资源简介

(共42张PPT)
部编版小学语文五年级下册第三单元
遨
王
汉
汉
字
字
游
国
综合性学习
秉推普之命
启探索新程
活动一
“遨游汉字王国”主题展览会
亲爱的同学们：
横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。2025年推普周之际，学校将举办 “以汉字为桥，铸民族同心” 主题展，并评选 “金牌汉字推广大使”。现启动 “遨游汉字王国” 综合性项目化学习，需完成布置六大“汉字主题馆”，召开“汉字成果博览会”。现在让我们带上“汉字探秘手册”，一起探索汉字的奥秘与魅力吧！
学校语言文字推广委员会
汉字历史展
汉字文化集
汉字书画苑
汉字纠错营
汉字故事会
汉字研报厅
遨游汉字王国
五大任务·六大主题展馆
品汉字之趣
溯汉字之源
研汉字之理
集汉字之萃
展汉字之美
以汉字为桥
铸民族同心
项目启动
《汉字真有趣》
项目进阶
《我爱你，汉字》
项目进阶
《学写研究报告》
项目推进
展馆筹备
汉字成果博览会
真
有
汉
字
趣
趣味汉字
汉字知多少？
历史悠久
使用人数多
影响范围广
艺术价值
汉字文化圈
探汉字之趣
品多维意蕴
活动二
字
谜
猜猜乐
谐
音
对对碰
形
声
字
大发现
字
谜
猜猜乐
谐
音
对对碰
形
声
字
大发现
解密研讨会：
以小组为单位讨论，你最喜欢哪则字谜？是用什么方法揪出谜底的？
文字谜
画谜
故事谜
门内添“活”字
传说东汉时的杨修是猜谜高手。有一次，曹操命人造一座花园，花园造好之后，曹操去看，也没说好坏，随手在花园的门上写了一个“活”字。众人不解其意，于是去请教杨修。
活
阔
杨修心领神会，对众人说:“门内添‘活’字，乃‘阔’字也，丞相是嫌你们把花园的门造得太宽大了。”众人听后便把花园的门重修了，曹操见后非常高兴。
书签字谜猜猜猜
字
谜
猜猜乐
谐
音
对对碰
形
声
字
大发现
快速阅读材料3、材料4，找一找两则材料的趣味点在哪里？
借助读音相同或相近的字，代替原本的字，意思却变得不一样了。
“枇杷”和“琵琶”
古时候有人送枇杷给一个县官，可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道：“‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨当年识字差！”有个客人应声道：
“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。”
此“枇杷”
非彼“琵琶”
有意思的谐音
外甥打灯笼——照旧（ ）
梁山泊军师——无（ ）用
四月的冰河——开动（ ）了
咸菜烧豆腐——有言（ ）在先
隔着门缝吹喇叭—名（ ）声在外
舅
吴
冻
盐
鸣
引子
谜底
例
歇后语小派对：组内分享
①孔夫子搬家——尽是输( )
②一条腿的裤子——成了群( )
③千年的石佛像——老实( )人
书
裙
石
竹枝词
杨柳青青江水平
闻郎江上唱歌声
东边日出西边雨
道是无晴却有晴
猫
儿竹下乘 凉
全无暑气
蝴蝶花间向日
更无风来
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
——王维《送元二使安西》
鼠
蜂
谐音广告贴贴贴
字
谜
猜猜乐
谐
音
对对碰
形
声
字
大发现
形声字
有趣的形声字
阅读材料，提取信息，了解“星、凤、蜀、祭”是怎样演变成形声字的。
一边读一边画出重要信息然后总结整理。
怎么做？
象形字加上声符演变成形声字。
星
凤
蜀
祭
象形字加上形符演变成形声字。
优 功 征 湖 晴 期 财 故
左形右声
右形左声
优
征
湖
晴
财
期
功
故
形声字归队
字
谜
猜猜乐
谐
音
对对碰
形
声
字
大发现
升华文化立意
激发传播担当
活动四
世界上有一个伟大的国家，她的每一个字，都是一首优美的诗一幅美丽的画。这个国家就是中国。
——印度前总理尼赫鲁
循活动建议
明实践之任
活动三
阅读“活动建议”，了解本次学习活动的大致步骤
活动
步骤
自由组成小组，讨论可以从哪些方面了解汉字。
1
从下面的内容中选择一项，制定活动计划，根据计划开展活动。
2
参考“阅读材料”，开展搜集。
3
布展趣味汉字展览会。
4
搜集字谜，开展猜字谜活动。
搜集体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等资料。
搜集秘籍锦囊
查找图书
在学校阅览室、图书馆或书店，可以按类别找书。如，搜集汉字故事，可以到语言类或文化类的书架上去找。
书名、目录、内容简介等，能帮助我们判断书中是否有自己需要的内容。
在网上搜集资料，关键词很重要。如，搜集汉字故事，可以检索关键词“汉字故事”，不能仅仅检索“故事”。
检索后的条目很多，可以根据题目、显示的内容等，判断哪些是需要的资料。
想想谁可能会有自己需要的资料。
想好问题，请教合适的人。
请教别人
网络搜索
职位：“故事搜集员”
任务：挖掘字谜故事、谐音故事等宝藏。
汉字故事会招聘
汉字文化集
招聘
职位：“文化研究员”
任务：搜集谐音古诗、对联、形声字等小知识
展区一
展区二
汉字文化集
汉字故事会
你对布置哪个展馆更感兴趣呢？
“遨游汉字王国”主题展览会
小组活动计划表
小组活动计划表
活动主题
活动时间 活动地点
活动内容
组长 组员
活动分工 (事项+人名）
展示方式
任务布置
1.完善小组活动计划，对照“活动建议”，明确资料搜集的具体方向与时间节点。
2.开展初步资料搜集整理，推进展馆布置的准备工作。
以汉字为桥，
铸民族同心！

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