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说明：阅卷时间截止31日下午三点，请合理安排阅卷时间。
错别字扣一分，不重复扣分。
吉林地区普通中学2025-2026学年度高中毕业年级第一次调研测试
生物学参考答案及评分标准
单选题（30分，每题2分）
1-5 ACACA 6-10 BBDDD 11-15 ACBCD
不定项选择题（15分，每题3分）
16. ABD 17. AD 18.AC 19. ABD 20. ABC
非选择题（55分）
21.（11分，除特殊说明外，每空1分）
（1）21 RNA（核糖核酸、核糖体RNA、rRNA） 磷脂双分子层
（2）概念 差速离心法
氮和氧 （15N和18O）不具有放射性，是稳定同位素（2分）
（3）（一定的）流动性 协助扩散（或易化扩散）
（4）增加不施加Ca2+通道阻断剂的对照组（或者在使用Ca2+通道阻断剂之前）检测分泌物的释放量。（2分，采分点：组别间的对比或自身前后对照。若补充Ca 内流效果差异合理的，可酌情给1分）
22.（10分，除特殊说明外，每空2分）
（1）① 碱基互补配对（1分） 等于（1分）
② 氢键（1分） 2链含有的嘌呤数目多于1链（2链的相对分子质量比1链大）
（2）不能（1分） 处理成单链后，不管是半保留复制还是全保留复制，含有标记和不含标记的单链均各占一半，出现的条带位置相同（2分）
说明：此处为关联性答案，前面错，后面不计分。只答若为全保留复制，也能得到相同结果给1分
在含有35S的培养基中培养大肠杆菌，再用所得大肠杆菌培养T2噬菌体（2分,每句1分。用含有35S标记的培养基培养大肠杆菌，用噬菌体侵染被标记的大肠杆菌。）
23.（13分，除特殊说明外，每空2分）
（1）类囊体薄膜（1分，答叶绿体不给分）
还原C3，为暗反应提供能量（或按教材写“作为活泼的还原剂，参与暗反应阶段的化学反应，同时也储存部分能量供暗反应阶段利用”）
【采分点：还原剂或还原C31分，答出为暗反应提供能量1分，共2分】
气孔开度降低，但胞间CO2浓度却升高（2分，不全不给分）
RuBP羧化酶活性下降(2分）
玉米黄质（b）（2分，答玉米黄质或者单独答b都给分）
光照强度越大，图中a含量降低，b+c升高，又因为单环氧玉米黄质（c）相对平稳，所以玉米黄质含量（b）耗散能力最强。（每句各1分。说明：此处为关联性答案，前面错，后面不计分。）
使得在叶片遮蔽时可以利用更多的光能，提高光合作用效率，使大豆的产量提高
（2分，答出减少光能耗散，或者答出提高光合作用效率，或者使得叶片可以利用更多的光能均给分）
24（10分，除特殊说明外，每空1分）
核糖核苷酸 3′→5′（写法要标准）
tRNA和rRNA（转运RNA和核糖体RNA，不全不给分）
DNA规则的双螺旋结构提供精确的模板，碱基互补配对原则保证复制精确进行
【采分点：双螺旋和配对原则必须有】
（2） GUC UUC a
（3）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状（或某一性状可以
由多对基因共同决定）（答出任一方面即可）
【采分点：第一种说法不能说半句话，要有酶控制代谢，还有控制性状】
（4）非模板链转录成单链，形成物质C双链后，（阻止mRNA与核糖体结合，或影响mRNA
翻译过程）从而不能合成酶b；（细胞正常合成酶a）,生成的油脂比例提高（2分）
【采分点：说明形成双链C给1分，影响合成酶b 1分】
25（11分，除特殊说明外，每空2分）
（1）黑色（1分） 黑色雌蚕与褐色雄蚕杂交，F1全为黑色（1分）
（2）图3分:
【采分点：亲代基因型和表现型1分，子代基因型、表现型、比例共1分，符号1分，配子可以不计分，但注意强调一代杂交要有配子的书写。（或者基因型1分，表现型1分，符号1分。，符号漏掉一项就扣1分。）】
（3）5/6
（4）方案：先让F2代圆茧雄性和棒茧雌性杂交，(或先让F2代随机交配)，再从后代中挑选棒茧雄性和圆茧雌性杂交 （3分）
结果：子代中圆茧均为雄性，棒茧均为雌性（雄性都圆茧，雌性均棒茧） （1分）
【说明：方案3分（其中杂交1分，后面性状性别都对2分，若没写杂交直接写对性状组合，给1分），结果1分，若方案性状组合不对，后面结果不给分】
部分试题解析：
3.【答案】A
【解析】本题重点考察学生对教材实验原理和操作过程的掌握程度。
A、适当延长酵母菌的培养时间，可以保证酒精的生产量。A正确
Ｂ、酵母菌既能进行无氧呼吸，也能进行有氧呼吸，B错误；
Ｃ、酵母菌产生了CO2，乙瓶的溶液由蓝变绿再变黄，C错误；
Ｄ、由于培养液中葡萄糖的含量一定，因此增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量，D错误。
7.【答案】B
【解析】根据诱导契合学说可知，在底物的作用下，酶会出现和底物结合的互补结构，因此酶sub催化CTH的过程中，CTH会诱导酶sub的构象改变，改变构象后的酶sub能和CTH结合，无法和CU结合。因此再次加入CTH后，酶sub的催化效率基本不变，因此丙组和丁组的水解速率无差别，但再加入CU，酶促反应速率显著下降，因此甲组的水解速率显著大于乙组的。
8.【答案】D
【解析】A、细胞分化的本质是基因选择性表达，导致不同蛋白质的合成，故肌肉干细胞分化为成肌细胞的过程中由于基因选择性表达会产生不同的蛋白质，A正确；
B、P蛋白能够抑制肌肉干细胞的分化，可能与P蛋白能影响相关基因的表达有关，B正确；
C、P蛋白能够抑制肌肉干细胞分化形成新肌肉组织，由此可推测，随着年龄的增长控制P蛋白的基因表达能力逐渐增强，导致肌肉创伤后恢复时间延长，C正确。
D、肌肉干细胞增殖、分化的结果没有产生完整有机体或分化成其他各种细胞，因此没有体现细胞的全能性，D错误。
16.【答案】ABD
【解析】A：题干中说该生物无细胞核，故没有高尔基体，A错误；
B：该样本中的所有此类微生物构成一个种群，B错误；
C：该微生物为原核生物，真原核细胞既有统一性，也有差异性，C正确；
D：分离出未知微生物但不能说明其来源于老细胞，无法支持“新细胞可以从老细胞中产生”的观点，D错误。
17.【答案】AD
【解析】A：基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，可导致基因结构改变并产生新性状。杜鹃花色由红变白符合基因突变的特征，且基因突变是生物变异的根本来源，能为性状多样性提供原始素材，描述正确。
B：贵宾犬毛型差异可能与基因重组、基因突变等多种变异类型有关，并非“唯一原因”；这类常见性状差异更多源于基因重组或基因的显隐性组合，而非主要源于基因突变，错误。
C：八倍体小黑麦的培育利用了染色体数目变异中的多倍体育种技术，其形成是通过秋水仙素处理杂种幼苗（抑制纺锤体形成，导致染色体加倍），而非“配子发育过程中染色体未正常分离”（该过程易形成单倍体或非整倍体），描述错误。
D：猫叫综合征是由5号染色体部分缺失导致的染色体结构变异遗传病；血友病是由凝血因子基因发生突变引起的单基因遗传病（伴X隐性遗传），两者的变异类型与病因对应正确。
18.【答案】AC
【解析】A：鲫鱼排出的酒精，熔点低，达到 “延缓结冰” 的效果；
B：③为无氧呼吸第二阶段，不产生 ATP，B错误；
C：正确；
D：肌细胞中，葡萄糖中的能量大部分储存在酒精中，D错误。
19.【答案】ABD
【解析】 A：由题干中玉米等C4植物对空气中二氧化碳的浓度要求比较低，可推知PEP羧化酶与CO2亲和力高于Rubisco酶，正确；
B：苹果酸通过胞间连丝从叶肉细胞转移到维管束鞘细胞，故叶肉细胞中苹果酸浓度受维管束鞘细胞生命活动影响，B正确；
C：由图可知，C4植物的糖类物质产生于维管束鞘细胞中，C错误；
D：高等植物细胞之间通过胞间连丝连接，除进行物质运输，还能进行信息交流，D正确。
20.【答案】ABC
【解析】由题可知红花为A bb，其余全为白花，两对基因连锁，结合亲本基因型，F1（AaBb）一定为AB在同一条染色体上，ab在同一条染色体上，F1初级卵母细胞完全正常，只能产生两种配子：AB：ab=1：1；部分初级精母细胞在减数分裂Ⅰ发生了互换，可产生四种配子，AB=ab，Ab=aB。利用棋盘法：
AB Ab aB ab
AB AABB（白） AABb（白） AaBB（白） AaBb（白）
ab AaBb（白） Aabb（红） aaBb（白） aabb（白）
可判断B项正确。由于F2红花占了1/20，故可推知花粉AB=ab=4/10，Ab=aB=1/10，可计算出C项正确。设发生互换的初级精母细胞占全部初级精母细胞的比例为x，1个发生互换的初级精母细胞可产生四个精子，分别为AB、Ab、aB、ab，则Ab配子产生的概率为x/4=1/10，可计算出发生互换的初级精母细胞占全部初级精母细胞的比例为40%，A正确。
D：互换不遵循自由组合定律，D错误。★保密·启用前★
吉林地区普通中学2025-2026学年度高中毕业年级第一次调研测试
生物学试题
说明：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，贴好条形码。
2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号
涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，
用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。字体工整，笔迹清楚。
3.请按题号顺序在答题卡相应区域作答，超出区域所写答案无效；在试卷上、
草纸上答题无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的)
1.中医是中国传统医学，《本草纲目》记有“甘薯补虚，健脾开胃，强肾阴”，因此甘
薯被视为良药，被人食用后不会出现在人体细胞内的糖是
A.淀粉
B.葡萄糖
C.脱氧核糖
D.核糖
2.某生物体，体细胞染色体数为2，结合图示分析，细胞中的染
每条染色体上DNA含量
色体与染色质的分析正确的是
B
A.染色质可以从核孔出入，控制蛋白质的生物合成
E
B.图中AB段表示有丝分裂间期，则细胞核内是染色体
图1
时同
C.若图示为有丝分裂，则BC段细胞中含有两个染色体组
D.若图示为减数分裂、则图1中CE段有n对同源染色体
3.秸秆的纤维素经酶水解后可作为生产生物燃料乙醇的
原料。生物兴趣小组利用自制的纤维素水解液（含5%
葡萄糖)培养酵母菌并探究其细胞呼吸方式（如右图）。
酵母菌
培养汉
下列叙述正确的是
水浴液
A.检测酒精的生成，应适当延长酵母菌的培养时间
B.用酵母菌完成该实验是因为酵母菌只进行无氧呼吸
C.乙瓶的溶液由蓝色变成红色，表明酵母菌产生了C02
D.实验中增加甲瓶的酵母菌数量能提高乙醇最大产量
高三生物学试题第1页（共8页）
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描APD
4.研究环境因子对光合作用的影响实验中，需抽除叶片中的空气后，将叶片放入盛有新
制的冷开水的三角瓶中进行实验。下表4组中可以说明C02对光合作用影响的是
光照
20℃水浴
新制的冷开水
2
厚纸遮光
20℃水浴
加少许NaHCO3粉末
3
光照
冰水降温
加少许NaHCO3粉末未
4
光照
20℃水浴
加少许NaHCO3粉末
A.1号和2号
B.2号和4号
C.1号和4号
D.3号和4号
5.下列对相关生物实验的叙述，正确的是
A.洋葱根尖经解离、漂洗、染色和制片，部分细胞中可观察到染色体
B.观察细胞质流动最好选用洋葱鳞片叶内表皮细胞
C.纸层析法分离叶绿体色素时，层析液需没过滤液细线
D.比较过氧化氢在不同条件下的分解实验里，温度是唯一自变量
6.心肌损伤诱导某种巨噬细胞吞噬、清除死亡的细胞，随后该巨噬细胞线粒体中NAD
浓度降低，生成NADH的速率减小，引起有机酸ITA的生成增加，并被细胞膜上的
载体蛋白L转运到细胞外。下列说法正确的是
A.巨噬细胞吞噬死亡细胞的过程需要的能量全部来源于线粒体
B.清除死亡细胞的过程，与巨噬细胞的溶酶体含多种水解酶有关
C.该巨噬细胞清除死亡细胞后，有氧呼吸产生C02的速率增大
D.转运TA的方式是主动运输，载体蛋白L的构象不会发生改变
7.诱导契合学说认为，酶和底物结合前，酶的结合部位不完全与底物互补，在底物的作
用下，酶会出现和底物结合的互补结构，继而完成酶促反应且互补结构不可恢复。酶
sub既能催化CTH的水解，又能催化CU水解，实验小组以酶sub、底物CTH和CU
为实验材料，设计下表实验，已知CTH和CU的结构不同。由该实验可知，支持诱导
契合学说的实验结果应为
组别
实验操作
甲组
用酶sub直接催化CU的水解
乙组
酶sub和CTH反应完成后，过滤去除产物和剩余底物，再催化CU水解
丙组
用酶sub直接催化CTH的水解
丁组
酶sb和CTH反应完成后，过滤去除产物和剩余底物，再催化CTH水解
A.甲组和乙组的水解速率无显著差别，丙组的水解速率显著大于丁组
B.甲组的水解速率显著大于乙组的，丙组和丁组的水解速率无显著差别
C.甲组和乙组的水解速率无显著差别，丙组和丁组的水解速率无显著差别
D.甲组的水解速率显著大于乙组的，丙组的水解速率显著大于丁组
高三生物学试题第2页（共8页）
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