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(共22张PPT)
第一课时
小学语文二年级上册第四单元
日月潭
谈话导入，激发兴趣
“桃花潭水深千尺”
深的水池
任务一：读美文，知宝岛美景
听读任务
认真听读课文，把自己读不准的字标注出来。
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
　 日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
　　清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
yǐn yuē
隐 约
dǎo
小岛
mào shèng
茂 盛
dào yìng
倒 映
shènɡ
名胜古迹
中 央
yānɡ
任务一：读美文，知宝岛美景
“盛”后鼻音
“胜”后鼻音
“隐”前鼻音
“映”后鼻音
随文识字
tán
日月潭
　　中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
　　日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
tóng
童 话
吸 引
游 客
xī yǐn
kè
整 个
zhěnɡ
任务一：读美文，知宝岛美景
不要读成téng。
随文识字
tán
mào
shèng
yāng
dǎo
tóng
kè
童
引
客
yǐn
yǐn yuē
整
zhěng
倒 映
dào yìng
shèng
吸
xī
任务一：读美文，知宝岛美景
潭
盛
茂
胜
岛
央
隐 约
集中识字
形旁 声旁 形旁 声旁
潭 倒
盛 映
胜 整
氵
覃
成
月
生
游戏规则：两个同学合作，一人遮住字的一部分，另一个人根据露出的部分猜猜是什么字。
皿
亻
到
日
央
攵
正
任务一：读美文，知宝岛美景
潭 茂 盛 胜 央 岛 隐 约 倒 映 整 童 吸 引 客
tán
mào
shèng
yǐn yuē
shèng
tóng
kè
yǐn
dào
zhěng
yāng
yìnɡ
dǎo
xī
形声字：
猜字游戏：看部分猜整体
名胜古迹
中央
鸟
岛
厘
童
任务一：读美文，知宝岛美景
潭 茂 盛 胜 央 岛 隐 约 倒 映 整 童 吸 引 客
tán
mào
shèng
yǐn yuē
shèng
tóng
kè
yǐn
dào
zhěng
yāng
yìnɡ
dǎo
xī
看图识字：
熟字换偏旁：
1.标好自然段。
2.自由地朗读课文，边读边想，看谁填得准。
任务一：读美文，知宝岛美景
自读任务
课文共有（ ）个自然段。日月潭是我国（ ）省最大的一个湖，（ ）岛把湖水分成两半，北边像（ ），叫（ ）；南边像（ ），叫（ ）。日月潭（ ），吸引了许许多多的中外游客。
5
台湾
小
圆圆的太阳
日潭
弯弯的月亮
月潭
风光秀丽
任务一：读美文，知宝岛美景
学习第1自然段，把握内容，并理解“群山环绕、树木茂盛、名胜古迹”3个词语的意思。
指名朗读课文第1自然段，思考第1自然段写了什么。
逐句读课文第1自然段，思考每句写了什么。
出示图片，理解“群山环绕、树木茂盛、名胜古迹”的意思。
总结第1自然段内容。
任务二：知位置，解锁初体验
探究任务
探究过程
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
指名朗读第1自然段，思考第1自然段写了什么？
任务二：知位置，解锁初体验
逐句读课文第1自然段，思考每句写了什么。并概括第1自然段的内容。
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
周围的景色
每句话的意思连在一起就是这个自然段的内容了。
介绍了日月潭是台湾省最大的湖，它的位置以及周围的景色。
任务二：知位置，解锁初体验
台湾省最大的湖
位置
连绵不断的山围绕。
树木长得多而壮。
任务二：知位置，解锁初体验
结合图片，理解“群山环绕、树木茂盛”的意思。
树木茂盛
群山环绕
指风景优美和有古代遗迹的著名的地方。
名胜古迹有什么特点呢？
任务二：知位置，解锁初体验
结合图片，理解“名胜古迹”的意思。
名胜古迹
任务二：知位置，解锁初体验
让我们再读第1自然段。
任务三：我是小小书法家
湖
胜
区
就
岛
外
现
弯
左右结构
左窄右宽
第二笔点落在横中线上，第五笔竖从竖中线起笔。
“月”的两短横分写横中线上下；“生”的短撇起笔于竖中线，竖起笔高于月。
湖
胜
区
就
岛
外
现
弯
任务三：我是小小书法家
上下结构
左右结构
第一笔点起笔在竖中线上，第五六笔左右点都在横中线上。
第四笔横折起笔在横中线上，第十笔撇要穿插到第八笔点的下方。
日月潭不仅周围美，形状美，而且在不同的时间和天气里还有它更有韵味的美，我们下节课将继续学习。
课堂小结
当堂练习
抄写词语：注意书写规范、美观。
群山 树木 名胜古迹
布置作业
课后作业
在宝岛台湾省，日月潭只是美景之一，还有许许多多的名胜古迹，比如阿里山。课后再查找资料，了解一些其他的名胜古迹。
布置作业
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

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