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单元过关练习（语文）
I 阅 读 （共55分）
一、阅读下面的实用类文本，完成1～3题。（10分）
让短视频成为向善的文化阵地
①在移动互联网大潮中，短视频成为独具特色的影像内容，参与并影响着人们的生活。据统计，截至2024年6月，短视频用户占我国网民整体95.5%。但在海量数据背后，却潜藏着不容忽视的现象。一些短视频在理念上存在多方面的问题，它们不仅传递错误的信号，还可能对社会心理和文化环境造成持久的负面影响。一些价值观扭曲的问题短视频夹杂在信息洪流中，贩卖着焦虑情绪，污染着网络生态。比如，关于求职就业技巧和职场生存指南的短视频，堂而皇之地宣扬“职场丛林法则”等内容。一些短视频博主以夸张的语言和戏剧化的场景描述职场竞争的残酷，将职场关系简化为充满算计与欺骗的游戏。这些内容不仅无法为受众提供有价值的建议，反而引起他们对职场的恐惧与不信任。在短视频平台上，还可以看到一些号称让人快速致富的“秘籍”，其中不乏宣扬“空手套白狼”“财富转移”之类不正当手段的内容。这些短视频散布投机取巧、不劳而获的价值观，通过包装所谓的“成功故事”，怂恿观众走不择手段快速致富的“捷径”，却忽视成功需要付出努力与汗水。这类短视频貌似“实用”，但实际上传播了精致利己主义、拜金主义等错误心态，消解了诚信、友善、敬业、平等等社会主流价值。
③对创作者而言，流量变现的可能性激发了生产问题内容的动机。许多人通过短视频平台拥有大量粉丝关注和点赞时，可以获得与明星类似的影响力。一些创作者凭借影响力进行广告植入、直播打赏、电商带货，获得可观收入。值得注意的是，与传统专业媒体不同，短视频平台的主要内容贡献者来自广大普通用户，呈现出“草根化”特征。这些创作者大多未经专业培训，对内容质量和社会责任的意识较为薄弱。此外，短视频平台降低了视频创作的技术门槛，平台通常提供准备好的背景音乐、剧本，甚至只需对口型即可完成制作。这种低门槛特性一方面促进了创意的百花齐放，但另一方面也导致了内容质量的参差不齐。
④短视频作为移动互联网时代的一种新兴媒介形式，正以前所未有的速度改变着我们的生活方式和思维方式。所以，构建一个健康的短视频生态环境显得尤为重要。短视频博主应当提升自身素养，增强社会责任感。广大网民也应具备自我保护意识，增强辨别能力和批判性思维。短视频平台应恪尽职守，悉心守护网络生态空间，对于每一条短视频都手持精密的筛网，甄别其品质，一旦发现劣质视频便迅捷而果断地铲除；同时，还应提高算法的公正性和透明性，让短视频成为向上向善的文化阵地。
1.关于目前短视频中存在的问题，下列表述不符合文意的一项是（ ）(3分)
A.宣传的理念错误，且造成持久的负面影响。
B.宣传的内容价值观扭曲，污染着网络生态。
C.宣传的方式通过人为设计，误导广大网民。
D.宣传的效果实用，但消解了社会主流价值。
2.关于问题短视频的产生原因，下列表述不符合文意的一项是（ ）(3分)
A.短视频平台追求利益，使用算法推荐系统，助推了不良内容的传播。
B.创作者依靠短视频获得可观收入，提升了自己与明星相似的影响力。
C.创作者来自广大普通用户，作品内容质量过低，社会责任意识薄弱。
D.视频制作门槛低，创作者视频制作太简单以至于内容质量参差不齐。
3.请从短视频平台的角度，说说怎样构建健康的短视频生态环境？(4分)
二、阅读下面的文学类文本，完成第4～7题。（20分）
生命的选择
①在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。多好的一块空地啊!花工们便将这里设计成一座小小的花园。种些什么呢？自然是玫瑰了，花工们说。
②不多日子，不过一阵、两阵小雨，油黑的玫瑰叶子便密密地遮蔽了黄土。人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”
③人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的……一时间各色玫瑰，竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩。大人、孩子，过路时总会留住匆忙赶路的脚步，暂时抛开那些生活中的焦躁，静心地欣赏一番。大楼里连素日互不相识，常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题聊上几句。人与人之间的坚硬，仿佛也被花瓣泡得柔软了。
④人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。
⑤可是有天晚上，有个孩子突然说：“楼后也有花呢！”大人们听后都摇头：“楼后？怎么可能呢？那儿连春天都躲着走。”楼后常年阴冷，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，绞成密网，地上是永远的潮湿和阴凉，淤积着湿泥与腐叶，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。那里怎么可能会有花呢？
⑥可拗不过孩子的拉扯，众人趁着月色去看了看，惊喜出现了！朦朦胧胧的月光下，人们竟然看到一片白花花的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字。只是花开得雪白、单纯而圣洁，那股清冽之气，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。
⑦第二天，大人们赶快去问花工。花工回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，越是潮暗处，花开得越洁净哩。”
⑧从此，两种植物不同的选择，让楼前楼后皆成风景。人们也开始驻足，停步，欣赏这两种不同的美：楼前，阳光下，玫瑰披着金纱，泼泼洒洒，姹紫嫣红；楼后，月光下，玉簪沐着银辉，亭亭而立，洁白如雪。可反观人类社会，总有一些人执着于追求一致性，追求标准化的生活，遵循同质化的思维，甚至连个人喜好也寻求相似性。然而，“千人一面”是多么悲哀的景象啊！要知道，每一个生命所做出的选择，都是生命独一无二的表达。正是这些生命的不同表达，才造就了世界的千差万别，而这种由生命的差异造就的美，共同编织出了这个百花齐放，绚烂多彩的世界。当我们真正明白了这一点，才有可能欣赏到万千生命在时光长河中舒展出来的多样画卷，我们会发现他们或娇小玲珑，或庞大壮观，或静谧无声，或活力四射。我们也将会发现，当世界不再缺乏发现多重美景的眼睛，我们才能避免陷入单调乏味之境。
⑨万类皆有命，各循其道。生命的选择，皆蕴含着生命的智慧。
⑩生命都需要与客观环境对话。就像沙漠仙人掌，面对干旱与炙热的苛刻环境，选择了不违不抗，不断依循，不断协调——在风沙肆虐时，化繁为简，将叶片演化为刺以锁水分，把茎秆变成水库以储甘霖，于漫漫黄沙之中顽强扎根。真正的生命强者，既能如藤蔓般顺势攀援，亦能如翠竹般依岩而立——环境从不是桎梏，而是塑造美好生命姿态的刻刀。
楼后玉簪从未羡慕玫瑰的灼灼芳华，她在阴影里以素雅与圣洁向世界宣告：这才是我想成为的样子。人亦如花，总在寻找与“我”契合的生命轨迹。诗人鲁米曾言：“你生而有翼，为何竞愿一生匍匐前行？”生命的智慧，正在于不为外界喧嚣所扰，不被他人的目光所左右，在聆听内心召唤时，义无反顾地走自己选择的道路。
生命的每一次选择，都是对“我之为我”的庄严宣告。王维认定山水诗画才是自己安身立命的价值所在，选择在辋川别业中获得心灵的宁静与超脱；陶渊明深知顺应自然本性才是自身价值所在，选择在简朴生活里守护住了内心的纯粹与自由。正如泰戈尔所悟：“我们不必在冬日砍倒无花的树”，因为每个生命都在选择独属于自己的季节，在或明或暗的时空里，谱写独一无二的生命诗篇。
4.读第③段，简要概括花园里的玫瑰给大家的生活带来了哪些影响。（6分）
5.第⑥段中众人感到“惊喜”，联系上下文说说理由。（4分）
6.读第⑧段，说说我们如何才能避免陷入单调乏味之境。（4分）
7.读⑨～ 段，简要概括生命的智慧指的是什么。（6分）
三、阅读《水浒传》节选部分，完成第8、9题。（7分）
梁中书大喜，随即唤杨志上厅说道：“我正忘了你。你若与我送得生辰纲去，我自有抬举你处。”杨志叉手向前禀道：“恩相差遣，不敢不依。”
次日早起五更，在府里把担仗都摆在厅前，老都管和两个虞候又将一小担财帛，共十一担，拣了十一个壮健的厢禁军，都做脚夫打扮。杨志戴上凉笠儿，穿着青纱衫子，系了缠带行履麻鞋，跨口腰刀，提条朴刀。又吩咐老都管也打扮做个客人模样，两个虞候假装做跟的伴当。各人都拿了条朴刀，又带几根藤条。梁中书付与了札付书呈。一行人都吃得饱了，在厅上拜辞了梁中书。
此时正是五月半天气，虽是晴明得好，只是酷热难行。杨志这一行人，要取六月十五日生辰，只得在路途上行。自离了这北京五七日，端的只是起五更趁早凉便行，日中热时便歇。五七日后，人家渐少，行客又稀，一站站都是山路。杨志却要辰牌起身，申时便歇。那虞候道：“前日只是趁早凉走，如今怎地正热里要行？正是好歹不均匀。”杨志道：“你这般说话，却似放屁。前日行的须是好地面，如今正是尴尬去处，若不日里赶过去，谁敢五更半夜走？”
8.用简洁的语言概括以上节选部分的内容。（4分）
9.从选文内容看，杨志具有什么突出的特点？请写出其中一个，并结合具体内容简要说说你的理由。(3分)
四、阅读下面的古诗，完成第10题。（3分）
永嘉上浦馆逢张八子容①
[唐]孟浩然
逆旅②相逢处，江村日暮时。
众山遥对酒，孤屿共题诗。
廨宇邻蛟室③，人烟接岛夷。
乡园万余里，失路一相悲。
[注]①永嘉：即今浙江温州市。张八子容：张子容，行八，作者同乡好友。②逆旅：客舍。③廨宇：官署，官舍，这里兼指代民居。邻蛟室：谓临近大海。
10.下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.首联以故知相逢的温情发端，“江村日暮”一语富含着诗人浓浓的思乡之情。
B.颔联描绘与友人对酒题诗的场景，体现了两人的深厚情谊和共同兴趣爱好。
C.颈联描写好友张子容的居所环境，紧连着少数民族地区人烟稀少十分荒凉。
D.尾联写天涯羁旅，表达了因此地与家乡相隔万里，容易迷失难以归家的悲愁。
五、阅读下面的文言语段，完成11～14题。（15分）
杨士奇，泰和人,性恭慎，善应对。建文初，上集诸儒修《太祖实录》，士奇已用荐征授教授当行①，王叔英复以史才荐。成祖即位，改编修。已，简入内阁，典机务。数月进侍讲。
仁宗即位，擢礼部侍郎兼华盖殿大学士。帝御便殿，蹇义、夏原吉奏事未退。帝望见士奇，谓二人曰：“新华盖学士来，必有谠言，试共听之。”士奇入言：“恩诏减岁供甫下二日，惜薪司传旨征枣八十万斤，与前诏戾。”帝立命减其半。服制②二十七日期满，吕震请即吉③。士奇不可。震厉声叱之。蹇义兼取二说进。明日，帝素冠麻衣绖而视朝。廷臣惟士奇及英国公张辅服如之。朝罢，帝谓左右曰：“梓宫④在殡⑤，易服岂臣子所忍言，士奇执是也。”进少保，得密封言事。寻进少傅。
帝监国时，憾御史舒仲成，至是欲罪之。士奇曰：“陛下即位，诏向忤旨者皆得赦，若治仲成，则诏书不信矣。如汉景帝之待卫绾，不亦可乎。”帝即罢弗治。或有言大理卿虞谦言事不密。帝怒，降一官。士奇为白其罔，得复秩。又大理少卿弋谦以言事得罪。士奇曰：“谦应诏陈言若加之罪则群臣自此结舌矣。”帝立进谦副都御史。由是世人皆知士奇严守制宽待人。
[注释]①教授当行：教授之职 ②服制：服丧 ③请即吉：居丧期满，请换上吉服。古代除去丧服后才能参与吉礼。 ④梓宫：皇帝、皇后的棺材。⑤殡：停柩待葬。
11.下列对句中加点词的理解不正确的一项是（ ）(3分)
A.简入内阁 简：选拔
B.寻进少傅 寻：寻找
C.憾御史舒仲成 憾：怨恨
D.如汉景帝之待卫绾 如：如同
12.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）(3分)
谦应诏陈言若加之罪则群臣自此结舌矣
A.谦应诏陈言/若加之罪/则群臣自此结舌矣
B.谦应诏/陈言若加之/罪则群臣自此结舌矣
C.谦应诏陈言/若加之/罪则群臣自此结舌矣
D.谦应诏/陈言若加之罪/则群臣自此结舌矣
13.下列对文本内容的理解，不正确的一项是（ ）(3分)
A.杨士奇已因为推荐被授予职位，王叔英又以其史学才能推荐他。
B.杨士奇认为惜薪司做法与诏令相违背，皇帝听后下令征收减半。
C.杨士奇因为为虞谦辩白说他议论政事是保密的，得以恢复原职。
D.杨士奇多次受到提拔，世人都知道他严格遵守法制，宽容待人。
14.请将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
陛下即位，诏向忤旨者皆得赦，若治仲成，则诏书不信矣。
II 表达 （共65分）
六、阅读下面的材料，完成15～19题。（15分）
常言道，物以类聚，人以群分。从东方的生肖到西方的星座，人们对自身的性格奥密孜孜以求。相较于颇具玄学色彩的属相和星座，MBTI人格测试法以二分法构建分析坐标：内向或外向、感性或理性，四个字母即可 ， “不烧脑”。
快节奏的现代社会，不少工作饱和的年轻人往往无法投入过多精力深入了解一个人。MBTI速配“破冰”，无疑能够迅速掌握对方的性格特征，降低了社交的时间成本，节约了有限的注意力资源。
年轻人以此确定自己的身份，也借此营造社交场上的自我保护色。曾经，内向、社恐的人被视作性格缺陷，如今冠以“I人”的称呼后，仿佛就被拥有了“社交豁免权”。一旦有人觉得自己高冷不合群，就可用“我们I人都这样”来自圆其说。在这种情况下，MBTI成了自我赋能的“情感茧房”，冲淡了多元身份包裹下的孤独与迷茫，折射出年轻人在合群与悦己之间的微妙平衡。
①人可以被描述，但不可以被定义。②非此即彼的MBTI，不能完全呈现出性格所具有的复杂性。③巴黎奥运会上，一些00后中国运动员自信阳光、气场强大，面对采访时频现“社牛”名场面，看似颇具E人气质，实则透着I人的反差感。郑钦文 网球运动员中I人较多，只有非常 才能在网球上做出点什么来，E人都是拿了成绩之后才变外向的。无独有偶，游泳冠军潘展乐也强调自己“一直是I人”，只不过每天被拉过来采访，练成了“假E人”。④镜头下尚且可以由I转E，何况无限可能的人生。
人往往最容易犯的过错就是轻率地断定别人[A]人总是像河川一样在不断流动[B]不断变化着的，是有各种可能性的。合理娱乐但不过度延展[C]理性参考但不绝对定义[D]去认识真实的人，而非抽象的符号，方能在彼此的真诚中收获真实。
15.下列词语中，有错别字的一项是（ ）(3分)
A. 奥密 B. 豁免 C. 束缚 D. 平衡
16.依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（ ）(3分)
A.一清二楚 一目了然 坦言 专注
B.一清二楚 简单直观 直言 专一
C.一语道尽 简单直观 坦言 专注
D.一语道尽 一目了然 直言 专一
17.依次填入文中方括号处的标点符号，不正确的一项是（ ）(3分)
A. 。 B. 、 C. ， D. 。
18.下列对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（ ）(3分)
曾经，内向、社恐的人被视作性格缺陷，如今这类人冠以“I人”的称呼后，仿佛就被拥有了“社交豁免权”。
A.曾经，内向、社恐被视作性格缺陷，如今这类人被冠以“I人”的称呼后，仿佛就拥有了“社交豁免权”。
B.曾经，内向、社恐的人被视作性格缺陷，如今被冠以“I人”的称呼后，仿佛就拥有了“社交豁免权”。
C.曾经，内向、社恐被视作性格缺陷，如今冠以“I人”的称呼后，仿佛就拥有了“社交豁免权”。
D.曾经，内向、社恐的人被视作性格缺陷，如今被冠以“I人”的称呼后，仿佛就拥有了“社交豁免权”。
19.将“只不过，过度放大MBTI标签，潜藏着自我固化的风险。”这句话还原到文中，最恰当的一项是（ ）(3分)
A. ① B. ② C. ③ D. ④
七、作文（50分）
20. 阅读下面的材料，根据要求写作。
一只小松鼠不小心掉进一口枯井里，它拼命呼救但是没有得到回应。小松鼠只好用两只脚分别蹬住井壁的两侧，一点一点向上爬。井壁有些滑，小松鼠掉了下来。于是小松鼠环顾四周，又在井里找到可以拿来垫脚的石头沿着井壁往上爬，还是掉了下来。最后，小松鼠看到井里垂下来几根藤条，它就把这几根藤条打结，抓住藤条往上爬。经过一次又一次的尝试，小松鼠终于爬出枯井。
是的，只有不断尝试，才能找到出路。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。参考答案：
1.D，“宣传的效果实用”错误
2.B答非所问，且逻辑错误
3.对内容严格把关筛选(2分)，提高算法的公正性和透明性（2分）
4.①带来了可供欣赏的美景。（2分）
②让人们获得了内心的宁静。（2分）
②缓和了邻里之间冷漠的关系。（2分）
5.在楼后阴冷潮湿的恶劣环境中（2分）众人发现了一片圣洁的白玉簪花。（2分）
6.尊重（理解/明白）生命的独特性，会欣赏多元之美。（4分）
7.①生命能适应客观环境。（2分）
②生命能遵从本心。（2分）
②生命能坚守自我价值。（2分）
8.杨志为护送生辰纲（2分）乔装打扮众人（1分）并随时调整出行时间（1分）。
9.小心谨慎。
10.D 这里“失路”指仕途不顺，两人都面临人生的困境，因此不禁相对而悲。
11.B
12.A
13.C 对象错误，不是杨士奇官复原职，是大理卿虞谦
14.翻译：陛下即位时，下诏说过去冒犯过圣意的人都能得到赦免。如果惩治舒仲成，那么诏书就会失去信用。（重点词：向、忤、治、不信）
译文：
杨士奇，是泰和人，性情恭敬谨慎，善于应对。建文初年，朝廷召集各位儒生编修《太祖实录》，杨士奇已因他人举荐被征召授予教授之职，正要赴任时，王叔英又以其史学才能推荐他。成祖即位后，他改任编修。之后，被选拔进入内阁，掌管机要政务，几个月后升任侍讲。
仁宗即位后，提拔杨士奇为礼部侍郎兼华盖殿大学士。皇帝在便殿时，蹇义、夏原吉奏事还没退下，皇帝望见杨士奇，对二人说：“新任的华盖殿学士来了，他一定有正直的言论，你们不妨一起听听。”杨士奇进言说：“陛下恩诏减免每年的供奉刚下达两天，惜薪司就传旨征收八十万斤枣，这与之前的诏令相违背。”皇帝立即下令将征收的数量减半。先帝的服丧期二十七天已满，吕震请求皇帝立即换上吉服，杨士奇表示反对，吕震厉声呵斥他，蹇义则兼顾两种意见呈给皇帝。第二天，皇帝头戴素色帽子、身穿麻衣，系着麻带临朝听政，朝廷大臣中只有杨士奇和英国公张辅穿着与皇帝一样的服饰。朝会结束后，皇帝对身边的人说：“先帝的灵柩还在停放，更换吉服岂是臣子忍心说的话？杨士奇坚持的是对的。”杨士奇被晋升为少保，可密封奏章议论政事，不久后又晋升为少傅。
仁宗当年监国时，对御史舒仲成心怀不满，到这时想治他的罪。杨士奇说：“陛下即位时，下诏说过去冒犯过圣意的人都能得到赦免。如果惩治舒仲成，那么诏书就会失去信用。” 就像汉景帝对待卫绾那样（既往不咎），不也可以吗？”皇帝立即放弃了惩治舒仲成的想法。有人说大理卿虞谦议论政事时不保密，皇帝发怒，将虞谦降职一级。杨士奇为虞谦辩白，说明他是被诬陷的，虞谦得以恢复原职。另外，大理少卿弋谦因议论政事获罪，杨士奇说：“弋谦是响应诏书陈述意见，如果加罪于他，那么大臣们从此就会不敢说话了。”皇帝立刻提拔弋谦为副都御史。因此，世人都知道杨士奇严守制度、宽容待人。
15. A A.奥密——奥秘
16. C 第一空，一语道尽：一句话就说透彻。简单直观：简明且容易理解、看清。此处“四个字母即可”强调用简短符号概括性格的透彻性，“一语道尽”更贴切；
第二空，简单直观：简明且容易理解、看清。一清二楚：形容十分清楚、明白。此处与“不烧脑”呼应，突出MBTI易懂的特点，“简单直观”更合适；
第三空，坦言：指坦率地说出内心感受或真实想法，常用于个人情感、主观体验的真诚倾诉，强调坦白直说的态度。直言指诚挚直率地表达观点，强调正直敢言的品性、坦率的话语特质及勇于进谏的行为模式，常出现于劝谏、议政等场景，核心是以坦诚态度陈述事实。
第四空，专注 ：指精神高度集中、用心投入的状态，侧重行为时的注意力强度，可灵活应用于多任务或短期场景（如“专注工作”）。 专一 ：指锁定单一目标并坚持不改变，强调目的的唯一性、长期稳定性及忠诚度，常用于情感或长期目标（如“感情专一”）。
17. D “合理娱乐但不过度延展,理性参考但不绝对定义”表意不完整；“合理娱乐但不过度延展,理性参考但不绝对定义”和“去认识真实的人，而非抽象的符号”同属于“方能在彼此的真诚中收获真实”的因。
18. A 原句有两处语病：一是“内向、社恐的人被视作性格缺陷”主宾搭配不当，可改为“内向、社恐被视作性格缺陷”；二是“冠以‘人’的称呼”不合逻辑，结合语境可知，应该是“被冠以‘人’的称呼”。
19. A “只不过，过度放大MBTI标签，潜藏着自我固化的风险”这句话侧重指出过度依赖MBTI标签的危害，与前文阐述的MBTI标签给人们带来的好处形成转折，引起下文。①句“人可以被描述，但不可以被定义”，强调人具有不可定义的特性，是对前文年轻人用MBTI标签自我界定这一行为的初步反思；②句及之后的内容，围绕MBTI不能呈现性格复杂性、人具有流动性等展开，是对“自我固化风险”的具体阐释，逻辑连贯。因此，该句放在①处起到承上启下的作用，最恰当。
评分细则暂定。

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