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学习学习学习惯 知道做到好习惯
2026届高考复习
高考语文模拟题名句名篇默写汇编
（课前每日五分钟一练）
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学习学习学习惯 知道做到好习惯
2026 届广州市天河区普通高中毕业班综合测试（一）
17．补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）《论语》云：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”荀子《劝学》中的一句“ ， ”也提到了自我反思。
（2）入秋后，气温起伏不定，柳老师挂念在军校的儿子，给他发微信时用了李清照《声声慢》中的词句“ ， ”，叮嘱他及时增减衣物，照顾好自己。
（3）与右图内容相契合的古诗文名句，可以是“ ， ”。
【答案】1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣
（2）乍暖还寒时候，最难将息
（3）示例一：谁家今夜扁舟子 何处相思明月楼
示例二：玉鉴琼田三万顷 着我扁舟一叶
示例三：人生在世不称意 明朝散发弄扁舟
示例四：小舟从此逝 江海寄余生
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2025-2026学年鼎尖名校大联考高三语文试题
17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）小王同学总是学习到深夜，困倦到极点的时候，经常仰头长叹。这种情况在司马迁的《屈原列传》中有形象地描述：“ ， ”。
（2）通感是古人常用的一种修辞手法。如《李凭箜篌引》，就用这种手法通过“ ， ”两句，直接描摹音乐。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“ ， 。”
【答案】（（1）故劳苦倦 极未尝不呼天也
（2）昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑
（3）示例一：逝者如斯 而未尝往也；
示例二：问君能有几多愁 恰似一江春水向东流；
示例三：青山遮不住 毕竟东流去；
示例四：登东皋以舒啸 临清流而赋诗
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河北省部分示范性高中2026届高三上学期第一次诊断测试
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
1）陆游《书愤》中，“__________，__________”两句，看似追忆早年抗金壮志与 战场经历，实则暗写理想落空的悲怆，将个人际遇与时代困境紧密交织。
（2）王维《山居秋暝》中，“__________，__________”两句，以动态场景，反衬山居环境的静谧，既写出自然之美，更暗含诗人远离官场、甘于淡泊的精神选择。
（3）当你在浮躁的环境中坚守内心准则，不愿随波逐流时，会想到“__________， __________”两句来表达这种心境。
【答案】（1）早岁那知世事艰 中原北望气如山
（2）竹喧归浣女 莲动下渔舟
（3）出淤泥而不染 濯清涟而不妖（或 “举世皆浊我独清 众人皆醉我独醒” 等合理答案）
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山东省2026届高三10月大联考
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）小刚在撰写创业计划书时，用《离骚》中的“____________，____________”，表达了自己为追求理想即使屡次受挫也绝不后悔的坚定信念。
（2）白居易《琵琶行并序》中“____________，____________”两句，通过描写琵琶女演奏结束后周围的寂静，侧面烘托出琵琶曲的感染力。
（3）与图片内容相契合的古诗文名句，可以是：____________，____________。
【答案】 ①. 亦余心之所善兮 ②. 虽九死其犹未悔 ③. 东船西舫悄无言 ④. 唯见江心秋月白 ⑤. 停车坐爱枫林晚 ⑥. 霜叶红于二月花（况属高风晚，山山黄叶飞/无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来）
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2026届大湾区普通高中毕业年级联合模拟考试
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》中，为了论证专心致志的重要性，以螃蟹为例，指出其“ ”这一现象，并一针见血地揭示了其根源在于“ ”。
(2)杜甫《客至》中，主客尽欢时欲邀邻翁助兴，体现不拘礼数、率真之情的两句是：“ ， 。”
(3)“梧桐”或“桐”是古诗文中经常出现的重要意象，比如有这样的句子： ， 。
【答案】(1)非蛇鳝之穴无可寄托者：用心躁也(2)肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。(3)梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。————李清照《声声慢》东西植松柏，左右种梧桐。——《孔雀东南飞》吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。————李贺《李凭箜篌引》人烟寒橘柚，秋色老梧桐。————李白《秋登宣城谢朓北楼》桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。————李商隐《韩冬郎即席为诗相送一座尽惊他日余方追吟连宵侍坐裴回久之句有老成之风因成二绝寄酬兼呈畏之员外 其一》梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。————贺铸《半死桐·重过阊门万事非》
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江西省金太阳2025-2026年高三上学期10月月考语文试卷
17．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)小月参加六朝古都南京研学游，每到一处都能怀想历史，产生千古兴亡之感，于是她《桂枝香·金陵怀古》中的名句“ ▲ ， ▲ ”来感叹六朝旧事已随流水消逝。
(2)小明沉迷游戏，荒废学业，张老师找他谈话，引用《离骚(节选)》中的“ ▲ ▲ ”两句来提醒他时光流逝、岁月不居。
(3)与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“ ▲ ， ▲ 。”
【答案】 (1)六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿
(2)日月忽其不淹兮 春与秋其代序
(3)示例：小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花/沾衣欲湿杏花雨 吹面不寒杨柳风评分参考：每空1分，多字、漏字、错字等均不给分。第(3)句，诗文能与图相合即可。
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河南省多校联考2025-2026学年高三上学期阶段性检测（天一大联考）
17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）班长意识到部分同学在学习时不善于利用周围的资源，于是班会课上他引用荀子《劝学》中的“ ， ”两句，提醒大家学会借助外物提升自己。
（2）李刚在看到小说中的人物为自己青春不再、头生白发而感慨时，不禁想到了《将进酒》中的“ ， ”两句，唏嘘时光流逝之快。
（3）与“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”一样，全部采用名词或名词性短语，巧妙组合在一起的古诗词名句是：“ ， 。”
【答案】 （1）君子生非异也 善假于物也（2） 君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪 （3）楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关（鸡声茅店月，人迹板桥霜/桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯）
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江西省赣州市部分中学2025-2026学年高三上学期第一次阶段检测
17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）班会课上，进步显著的小张同学介绍经验时，很谦虚地引用了荀子《劝学》中的“ ， ”两句，以劣马自居，说明坚持的作用。
（2）《赤壁赋》中，“ ， ”两句通过人物的动作描写，生动地刻画出曹操志得意满、睥睨天下的英雄形象。
（3）古人常用“长江”来暗喻时间的流逝或人生的感慨，如“ ， ”。
【答案】 （1）驽马十驾 功在不舍 （2）酾酒临江 横槊赋诗 （3）哀吾生之须臾 羡长江之无穷（不知江月待何人，但见长江送流水/无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来）
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山东省烟台市莱州市部分学校2025-2026学年高三10月月考
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）暑假，小明一家人来到成都旅游。当他走进杜甫草堂，看到绿叶红花、生机盎然的美景时，他不禁吟咏起杜甫《蜀相》中的诗句“_______，_______”。
（2）久别故乡的游子，终于踏上归途。前路漫漫，心中却满是急切。当那熟悉的房屋轮廓映入眼帘，他不禁加快脚步，欣喜若狂地奔向家园。此情此景，可用陶渊明《归去来兮辞并序》中的“_______，_______”来描绘。
（3）张老师上课时想让同学们主动发言，但同学们碍于张老师年长，羞于表达。此时张老师可以用《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的“_______，_______”进行引导。
【答案】 ①. 映阶碧草自春色 ②. 隔叶黄鹂空好音 ③. 乃瞻衡宇 ④. 载欣载奔 ⑤. 以吾一日长乎尔 ⑥. 毋吾以也
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辽宁省重点高中沈阳市郊联体2025-2026学年高三10月月考
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《古文观止》对苏轼《赤壁赋》中的两句做了这样的点评：“终无可奈何也，故借此意于悲声之中。”据此推断，它点评的句子是“______，______”。
（2）《短歌行》中诗人仰望明月，忧思不绝，想起宾客曾“______”，屈驾前来看望自己，大家“______”，重温往日的情谊。
（3）古典诗词常以叠词增强悲情，如“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，又如“______，______”。
【答案】 ①. 知不可乎骤得 ②. 托遗响于悲风 ③. 越陌度阡 ④. 契阔谈讌 ⑤. 浔阳江头夜送客 ⑥. 枫叶荻花秋瑟瑟（醉不成欢惨将别，别是茫茫江浸月/凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣/无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来）
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四川省百师联盟2025-2026学年高三10月联考语文试题
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）宋代女词人李清照自号“易安居士”，有学者推测其灵感可能源自陶渊明《归去来兮辞并序》中的“_______，_______”两句，表达了对简朴生活中精神安适的向往。
（2）登临高处俯瞰山河，极易引发诗人的怀古幽情。王安石《桂枝香·金陵怀古》中“_______，_______”两句，写词人登高看到的长江与群山，以雄浑之景为下文追思历史兴衰作铺垫。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“_______，_______。”
【答案】（1）倚南窗以寄傲 审容膝之易安 （2）千里澄江似练 翠峰如簇 （3） 人生如梦 一尊还酹江月（海上生明月，天涯共此时/星垂平野阔，月涌大江流/白露横江，水光接天/纵一苇之所如，凌万顷之茫然）
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2026届福建百校10月联合测评语文试卷
17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）杜甫在《登岳阳楼》中，以“ ， ”两句极写自己与亲友书信隔绝、孤苦无依的艰难处境。
（2）杜牧在《阿房宫賦》中的“ ， ”两句，以对比手法指出秦统治者“剽掠其人”时一点一滴也不放过，挥霍时却挥金如土、毫不珍惜。
（3）美术课上，国画老师李老师说：“诗文虽不能像绘画一样直观地再现色彩，却可以通过色彩描述来展示美感，力求实现‘诗中有画’的极致追求。比如‘ ， ’两句。”
【答案】（1）亲朋无一字 老病有孤舟
（2）奈何取之尽锱铢 用之如泥沙
（3）示例一：千里澄江似练 翠峰如簇（王安石《桂枝香·金陵怀古》）
示例二：两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天（杜甫《绝句》）
示例三：苔痕上阶绿 草色入帘青（刘禹锡《陋室铭》
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河南省青桐鸣大联考2025-2026学年高三上学期10月考试
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)班主任引用《五代史伶官传序》中的名言“ , ”,告诫同学们千万不要忽视自身的小问题，也不要沉溺于网络，不然可能会造成不良后果。
(2)学者钱锺书在讲述诗歌的“列锦”手法时，不仅分析了《商山早行》中的“鸡声茅店月，人迹板桥霜”,还引用了陆游《书愤》中的“ , ”。
(3)与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“ , ”。
【答案】(1)夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺
(2)楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关
(3)示例：云无心以出岫 鸟倦飞而知还/山气日夕佳 飞鸟相与还/荡胸生曾云 决眦入归鸟
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湖北省腾云联盟2026届高三10月一模考试语文试卷
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《念奴娇 ·赤壁怀古》中, “ , ”两句，既包含了词人对生命无常的感慨，又在以酒凭吊中展现了超然旷达的襟怀。
(2)在《<论语>十二章》中，曾子强调士人要把实现仁德作为终身使命，并为之奋斗至死，此意具体表现在“ ”和“ ”这两句上。
(3)与右图内容相契合的古诗文名句，可以是“ , ”。
【答案】（1）人生如梦，一尊还酹江月（2）仁以为己任、死而后已（3）示例一：开轩面场圃，把酒话桑麻。示例二：绿树村边合，青山郭外斜。示例三：暧暧远人村，依依墟里烟。示例四：方宅十余亩，草屋八九间。示例五：榆柳荫后檐，桃李罗堂前。【易错字：尊、酹、仁、己、任、已。高考必背篇目中有许多易错字，老师们需加强对易错字的听写工作。】
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17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)2025 年九三阅兵中，抗战老兵车队缓缓驶过天安门，全场肃然起敬。他们的爱国精神，跨越时空，熠熠生辉。不禁让人想起《屈原列传》中的“---------，---------”。
(2)填报高考志愿时，不能只关注热门专业，更应关注个人性格和专长，如柳宗元的 《种树郭橐驼传》中郭橐驼所说的“---------，---------”,未来才能 有更好的发展。
(3)2026 年(农历丙午年)是马年。“马”常出现在宋代诗词中，如“---------，---------”。
（1）推此志也，虽与日月争光可也。（2）能顺木之天 以致其性焉尔
（3）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来(陆游《十一月四日风雨大作》) / 金戈铁马，气吞万里如虎(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) /马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)/世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。（陆游《临安春雨初霁》）/楼船夜雪瓜渡，铁马秋风大散关。陆游《书愤》
湖北省云学联盟高三上学期10月考试语文
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2025～2026学年高三上广东省四校联考（一）
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《念奴娇·过洞庭》中，“___________，___________”两句体现出“只可意会，不可言传”之意。
（2）在成人礼上，校长引用《论语》“___________，___________”两句，寄语同学们“为学”不要在物质条件上追求安逸和享受。
（3）盘庚迁都时遭到了臣民的反对，在课堂上讲解这一知识点时，于老师引用王安石《答司马谏议书》中的“___________，___________”两句点明了反对盘庚迁都的群体。
【答案】 ①悠然心会 ②. 妙处难与君说 ③. 君子食无求饱 ④. 居无求安 ⑤. 胥怨者民也 ⑥. 非特朝廷士大夫而已
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江苏省扬州市扬州中学2025-2026学年高三9月月考
17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《乡土中国》中写到“乡土人安土重迁，不愿流动”，《涉江采芙蓉》中“ ， ”写游子思乡却难归，体现对故土的眷恋，与之相通。
（2）从屈原“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，到司马迁《报任安书》中的“ ， ”，再到王安石“度义而后动，是而不见可悔故也”，小明同学在背诵古诗文的过程中，感受到“不悔之心”一直流淌在仁人志士的血液里。
（3）与右图内容相契合的古诗文名句，
可以是：“ ， 。”
【答案】 还顾望旧乡 长路漫浩浩 虽万被戮 岂有悔哉
呦呦鹿鸣 食野之苹
（且放白鹿青崖间，须行即骑访名山）
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山东省烟台市招远市2026届高三上学期9月一模
17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）在“科技伦理”研讨会上，张教授引用苏轼《赤壁赋》中的“ ， ”两句，说明人类在宇宙中的渺小，并暗含了科技发展中人类需保持谦逊的主题。。
（2）连廊回旋、飞檐高翘是中国传统建筑独特的审美特征，对此，杜牧在《阿房宫赋》里有生动的描绘：“ ， 。”
（3）语文老师组织同学们围绕“古诗词中的意象”进行研究性学习，某小组以“潮”作为研究对象选择了诗句：“ ， 。”
【答案】 （1）寄蜉蝣于天地　渺沧海之一粟
（2）廊腰缦回，檐牙高啄
（3）示例：潮平两岸阔 风正一帆悬/山围故国周遭在 潮打空城寂寞回/春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横/春江潮水连海平 海上明月共潮生
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2026届湖南省天一大联考高三一模(阶段性检测二)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）小明登上泰山，回望日观峰以西的山峰，颜色红白交错，状如鞠躬致敬，不由得脱口而出《登泰山记》中“_______，_______”两句。
（2）《红楼梦》善于对唐诗进行翻新化用，如探春邀请贾宝玉参加海棠诗社时说的“扫花以待”，便是由杜甫的《客至》诗中“_______，_______”化出。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是“_______，_______”。
【答案】 ①. 绛皓驳色 ②. 而皆若偻 ③. 花径不曾缘客扫 ④. 蓬门今始为君开 ⑤. 连峰去天不盈尺 ⑥. 枯松倒挂倚绝壁（风声一何盛，松枝一何劲）
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安徽省名校大联考2026届高三上学期10月联考
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)小王同学总是学习到深夜，困倦到极点的时候，经常仰头长叹。这种情况在司马迁的《屈原列传》中有形象地描述：“ ， ”。
(2)通感是古人常用的一种修辞手法。如《李凭箜篌引》，就用这种手法通过“ ， ”两句，直接描摹音乐。
(3)与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“ ， ”
【答案】 (1)劳苦倦极 未尝不呼天也(2)昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑
(3)示例：会当凌绝顶 一览众山小
(或“遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人”，需契合画面，合理即可)
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苏州市2026届高三年级期初阳光调研试卷（苏州期初卷）
17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）班会课上，班主任引用曹操《短歌行》中的“ ▲ ， ▲ ”形象指出高中时光转瞬即逝，如今已至高三，勉励大家惜时奋进。
（2）有评论者认为秦观《鹊桥仙》中“ ▲ ， ▲ ”两句极写相会时的缱绻缠绵，令人沉醉其中，恍若置身如梦似幻之境。
（3）“蛟”，传说中的一种龙类，常隐于湖泊、深潭、江河支流、地洞之中，古代诗文中经常出现它的身影，如：“ ▲ ， ▲ 。”
17.（1）譬如朝露，去日苦多
（2）柔情似水，佳期如梦
（3）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇/梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞/积水成渊，蚊龙生焉
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广东衡水金卷2025—2026学年高三9月联考语文试题
17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）成语“呼天抢地”形容极度悲伤、痛苦的样子。司马迁在《屈原列传》中对“呼天”就有这样的描述：“_____ __，____ ___。”
（2）司马光曾指责王安石“侵官、生事、征利、拒谏”，王安石在《答司马谏议书》中一一解释，其中就“生事”作出的解释是“___ ___，____ ___”。
（3）小明喜欢分类整理古诗词名句，他在笔记本上整理了关于“梦”的古诗词名句，其中就有“_______，____ ___”。
【答案】 17.①故劳苦倦极 ②未尝不呼天也 ③举先王之政 ④以兴利除弊 ⑤梦入神山教神妪 ⑥老鱼跳波瘦蛟舞（庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃/我欲因之梦吴越 一夜飞度镜湖月/夜深忽梦少年事 梦啼妆泪红阑干/人生如梦 一尊还酹江月/小楫轻舟 梦入芙蓉浦）
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广东衡水金卷2026届新高三开学联考语文试题
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)小杜同学望着远处江面上一架长龙般的桥梁，脑海中即刻浮现出《阿房宫赋》中的名句“ , ”。
(2)陶老师在《农村家访随笔》中引用陶渊明《归园田居(其一)》中“ ， ”两句诗，描写家访过程中看到的农村遍植桑树、鸡犬相闻的景象。
(3)与右图内容相契合的古诗文名句，可以有“ ， ”。
【答案】(1)长桥卧波 未云何龙
(2)狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠
(3)示例一：金戈铁马 气吞万里如虎
示例二：夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来
示例三：何时真提十万兵 金戈铁甲相磨鸣
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17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）李老师用《谏太宗十思疏》中的“ ， ”来告诫小张要谦虚不能自满。
（2）为迎接多年不见的好友，小刘引用杜甫《客至》中“ ， ”来表达自己热情欢迎的心情。
（3）服饰在古典诗词中可以作为人物身份的象征，如“ ， ”。
2025-2026学年第一学期江浙皖高中（县中）发展共同体高三年级10月联考
（1）念高危则思谦冲而自牧，惧满溢则思江海下百川
（2）花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开
（3）青青子衿，悠悠我心（孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪/铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后/素衣莫起风尘叹 犹及清明可到家/锦帽貂裘 千骑卷平冈/朔气传金柝 寒光照铁衣/座中泣下谁最多 江州司马青衫湿）
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广东省揭阳市三校联考2025-2026学年高三上学期10月月考语文试题
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）唐朝诗人杜牧曾在《台城曲》中讽刺说：“门外韩擒虎，楼头张丽华。”王安石《桂枝香·金陵怀古》中的“____________，____________”就是用这个典故表达亡国之恨的。
（2）青年应该是爱国的一代，你们积极向上，在九一八纪念日当天，年级语文组老师开展爱国系列活动，借《永遇乐·京口北固亭怀古》中“____________，____________”的景象告诫学生勿忘国耻，好战必亡，但忘战必危。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“____________，____________。”
17【答案】①. 叹门外楼头 ②. 悲恨相续 ③. 佛狸祠下 ④. 一片神鸦社鼓 ⑤. 浔阳江头夜送客 ⑥. 枫叶荻花秋瑟瑟（桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情/仍怜故乡水，万里送行舟/望君烟水阔，挥手泪沾巾）
评分标准：水边送别场景
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浙江省强基联盟2025-2026学年高三上学期10月联考
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)抵抗外敌、保家卫国的将士是古诗词中常见的艺术形象。如《燕歌行》中“ ， ”两句诗生动地写出了身处绝境的士兵不顾个人安危、视死如归的精神品质。
（2）王安石《答司马谏议书》中，写盘庚采取行动，认为正确就不后悔的两句是“ ， ”。
(3)徘徊彷徨、犹豫不决是古诗文中人物形象的常见状态，这既可以生动地塑造人物形象，又可以衬托人物心情。这样的诗句如“ ， ”。
【答案】 17.(1)相看白刃血纷纷 死节从来岂顾勋
(2)度义而后动 是而不见可悔故也
(3)示例一：爱而不见 搔首踟蹰
示例二：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然
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湖北省“新八校"协作体2025-2026学年高三上学期10月语文
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《师说》中，韩愈针对“士大夫之族”以地位、官职为借口拒绝从师的现象，用“ ， ”两句点明其行为的荒谬本质。
(2)《琵琶行》里，白居易用“ ， ”两句，通过环境描写烘托出琵琶女演奏结束后听众沉浸其中、久久不语的氛围。
(3)古人对水有不少雅称，如小而深的水称为“潭”，大而深的水称为“渊”。古诗文中含有“潭”或“渊”的句子有“ ， 。”
17．17.(1)位卑则足羞，官盛则近谀
(2)东船西舫悄无言，唯见江心秋月白
(3)昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家(羁鸟恋旧林，池鱼思故渊/江水流春去欲尽，江潭落月复西斜/下临深潭，微风鼓浪/积水成渊，蛟龙生焉/据亿丈之城，临不测之渊)
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浙江省新阵地教育联盟2026届第一次联考
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《蜀道难》中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如“ ， ”两句就引用了“五丁开山”的神话传说。
(2)杜牧《阿房宫赋》“ ， ”两句写出了秦国统治者将剿掠而来的美玉珠宝等当成石头沙土的情形，从而表现其奢侈之风。
(3)“美人”是古代诗文中表达个人情感的重要载体，频频出现在文人笔端，如“ 、 ”。
17.(1)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连
(2)鼎铛玉石 金块珠砾
(3)匪女之为美 美人之贻/战士军前半死生 美人帐下犹歌舞/惟草木之零落兮 恐美人之迟暮/渺渺兮予怀 望美人兮天一方
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泉州市2026届高中毕业班质量监测(一)语文试题
17.补写出下列句子中的空缺部分。(8分)
(1)《劝学》中，荀子在连续设喻后提出了“ ， ”的观点，指出要利用好外部资源与条件，实现自我突破。
(2)李白《蜀道难》中，“ ， ”两句承接上文，从登山时战战兢兢的感受和徒唤奈何的情态两方面，侧面写出蜀道的险峻难行。
(3)《六国论》中，苏洵将六国先辈“ ， ”创业的艰辛，与后代割地的轻率进行对比，突出了赂秦求和的荒谬可悲。
(4)《礼记·大学》中提出“致知在格物”的观点，苏轼在《石钟山记》中否定了“ ， ”的做法，二者均凸显了实证探究的重要性。
17.(1)君子生非异也 善假于物也
(2)扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹
(3)暴霜露 斩荆棘
(4)事不目见耳闻 而臆断其有无
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邯郸市2026届高三年级第一次调研监测
17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）古人非常重视家族传承和对后辈的激励，《五代史伶官传序》中晋王以三矢赐庄宗，说：“ ”希望儿子能完成他的心愿；《项脊轩志》中祖母拿着象笏对归有光说：“ ”对后辈上朝为官寄予厚望。
（2）老师带同学们欣赏《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句诗时，小达想起了《乐府诗集·江南》中与其有异曲同工之妙的句子：“江南可采莲，莲叶何田田。”
（3）下图的内容和意境，
可以用“ ， ”两句来表现。
(1)尔其无忘乃父之志 他日汝当用之
(2)涉江采芙蓉 兰泽多芳草
(3)示例一：烟柳画桥 风帘翠幕
示例二：长桥卧波 未云何龙(每空1分)
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湖南省永州市2026届高三上学期一模语文试题
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）社交媒体时代，网络谣言甚嚣尘上，我们更应警惕苏轼《石钟山记》中“_______、_______”所描述的盲目行为。
（2）战士出征，戍守经年，思妇垂泪，高适《燕歌行》中“_______，_______”形象地刻画了这种情形。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，
可以是：“_______，_______。”
17．事不目见耳闻 而臆断其有无
铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后
春江潮水连海平 海上明月共潮生（海上生明月，天涯共此时）
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广东省湛江市2025-2026学年高三上学期第一次联考
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）你手持手机，于山顶静候日出直播。镜头中，远方天际本是一片迷蒙，倏忽间，云层边缘晕染开一缕奇色，转瞬之间，绚烂霞光便铺满苍穹。这般景致，正合姚鼐《登泰山记》中“________，________”的描摹。
（2）久别故乡的游子，终于踏上归途。前路漫漫，心中却满是急切。当那熟悉的房屋轮廓映入眼帘，他不禁加快脚步，欣喜若狂地奔向家园。此情此景，正可用陶渊明《归去来兮辞并序》中的“________，________”来描绘。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，
可以是“________，________”。
（1） 极天云一线异色 须臾成五采
（2）乃瞻衡宇 载欣载奔
（3）纵一苇之所如 凌万顷之茫然（玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶）
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山东省济南市2025—2026学年高中三年级摸底考试（济南开学卷）
17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）在高三开学典礼上，孙老师引用荀子《劝学》中的“ ， ”两句，勉励同学们广泛学习，勤于反思，以求智慧明达。
（2）暑假出游，小齐同学来到“杏卖桥”，此桥得名于陆游《临安春雨初霁》的诗句“ ， ”
（3）与左图内容相契合的古诗文名句，可以是：“ ，
。”
（1）君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣
（2）小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花
（3） 示例一：春江潮水连海平 海上明月共潮生
示例二：明月出天山 苍茫云海间
示例三：星垂平野阔 月涌大江流 （如有其他答案，只要符合有“山、水、月”中两个要素的古诗词名句，即可给分）（醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月/不知江月待何人，但见长江送流水）
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基础篇一、名句名篇默写（6分）1. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李教授引用《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》里的“_______，_______”，鼓励学生畅所欲言，不要因年龄差距而感到拘谨。
（2）小明感慨光阴如水，时不我待，使用屈原《离骚》中的“_______，_______”两句，勉励自己珍惜时光，努力奋斗。
（3）古人常用比喻抒写人生况味。鲍照以“_______，_______”（《拟行路难（其四）》）感慨人生贵贱有别，穷达不一；陶渊明用“_______，_______”（《归园田居（其一）》）表达身在官场、心系故园的情感。
江苏省南京市2025-2026学年高三9月学情调研（零模）
【答案】 ①. 以吾一日长乎尔 ②. 毋吾以也 ③. 汩余若将不及兮 ④. 恐年岁之不吾与 ⑤. 泻水置平地 ⑥. 各自东西南北流 ⑦. 羁鸟恋旧林 ⑧. 池鱼思故渊
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字有：“毋”“汩”“兮”“泻”“羁”“渊”。

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