资源简介

2025-2026学年高一上学期10月月考历史试题
一、单选题
1．下图为新石器时代中晚期不同文化遗存的代表性器物。这可以用来说明，这一时期（ ）
A．南稻北粟格局打破 B．区域文化之间互动频繁
C．陶器制作水平高超 D．黄河流域文化辐射广泛
2．根据下表内容，可以得出商朝（ ）
1.甲骨文记录：商王占卜问询“商”与“东土”“南土”“西土”“北土”四方是否有好的农业收成。“商”指包含王都在内的“王畿”地区，而东、西、南、北四土，则是王都以外的统辖区 2.甲骨文中的“王惟侯告从征夷”“余步从侯喜征人方”“王从奚伐巴方”，均体现了王率诸侯出征（方：方国）
A．实行内外服制度 B．地方绝对服从中央
C．分封制比较成熟 D．诸侯之间彼此混战
3．西周统治者从商朝灭亡的历史教训中，总结出了“天”不能无条件、无原则地保佑一个王朝的规律。西周统治者强调天命随德转移，将民意作为天命的体现。这反映出西周时期（ ）
A．宣扬君权神授 B．摒弃对天的宗教崇拜
C．周王施行仁政 D．国家的治理崇尚德治
4．春秋时期，齐孝公伐鲁，鲁国大夫展喜奉命犒师。面对齐孝公“鲁人恐乎”的挑衅，他提出鲁国国君因恪守周公、太公“世世子孙无相害”的盟誓而无所畏惧，暗示齐国若背盟进攻则为不孝，并最终说服齐孝公退兵。这表明春秋时期（ ）
A．兼并战争尚未出现 B．周礼仍发挥一定作用
C．王室权威得以树立 D．宗法分封制得到巩固
5．孔子作《春秋》，强调明“华夷之辨”，以是否符合西周礼乐文明为区分标准：合于周礼者为华夏，违背周礼者为夷狄。他还认为夷狄是可以教化的，主张“远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之”。这一认识（ ）
A．旨在恢复西周时期的礼乐制度
B．有利于增强华夏认同观念
C．说明华夏和周边民族差异消失
D．体现出国家统一势不可挡
6．史料记载，孔子弟子子贡“废著鬻财于曹、鲁之间”“结驷连骑，束帛之币，以聘享诸侯”；范蠡佐越灭吴后，“浮于江湖……之陶为陶朱公。朱公以为陶天下之中，诸侯四通，货物所交易也，乃治产积居，与时逐”。这可以用来佐证，春秋时期（ ）
A．各国推行重商政策 B．商人推动区域经济交流
C．社会转型进程加快 D．士阶层热衷于经营商业
7．墨子一生的主要活动就是“上说下教”。“上说”就是“上说王公大人”，让他们兼爱、非攻、尚贤、节用；“下教”主要就是注重对“农与工肆之人”开展与生产、军事有关的实用知识的教学。这体现出（ ）
A．墨子积极建立官民联系 B．儒墨学说已逐渐走向趋同
C．墨家学派主张人性本善 D．把济世救民当作社会责任
8．秦的户籍采用综合式，除了记录民户各成员的姓名、性别、貌状、籍贯等要素之外，还会罗列民户的受田数、租赋徭役完成情况等。这一制度的实施（ ）
A．促进了社会经济繁荣 B．造成了地方政务增多
C．解决了土地兼并问题 D．加强了对地方的控制
9．秦始皇东巡时在之罘山（今山东烟台）留下了石刻铭文。其内容有：“皇帝明德，经理宇内，视听不怠。作立大义，昭设备器，咸有章旗。职臣遵分，各知所行，事无嫌疑。黔首改化，远迩同度，临古绝尤。”此铭文（ ）
A．证明秦朝统治得到巩固 B．体现治国思想转变
C．颂扬秦始皇的统一功绩 D．杂用儒法教化百姓
10．汉代西域屯田基本以军屯为主。史载，汉昭帝始于轮台、渠犁屯田；宣帝时于车师、楼兰等地屯田；元帝时戊己校尉专领车师境内屯田；汉明帝时于伊吾屯田并设宜禾都尉；后又置西域长史，经由敦煌太守隶属中央大司农。由此可见，汉代（ ）
A．西域农业发达 B．丝绸之路空前兴盛
C．重视经营西域 D．西北领土不断拓展
11．刘秀建立东汉政权后，采取与西汉初年相类似的指导思想，遵循道家的“无为”原则，“解王莽之繁密，还汉世之轻法”。这一做法（ ）
A．冲击了儒家思想的地位 B．促进了社会秩序的稳定
C．抑制了豪强地主的势力 D．提高了地方的行政效率
12．南朝宋武帝刘裕在中央任用寒人为中书舍人掌机要，控制中书省；地方上则削夺大族兵权，荆、扬、南徐等核心州镇由皇子出镇外藩，其他重要的州镇，也大都由宗室诸王出任刺史。这说明当时（ ）
A．世家大族远离政事 B．藩镇势力遭到严重削弱
C．专制集权有所加强 D．以分封制代替了郡县制
13．北魏迁都洛阳后，设立了国子学、太学及四门小学，按父祖官品高下确定入学资格。国子生给予从六品下的出身，其中做到了三品以上官的，约占五分之三。此外北朝还设有律学、书学和算学，属于专科教育。这些措施（ ）
A．促进北魏政权的长期稳定
B．顺应了少数民族封建化潮流
C．削弱了鲜卑旧贵族的特权
D．构建了全新的官僚行政体系
14．隋代，洛阳城的面貌发生重大变化，整个漕运系统以洛水为纽带，南北两岸遍布河渠；洛水南北相继出现了丰都、通远、大同三个大市，均具一定的规模，特别是丰都市“周八里，通门十二。其内一百二十行，三千余肆……招致商旅，珍奇山积”。这表明隋朝大运河（ ）
A．密切了东西部经济联系 B．提升了洛阳的政治地位
C．增强了洛阳的商业功能 D．维护了国家的统一局面
15．唐朝前期，各道管理财政的“朝集使”，每年要到京城报告地方的政治与“岁计”。武则天在垂拱二年（公元686年）四月，亲自组织编撰农书《兆人本业》，并颁发给各道“朝集使”，命他们在各地进行宣讲推广。这一举措（ ）
A．减轻了农民赋役 B．澄清了地方吏治 C．助推了农业发展 D．强化了重农抑商
16．后周世宗柴荣即位后，鼓励逃户回乡定居，减免各种无名科敛，安抚流民，招民垦殖逃户田，编制《均田图》，派遣使者分赴各地均定田租，查实隐匿耕地，均定河南等地60州租赋。此举（ ）
A．推动了盛世局面到来 B．严格限制了土地兼并
C．意在恢复和发展生产 D．吸取了唐亡历史教训
二、材料题
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一 商鞅吸取了李悝、吴起等法家在魏、楚等国实行变法的经验，使秦国的变法取得了较大的成效。他进一步破除了井田制，扩大了亩制，重农抑商，奖励一家一户男耕女织的生产，鼓励垦荒。他普遍推行了县制，制定了法律，统一了度量衡制。他禁止私斗，奖励军功，制定二十等爵制度。
材料二 商鞅变法对此后秦国以及秦代的影响是十分深远的。云梦出土的《秦律》就是在这个变法的基础上修订、补充、累积而成。《秦律》也多处讲到连坐法，例如户籍登记有隐匿或不实，不但乡官要受罚，同“伍”的也要每户罚一盾，“皆迁之”（即罚戍边）。《秦律》也把镇压“盗贼”放在首要地位.并对轻罪用重刑，甚至偷采别人桑叶不满一钱的也要“赀徭三旬”（即罚处徭役三十天）。
——以上材料均摘编自杨宽《战国史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括商鞅变法的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析商鞅变法的意义。
18．阅读材料，完成下列要求。
材料一 东晋南朝时期，人们将北方传入的二牛抬杠式的长辕犁改进为短辕犁，这种犁短小灵活，便于调头回耕，更适合南方水田环境。南方农民普遍采用选种、育种、田间管理和施用粪肥等技术。土地开垦范围扩大，水稻种植面积扩大。五岭以南地区开始种植双季稻，实现了土地的多季利用。随着东晋政权的建立和巩固，加上江南地区自身的自然条件优势，出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象。南朝前期，宋武帝与宋文帝重视农业生产，轻徭薄赋，缔造了“元嘉之治”。
——摘编自周进《东晋南朝时期江南地区经济开发的作用与意义》等
材料二 两汉至西晋时期江南渔采狩猎在经济结构中占据重要的地位；东晋之后，渔采狩猎在经济结构中比例下降，只起到补充作用。与此同时，旱作农业和水稻获得发展，不仅改变了生计模式，也使尚武之风逐渐为尚文取代。东晋南朝时期.南方的手工业也有了快速的进步。在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。城市随之兴起，南朝时的建康，人口众多.是当时商业最为活跃的大都市，和同时期的古罗马城并称为“世界古典文明两大中心”。
——摘编自吕思勉《中国简史》等
(1)根据材料一并结合所学知识，简析东晋南朝时期江南农业发展的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明东晋南朝时期江南农业发展的影响。
19．阅读材料，完成下列要求。
材料 以下是中国古代中原王朝与周边民族关系的部分史料。
序号 内容
1 玄宗先天二年（公元713年）.遣郎将崔诉往册拜祚荣为左骁卫员外大将军、渤海郡王.仍以其所统为忽汗州.加授忽汗州都督.自是每岁遣使朝贡
2 秦国兼并天下后，蒙恬奉命率三十万大军北击匈奴。收取河南地（今内蒙古河套地区等地）.自榆中至阴山，设三十四县。又渡过黄河.占据阳山，移民边县屯垦拓边
3 元狩四年（公元前119年），卫青、霍去病率大军深入匈奴腹地.与单于接战获胜，“匈奴远遁，而漠南无王庭”
4 松赞干布多次向唐朝求亲，最终促成文成公主入藏联姻。史载“贞观十五年（公元641年）正月十五日封，（文成公主）降于吐蕃赞普弄赞（松赞干布）……弄赞亲迎于河源，见王，行子婿礼甚谨，叹大国服饰礼仪之美……仍遣酋豪子弟，请入国学，以习诗书，从之”
(1)从材料中任选两则中国古代封建王朝处理民族关系的活动，结合时代背景加以阐释。
(2)根据材料并结合所学知识，简析中国古代封建统治者处理民族关系活动的历史启示。
20．阅读材料，完成下列要求。
材料 下表是关于两汉文明特点的论述：
特殊性 大一统国家精神和共同民族意识的形成
创新性 一系列具有开创性制度的实施
传承性 接受了先秦时期“礼性”和“德性”的传承
开放性 以华夏文化为核心，并汲取异域文化精髓
——摘编自韩国河《两汉时期文明特点述论》
选取材料中关于两汉文明的整体、部分或某一个特点，自拟论题，并结合中国古代史相关知识进行阐述。（要求：见解明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A D B B B D D C C
题号 11 12 13 14 15 16
答案 B C B C C C
17．(1)吸取各国变法经验，集各国变法之所长；涉及领域广泛；奖励军功，重视强军；重视发展小农经济；严刑峻法，轻罪重罚；推行县制，重视加强中央集权；成效显著。（任答3点。言之成理即可酌情给分）
(2)促进了封建经济的发展；使秦国实现了富国强兵；为秦朝统一奠定了基础；有利于稳定社会秩序。（任答3点）
18．(1)生产工具的改进和技术提升；耕地面积扩大；统治者重视农业发展；江南社会环境相对安定﹔自然条件优越。（任答4点）
(2)促进人口增加；改善民众生活；带动工商业发展；促进城市繁荣；促进社会风气的转变。（任答3点）
19．(1)示例：
选1（唐玄宗前期）：唐玄宗统治前期经济繁荣、国力强盛，吸引周边民族。东北粟末靺鞨此时强大，其首领大祚荣积极发展与唐朝的友好关系，唐玄宗册封大祚荣为左骁卫员外大将军、渤海郡王，仍以其所统为忽汗州都督﹐促进粟末袜竭的社会发展﹐密切了双方联系，巩固了唐朝东北边疆。
选2（秦始皇时期）：秦灭六国后，针对匈奴的威胁，派蒙恬北击匈奴收复河套地区﹐并设县，移民屯田，修筑长城，这有利于北部边境的安定，促进了当地的开发。
选3（汉武帝时期）：汉武帝时期国力强盛，面对匈奴严重威胁﹐派卫青和霍去病与匈奴决战并取得重大胜利，这有利于北部和西北边疆的安定，保障丝绸之路的畅通，有利于统一多民族国家的巩固和发展。
选4（唐太宗时期）：唐太宗时期经济文化发达，对周边民族具有吸引力。吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原。应吐蕃请求，唐太宗同意派文成公主入藏和亲，唐蕃经济文化交流加强，促进了吐蕃社会进步，有利于唐朝西南和西北边疆的稳定。（注意须有背景措施、意义）
(2)应重视边疆民族问题；处理民族关系的措施应灵活多样；处理民族关系应以和平友好为主；应注意增进经济文化交流。（任答3点）
20．示例：见解：两汉时期的制度创新促进了社会发展。
阐述：①在政治上，汉武帝时期设立直接为皇帝所掌控的中朝，以加强皇权﹐削弱丞相权力，尚书令的作用开始提升；至东汉﹐刘秀将尚书台确立为新的行政中枢，皇权得到进一步加强。尚书台制度对后世的中国政治制度产生了深远的影响。②在地方行政区划方面，十三州部刺史本是作为监察区而出现，刺史逐渐演变为地方最高行政长官，州也由监察区转变为正式的行政区划。这一演变过程对后世州级行政区的设置产生了重要影响。
③在人才选拔上，确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度，促进了社会阶层的流动。
④在经济上，汉武帝时期实行盐铁官营和均输平准政策，增加了国家税收，稳定了社会秩序。⑤在思想文化上，汉武帝接受董仲舒的建议，尊崇儒术，使儒学成为我国封建社会的主流意识形态。
综上所述，两汉时期，大一统王朝具有开拓进取的精神，注重制度上的变革和创新﹐极大地推动了中华文明的进步，对于后世影响深远。

展开更多......

收起↑