广西梧州市岑溪市糯垌中学等校2024-2025学年七年级上学期期中考试生物试卷(含答案)

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广西梧州市岑溪市糯垌中学等校2024-2025学年七年级上学期期中考试生物试卷(含答案)

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参考答案
【单项选择题答案】
20. C
21. D
22. B
23. A
24. D
25. C
26. D
27. B
28. D
29. A
30. C
31. B
32. A
33. C
34. B
━━━━━━━━━━━━
【综合题答案】
(1) 反光镜
(2) 40
(3) 物镜;细准焦螺旋
(4) 倒像;d
(1) 甲;细胞壁
(2) [④] 细胞核
(3) [⑤] 液泡
(4) 丁;气泡
(1)
① 不一样
② 分裂
③ 生长
④ 分化
⑤ 系统
(2) 上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织
(1) 器官;保护
(2) 叶绿体;有机物
(3) 细胞核
(4) 系统
(1) 生理盐水;碘液
(2) ③→④→①→②→⑤(排序为:滴液→刮取→涂抹→盖片→染色)
(3) 细胞膜;线粒体
(4) ②(动物细胞没有叶绿体)2024—2025 学年度上学期期中考试试题卷
七年级地理、生物
生物学部分 2024.11
三、单项选择题(本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。请在答题卡上作答,在本试卷上作答无效。)
20. 睡莲的花具有“昼舒夜卷”的现象——随太阳落下花朵关闭,太阳升起花朵张开。这一现象说明生物具有的特征是( )
A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸
C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能生长和繁殖
21. 某同学在单目显微镜低倍物镜下观察到如图 1 所示的图像,物像位于视野的右下方。为了使观察到的物像位于视野中央,下列操作正确的是( )
A. 玻片标本向左上方移动 B. 玻片标本向左下方移动
C. 玻片标本向右上方移动 D. 玻片标本向右下方移动
22. 用下列显微镜目镜和物镜的组合观察同一片洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,视野中看到细胞数目最少的一组是( )
A. 5×和 4× B. 10×和 40× C. 10×和 4× D. 12.5×和 10×
23. 炒苋菜时常会形成红色的“菜汤”,主要是因为高温破坏了细胞的哪个结构( )
A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞核
24. 航天员叶光富在太空为大家展示了心肌细胞能自动收缩和舒张,心肌细胞与蚕豆叶肉细胞共有的结构是( )
A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
B. 细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体
C. 细胞壁、细胞核、叶绿体、液泡
D. 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
25. 将再生能力很强的单细胞喇叭虫切成①、②、③三部分(如图 2),在适宜环境下培养一段时间,结果②能再生成喇叭虫,①③不能。这说明细胞的控制中心是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质
26. 翟中和院士说:“我确信哪怕一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧!”细胞各部分分工合作,使生命活动在调控下高效有序地进行。下列关于细胞结构的叙述错误的是( )
A. 细胞壁——起保护和支持作用
B. 细胞膜——控制物质进出细胞
C. 细胞质——细胞膜以内,细胞核以外的部分
D. 线粒体——细胞中唯一的一种能量转换器
27. 图 3 是在显微镜下观察到的某种生物不同分裂阶段的细胞。下列相关叙述不正确的是( )
A. 图中所示为植物细胞的分裂
B. 一个根尖细胞经过 3 次分裂会形成 6 个新细胞
C. 在细胞分裂时,染色体会进行复制
D. 在原来的细胞中央,会形成新的细胞膜和细胞壁
28. 壁虎断尾再生过程中,断尾处的细胞通过分裂不断增多,此时细胞内发生的变化不包括( )
A. 细胞核一分为二
B. 细胞膜向内凹陷、缢裂
C. 细胞质分成两份
D. 分裂时,细胞质先分裂,细胞核后分裂
29. 皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤被划破时人会感到疼痛,并伴随有出血。以上现象说明皮肤中包含的组织有( )
A. 上皮组织、神经组织、结缔组织
B. 上皮组织、神经组织、分生组织
C. 保护组织、分生组织、肌肉组织
D. 薄壁组织、神经组织、结缔组织
30. 成熟的番茄,用开水烫后发现:最外面的一层表皮容易撕下,表皮下是肥厚多汁的果肉,若仔细观察会发现里面还有一丝丝白色的“筋络”。下列相关描述错误的是( )
A. 撕下的表皮属于保护组织
B. 肥厚多汁的果肉属于薄壁组织
C. 白色“筋络”属于机械组织
D. 番茄食用部分属于果实,在结构层次上属于器官
31. 人体中有一种间充质干细胞 (MSC) ,它是干细胞家族的成员,以骨髓组织中含量最为丰富,其不断产生新的细胞如图 4 所示。MSC 形成形态功能不同的细胞主要体现了( )
A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞癌变
32. “树怕伤皮”,如果将树皮剥去,植物就会死亡,主要是因为剥皮会破坏树皮中的( )
A. 输导组织 B. 保护组织 C. 机械组织 D. 薄壁组织
33. 衣藻 (如图 5) 是生活在水中的单细胞藻类,能独立完成生命活动。下列叙述错误的是( )
A. 能够对外界刺激作出反应
B. 自己能够制造有机物
C. 能通过运动器官 (鞭毛) 在水中活动
D. 能够排泄废物和多余水分
34. 如图 6 所示,在载玻片 A、B 两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,在 B 处放一粒食盐,观察草履虫的运动方向。下列叙述正确的是( )
A. 草履虫从 A 处向 B 处移动
B. 草履虫从 B 处向 A 处移动
C. 草履虫停留在 A、B 两端不移动
D. 食盐对草履虫来说是有利刺激
四、综合题(本大题共 5 小题,每空 1 分,共 30 分。请在答题卡上作答,在本试卷上作答无效。)
35. 实验室中常见的光学显微镜有单目显微镜和双目显微镜两种,请据图 7 回答下列问题:
(1) 单目显微镜与双目显微镜都属于光学显微镜。图中所示,双目显微镜使用底光源、开关及光源调节旋钮、遮光器等来调节视野亮度,单目显微镜则使用______和遮光器。
(2) 若目镜放大倍数是 10×,物镜放大倍数是 4×,则显微镜的放大倍数是______倍。
(3) 转动单目显微镜或双目显微镜的粗准焦螺旋使镜筒下降或载物台上升时,眼睛都一定要从侧面看着______(选填“目镜”或“物镜”),避免其接触玻片;当看清物像后,都可以转动______使看到的物像更清晰。
(4) 单目显微镜与双目显微镜的成像原理是一样的,从目镜中看到的物像都是______(选填“正像”或“倒像”);如观察字母“P”,在显微镜视野中看到的物像是______。
36. 图 8 是两种生物的细胞结构模式图,以及两位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的视野图。请分析回答问题:(括号内填序号,横线上填名称)
(1) 甲、乙两图中能代表植物细胞模式图的是______图,判断依据是该细胞有______、液泡和叶绿体等动物细胞不具备的结构。
(2) [ ]______是细胞的控制中心,控制着生物的生长、发育和遗传。
(3) 小美妈妈将苹果去皮后切成小块,放入破壁机中,破壁机高速旋转的刀片破坏了果肉细胞的细胞壁和细胞膜,使[ ]______内的细胞液流出形成了果汁。
(4) 图丙、丁中,你认为效果更好的是图______,另一个效果欠佳的原因是临时装片中有______。为避免发生此现象,在盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓的放平。
37. 制作思维导图可以培养对所学知识的归纳、总结能力,使学习更高效、更有趣,以下是某学习小组正在制作的“从细胞到生物体”思维导图,请同学们帮助一起完成思维导图,并回答有关问题:
(1) 请完成思维导图中的有关知识点的正确填写:
①______(选填“一样”或“不一样”) ②______
③______ ④______ ⑤______
(2) 人体有许多器官,比如心、肝、胃、肾等等,请说说胃这个器官有哪些组织构成的?____________
____________________________________________________。
38. “洋葱炒牛肉”是一道美味的家常菜,牛肉营养丰富,洋葱可软化血管、抗寒杀菌,图 9 中分别是洋葱的生长过程示意图和显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片视野,请分析回答问题:
(1) 洋葱的鳞状茎和鳞片叶,从结构层次来说都属于______(选填“组织”或“器官”);制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片撕取的内表皮,属于______组织。
(2) 洋葱的绿叶可以进行光合作用,是因为这些叶肉细胞中含有________,能够吸收光能,并将光能转化为化学能,储存在______(选填“有机物”、“无机物”)中。
(3) 图乙是用显微镜观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片视野图,细胞中被碘液染成深色的结构是[2]________。
(4) 与牛相比,洋葱不具备的生物体结构层次是________。
39. 图 10 是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个操作步骤,请分析回答问题:
(1) 步骤③的操作中,要往载玻片中央滴一滴________,目的是维持细胞的正常形态;步骤⑤滴加的液体是________,目的是使细胞染色,便于观察。
(2) 图 10 中制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:③→ → → →⑤。
(3) 口腔上皮细胞最外层可控制物质进出的结构是________,口腔上皮细胞中的“能量转换器”是________。
(4) 课外拓展活动,某同学提出了制作人的口腔上皮细胞模型的方案如下:
①透明塑料袋——细胞膜 ②绿豆——叶绿体 ③赤小豆——线粒体
④透明水晶泥——细胞质 ⑤话梅——细胞核
请根据所学知识,指出这一方案的不合理之处:_________________。(写序号)

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