往，这正是广大人民的共同需求；
而今天国家的强大，不仅守护着老兵的荣光，更让我们能在和平安稳中健康成长。这恰恰说明：国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。
从老兵的牺牲到如今的国家强大，我们清晰地看到，国家利益与人民利益是高度统一的，国家的每一步发展，都印刻着人民的付出，也回馈着人民的期盼。
【议学任务】根据视频，说说国家利益与人民利益的关系？
【议学情境五】 接志愿军英烈回国
4.国家利益与人民利益的关系
（1）国家利益是人民利益的集中体现。反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。
原因： 我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。
【议学小结】
2024年9月底，黎巴紧张局势升级，在黎中国公民和机构面临的安全风险急剧上升。遵照党中央决策部署，开展了在黎215名中国公民和19名外籍家 属的转移撤离行动。
这是继2011年利比亚护侨撤侨、2015年也门护侨撤侨、2022年乌克兰护侨撤 侨以及2023年苏丹护侨撤侨等多次海外护侨撤侨 行动后，又一次圆满完成的中国公民护侨撤侨行动。
【议学任务】结合材料，说说国家为什么不惜一切代价开展撤侨行动？
4.国家利益与人民利益的关系
（2）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
做法：我们党始终坚持人民至上，把握人民愿望，回应人民关切，充分调动一切积极因素，凝聚起强国建设、民族复兴的磅礴力量。
【议学小结】
4.国家利益与人民利益的关系
① 国家利益与人民利益是高度统一的。
国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
人民利益的维护离不开国家利益
国家利益的实现离不开人民利益
②国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼。
【议学总结】
书写奋斗宣言
“国家好，民族好，大家才会好。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦。”
“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”
——习近平
在实现中华民族伟大复兴的征程上，你我都是追梦人，请你以青春的名义写下你的奋斗宣言。
国家利益
国家利益与人民利益的关系
国家利益高于一切
热爱祖国是我们的美好情感
国家利益的含义
确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线
国家利益是人民利益的集中体现
国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。
我国的核心利益
【板书设计】
1.“外交工作杰出贡献者”国家荣誉称号获得者李道豫，在他52年外交生涯中，时刻牢记国家利益至上，向世界发出坚定的中国声音。关于国家利益，下列说法正确的是（ ）
①只包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一
②包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等
③涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域
④经济社会可持续发展的基本保障
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
D
【课堂练习】
2.从《我和我的祖国》这首歌的歌词中，我们可以感受到（ ）
①国家利益是人民利益的集中体现
②国家利益就是所有人民利益的总和
③国家利益符合每个人的利益需求
④国家利益与人民利益高度统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B

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