【人教版】第四单元第9课《学会处理割伤 刺伤和烧烫伤》课件+素材-【核心素养目标】《体育与健康》三年级全

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【人教版】第四单元第9课《学会处理割伤 刺伤和烧烫伤》课件+素材-【核心素养目标】《体育与健康》三年级全

资源简介

(共22张PPT)
第九课
学会处理割伤、刺伤和烧烫伤
(人教版)三年级
学习目标
1
视频观看
2
提问导入
3
伤口有哪些表现
4
如何处理伤口
5
课堂总结
6
课后练习
7
学习目标
学生能识别割伤、刺伤、烧烫伤的表现。
掌握不同伤口的正确处理方法。
增强自我保护和伤口处理的实践能力。
视频观看
观看视频,学习烧烫伤处理。
提问导入
情景剧场
生活中我们可能会遇到割伤、刺伤或者烧烫伤,这些都会损伤我们的皮肤。那受伤后该怎么处理,又该怎么预防呢?
受伤后按方法处理,比如割伤要清洗、止血等;预防就是小心尖锐物、远离高温。
1、割伤
被小刀、碎玻璃等划破,伤口边缘整齐、细长,伴有疼痛和出血。
割伤、刺伤和烧烫伤,伤情各有不同。
伤口有哪些表现
2、刺伤
被钉子、竹签等尖锐物刺穿皮肤以及皮下组织,造成较小的、或深或浅的伤口,伴有疼痛和出血。
割伤、刺伤和烧烫伤,伤情各有不同。
伤口有哪些表现
3、烧烫伤
皮肤与高温液体、高温固体、蒸汽或火焰等接触,造成皮肤出现红肿、水泡、脱皮、发白和疼痛等症状。
割伤、刺伤和烧烫伤,伤情各有不同。
伤口有哪些表现
如果受伤严重,应立即去医院处理;如果伤口较小,可以按照
下列方法进行处理。
如何处理伤口
割伤的处理方法
用流动的清水冲
洗伤口
用纱布按压伤口
止血
用碘伏等对伤口及周围皮肤进行消毒
保持伤口干燥,必要时用创可贴或纱布包扎
1.清洗
2.止血
3.消毒
4.包扎
如何处理伤口
刺伤的处理方法
清洗伤口,若伤口有异物,用灭菌的镊子取出
在伤口处挤压出
一些血液
用碘伏等对伤口及周围皮肤进行消毒,必要时用创可贴包扎
必要时注射破伤
风疫苗
1.清洗
2.挤血
3.消毒
4.注射疫苗
如何处理伤口
健康小博士
外伤如果伤及真皮层深层或皮下组织,通常会留下疤痕。
如何处理伤口
烧烫伤的处理方法
1.冲
2.脱
3.泡
4.盖
4.送
用流动的冷水冲15~30分钟,直到疼痛感减退
小心剪开或脱掉烫伤部位的衣物,避免弄破水泡
继续在冷水里浸泡伤口15~30分钟
用干净的毛巾或无菌纱布覆盖伤口,避免感染
尽快送往医院进一步治疗
如何处理伤口
安全小卫士
烫伤后别着急立即送医院,要有足够的时间用冷水冲、泡伤口,降低热伤害。
如何处理伤口
安全小卫士:还有哪些受伤情况容易遇到的?
1.扭伤或者拉伤
最佳处理(RICE原则):
休息: 立即停止活动,让受伤部位休息。
冰敷: 在24-48小时内,用毛巾包裹冰袋对伤处进行冷敷,每次15-20分钟,每隔2-3小时一次。冷敷可以收缩血管,减轻肿胀和疼痛。
压迫: 用弹性绷带轻轻包扎受伤部位,可以提供支撑并减轻肿胀。注意不要包得太紧,以免影响血液循环。
抬高: 将受伤的肢体抬高,最好高于心脏水平,利用重力帮助液体回流,减轻肿胀。
千万不要: 受伤后立即尝试活动关节或继续走路,这会使损伤加重!
如何处理伤口
安全小卫士:还有哪些受伤情况容易遇到的?
2.鼻出血
坐直身体,头稍前倾: 让血液从鼻孔流出,而不是倒流至喉咙,以免引起呕吐。
捏住鼻翼: 用拇指和食指紧紧捏住鼻翼(软的部分),持续压迫10-15分钟。
用嘴呼吸: 在此期间用嘴巴呼吸。
冷敷: 可以在前额或鼻根部放置冷毛巾,帮助血管收缩。
千万不要: 仰头! 这是最常见的错误做法。
如何处理伤口
3.动物抓伤或者咬伤
立即用大量肥皂水和流动清水冲洗伤口,至少15分钟以上。这是最关键的一步!
用干净的纱布或毛巾擦干后,用碘伏或酒精消毒。
不要包扎伤口,保持伤口暴露(除非出血严重需要加压止血)。
立即就医,由医生判断是否需要接种狂犬病疫苗和破伤风针。
千万不要:用嘴吸吮伤口。随意包扎封闭伤口,这有利于厌氧菌(如破伤风杆菌)繁殖。
安全小卫士:还有哪些受伤情况容易遇到的?
生活小能手
互动角
我们去郊游
和家人亲友一起去郊游时,分析一下哪些活动容易造成皮肤外伤,应该怎样避免。和同学讨论一下。
课堂总结
今天我们学习了割伤、刺伤和烧烫伤的不同表现,以及对应的处理方法。割伤要清洗、止血、消毒、包扎;刺伤需清洗、挤血、消毒,必要时注射疫苗;烧烫伤要冲、脱、泡、盖、送。同时知道外伤若伤及真皮深层易留疤,还了解到烫伤后要先冷水冲、泡再送医。希望大家能掌握这些知识,保护好自己。
课堂练习
一、判断题(对的打 “√”,错的打 “×”)
割伤的伤口边缘通常整齐、细长,会伴有疼痛和出血。( )
刺伤后,不管伤口有没有异物,都可以直接挤压伤口挤血。( )
烧烫伤后,应先用流动冷水冲 15 - 30 分钟,直到疼痛感减退。( )
外伤只要伤及皮肤,就一定会留下疤痕。( )
烫伤后可以立即送往医院,不用先冷水冲、泡伤口。( )
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课后练习
二、实践作业
“家庭小医生” 任务:和家长一起,用道具(如模拟伤口的模型、纱布、碘伏等)演练割伤、刺伤、烧烫伤的处理流程。之后,和家长讨论生活中哪些场景容易发生这些外伤,制定家庭防外伤小妙招,下节课分享。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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