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2025年下半年六年级语文积累练习三（教材P36一52)
门、西华门。
C.进了太和门，就来到紫禁城的中心一一三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
一、积累与运用
D.为了对火星进一步的考察，1975年，美国发射了两个名叫《海盗号》的探测器
1.读句子，看拼写词语。(8分)
4.下列说法有误的一项是()。
(1)明明用木geda(
)雕的竹节人身穿盔甲，顶着用xiàngp1(
)雕成的
A.《竹节人》回忆了老师为了自己玩竹节人而没收“我们”的竹节人的事情。
脑袋，显得wei feng lIn lIn(
)。一不留神，手里的大刀碴飞了它的脑袋，惹
B.《字审生命之谜》介绍了科学家对“地球之外的太空中是否有生命存在”这一问题
得同学们哈哈大笑，明明道sang(
)地pa(
)在课桌上，一动不动。
的探究。
(2)火星上十分ganzào(
)ci chang
)非常弱，yngq1(
)含
C.《故宫博物院》是一组非连续性文本，有说明性文字，也有平面示意图
量极低，很难有生命。
D.阅读时，要根据阅读目的，重点阅读相关的内容。
2.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)
5.下列句子中没有运用列数字的说明方法的一项是（)
别出心裁(cai zai)
筹备(ch6ucou)
抽屉(titi)干燥(zàocao)
A.走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。
倾盆大雨(qin qing)
因素(sùshd)
培养(pei bei)
颓然(tuI tui)
B.据联合国教科文组织统计，在47个国家的200多家博物馆中有164万余件中国文物
3.把词语补充完整，并选词填空。(8分)
C.它们的表面温度，一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。
大步()星
（)气冲冲
别出心()
技高一()
D.地球是目前宇宙中唯一已知存在生命的天体。地球上71%为海洋，29%为陆地，所以从
化为()有
嫦娥()月
()海一粟
()()有味
太空上看，地球呈蓝色。
（)然有序
烟雾()绕
()然不同
一无所(
三、按要求写句子。(8分)
(1)人们(
)地走进了电影院。
(1)费了许多工夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。（缩句）
(2)他们虽然出身于相似的家庭，但是性格却(
)
(3)妈妈(
)地拿着笤帚要找亮亮算账，见亮亮正在帮隔壁李奶奶提水，她的怒气
(2)人类至今尚未找到另外一个存在生命的星球。（改为反问句）
顿时(
)。
二、选择正确的答案，在括号里填上序号。(5分)
(3)大家都注意学校卫生，同学们的健康和疾病就有了保障。（修改病句）
1.下面加点字的读音完全正确的一组是(
A.凛冽(1In)
屏风(pfn)
豁开(huo)
(4)已经发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存。氧气和二氧化碳对生命的存在是极为
B.卡住(qiǎ)
叱咤(cha)
防盗(dao)
重要的。（用恰当的关联词把两句话合并成一句话）
C.颓丧(tu1)
抵御(yù)
沙漠(md)
D.抽屉(ti)
干燥(zao)
磁场(c1)
四、根据要求填空。(14分)
2.下列加点词语运用不恰当的一项是(
1.《竹节人》一文先介绍了竹节人玩具的
再记叙了孩子们
的情形，表现
A.他技高一筹，在比赛中轻松获得了冠军。
了孩子们对竹节人的以及传统玩具给孩子们带来的
。
(2分)
B.他的形象暴露无遗，让大家摸不着头脑。
2.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容不需要
这样可以提高阅读速度。
C.老师讲课时，发现她在下面念念有词。
3.地球之外
，是人类一直探索的
。(1分)
D.他带着几位农人，信心十足地走向试验场地。
4.天体上存在生命必须至少应有这样几个条件：
3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是()
A.上课了，意兴依然不减、手痒痒的、将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏
4.《春日》是宋代理学家朱熹所作，诗中“
”写出

将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。
了诗人观赏春景即获得的初步印象；“
”具体描
B.紫禁城城墙十米多高，有四座城门：南边午门、北边神武门、东西两边分别是东华
绘了光景之新，寻芳所得。我还能吟诵一句描写春天的诗」
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六年级语文
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