资源简介

(共21张PPT)
看清目标
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人文主题：舐犊情深
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语文要素：
从场景、细节中体会情感
父
爱
之
舟
卖茧子 卖猪 粜稻
冤枉钱
他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的。
粜：卖。
粜稻：卖稻谷。
作者父亲
这样一个节省到极点的父亲在生活中为“我”做了哪些事？
朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……
养蚕辛苦
枇杷 客栈 庙会
背 学费 考试 缝
买枇杷
住客栈
背上学
逛庙会
凑学费
送考试
缝棉被
父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的。
任务一：
1
自由读第四自然段。
2
你能找到哪些矛盾，从哪些细节中感受到父亲对我的爱，用横线勾画出来。
3
与同桌分享自己的感受。
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！
我叫他吃，他就是不吃。
……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃 ……
1. 自选一个印象深刻的场景，并勾画出最让自己感动的词句。
2. 和同桌交流自己的感受，并练习朗读。
任务二：情感挖掘，朗读表达
买枇杷
住客栈
背上学
逛庙会
凑学费
送考试
缝棉被
朗读者
为你读书
背上学
师：朦朦胧胧中，
又见父亲......
师：一碗豆腐脑，
我吃，他就是不吃；
生：客栈住宿，
心疼至极；
大雨天，大雪天，
背着我上学；
生：几片玻璃，彩色纸屑，
糊了我最珍贵的玩具；
一叶小舟，
载我考试，
送我入学；
师：凑钱共读，
帮我铺床，
低头缝被；
那背影永难磨灭！
生：那背影 ——
永 难 磨 灭 ！
为自己的父亲写一份“颁奖词”
父爱沉酿不知意，朝朝梦醒才温情。
都说父爱如山，我的父亲如山也如舟。
爱之舟
生命之舟
希望之舟
......
为什么课文要以“父爱之舟”为题？
在父爱的浸润里，
成为更好的自己！
父爱之舟

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