资源简介

九年·化学
九年级期中测试化学
10.某化学兴趣小组用氧气传感器分别测量木条和蜡烛（主要含碳、氢元素）在密闭容器
内燃烧至熄灭过程中氧气含量变化。密闭容器内氧气含量随时间的变化如图所示，
下列说法正确的是
题号
总分
得分
5
可能用到的相对原子质量：H一1N一140一16
14
得分评卷人
2
一、单项选择题：每小题1分，共10分。
ww力和幼岛输
00布功药180克0
时间k
1.吉林省非遗文化绚烂多彩。感受非遗魅力，体验文化传承，让生活更精彩。下列非遗
木条燃烧
蜡烛燃烧
制作技艺中涉及化学变化的是
A.若装置漏气，不会影响实验结果
A.长白山满族剪纸
B.通化松花砚雕刻
B.木条熄灭时，瓶内还有O2剩余
线
C.扶余老醋酿造
D.吉林满族旗袍制作
C,蜡烛燃烧过程中不会产生气体
内
2.下列单一操作净化水程度最高的方法是
D.对比木条与蜡烛的燃烧过程，蜡烛消耗O2的速率更快
A.沉降
B.过滤
C.吸附
D.蒸馏
得分评卷人
不
3.马铃薯是非常好的高钾低钠食品，很适合肥胖者食用。这里的“钠、钾”指的是(
二、非选择题：19(3)②2分，符号表达式2分，其他每空1分，共35分。
A.元素
B.分子
C.原子
D.离子
要
11.我国利用“天问一号”火星探测器对火星的大气和土壤进行科考研究，发现其中含有
4.下列有关空气的说法正确的是
多种初中常见的化学物质，如二氧化碳、氮气、氯气、金属氧化物和各种盐类，请用化
答
A.空气是由空气分子构成
B.洁净的空气属于混合物
学用语回答下列问题。
C.空气中的氮气极易溶于水
D.空气中稀有气体的体积分数最大
(1)氮气
题
5.乌拉满族火锅是东北地区的传统美食，火锅由铜制成，铜长期暴露在空气中会生成绿
(2)2个二氧化碳分子
色的碱式碳酸铜[Cu2(OH),CO]固体，俗称“铜绿”。化学兴趣小组的同学在探究“铜
(3)火星土壤中含MgSiO,、CaSiO,等硅酸盐，其中硅元素的化合价为
绿”性质的实验中，下列实验操作正确的是
12.稀土资源是不可再生的，有“工业的维生素”的美誉。
(1)稀土元素是储量较少的钪、铼等一类金属的统称；这些不同种元
素的本质区别是
封
(2)稀土元素铼与“太空金属”钛制成的钛铼合金，具有耐腐蚀、硬度5
Re
大等优良的性能，可用来制造核潜艇。如图是铼元素在元素周期表
铼
A添加“铜绿”
B.点燃酒精灯
C加热“铜绿”
D.倾倒盐酸
中的相关信息，据此分析：铼属于
一（填“金属”或“非金属”）
外
186.2
6.分子和原子的本质区别是
元素，其相对原子质量为
(
A.分子能构成物质，原子不能
B.在化学变化中分子可再分，原子不可再分
13.诗词中蕴含着丰富的化学知识。
不
C,分子间有间隔，原子间没有间隔
(1)《浣溪沙》中“溅酒滴残歌扇字，弄花熏得舞衣香”。闻到衣香说明
D.分子能保持物质的化学性质，原子不能
(2)《寄怀楚和尚二首》中有“铁孟汤雪早，石炭煮茶迟”。雪融化成水，水分子的种类
写
7.水的净化是生命健康的重要保证，同学们在实验室中利用如图装置对河水
进行了初步净化，其中的操作正确的是
(填“改变”或“不变”)。
考
A.河水未静置直接倒人
(3)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，下列关于“泪”的说法不正确的是
B.液面超过滤纸的边缘
（填字母)。
号：
C.用玻璃棒搅拌液体
A.“泪”是指石蜡燃烧生成的水
D.滤液浑浊应重新过滤
B.“泪”说明石蜡熔点低，受热易熔化
8.下列有关“不一定”的说法中错误的是
C.“泪”说明化学变化的同时伴随有物理变化
姓
A.同种元素组成的物质不一定是单质
B.反应前后质量不变的不一定是催化剂
14.构建知识网络是化学学习的常用方法，小徐同学用手掌总结氧气的化
C.物质与氧气的反应不一定是氧化反应D.由原子变成离子电子层数不一定变化
学性质（如图所示），手指上的物质与掌心的氧气反应。回答下列问题
名
9.下列关于氢气性质实验的叙述，错误的是
(1)铁丝在氧气中燃烧，生成的黑色物质是
(填化学式)。
A,点燃氢气时，发出尖锐爆鸣声表明气体不纯
(2)木炭在氧气中燃烧，为了检验所产生的气体，可向集气瓶中倒入
B.氢气中混有空气，点燃可能发生爆炸
(填试剂名称)。
C.氢气在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
(3)已知物质X在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，且产生刺激性气味
生
D.用干燥的烧杯罩在氢气的火焰上，烧杯内壁有水珠出现
的气体，则物质X是
座位序号
化学试卷第1页（共4页)
化学试卷第2页（共4页)

展开更多......

收起↑