资源简介

三年级道德与法治、科学综合
·.
科学部分(50分)
等级
等级
填空题（每空1分，共11分）
1.我们知道的天气现象有」
雪等。
注意事项：1.本试卷为合卷，道您与法治部分50分，科学部分50分，满分100分：
2.测量气温的工具是
其单位符号是
2.考试时间90分钟，所有试题均在答题卡上作答，否则无效。
3.测量降水量用】
单位是
道德与法治部分，(50分)
20能
4.可以通过观察
的摆动来判断风向和风力。
5.云的
和云
也与天气有关。
一、
知识展台填一填。“（每空2分，共20分）
4
能提前告知我们未来的天气状况。
1.学习能让我们增长知识、
开阔眼界
二、选择题（每题2分，共10分，每题只有1个正确答案）
2.每个人在学习上都有自己的“
在学习过程中都会遇到
1.下列不属于观测天气的工具是(·
A.气温计
B.直尺
C.雨量器
D.风向标
些
2.正确测量气温的做法是（
3.要想学的好，学握
很重要，好的学习方法可以使学习
A.将气温计放在阳光直射处B.将气温计放在通风阴凉处
C用手摸玻璃泡
D.快速读数
4.科技发展带来的变化是深远而广泛的，它不仅改变了我们的
3.关于降水量，说法正确的是(
也改变了我们的
和
A.下雨就一定是大雨
B.单位是摄氏度
C.无雨时降水量为0
是一个国家综合国力的重要体现。
D.是地面积水长度
4.风向标指向北，吹的是(
二、
才思敏捷选一选。
(把正确答案的序号填在括号里，，每题
A.东风
B.北风
C.西风
D.南风
2分，共8分)
5.
“学”这个天气符号代表的是什么(
1.下列做法中，能帮助我们“做学习的主人”的是(
A.阴
·B.多云
C.大雨
D.雷阵雨
A每天回家先玩游戏，作业拖到睡觉前才写
三、判断题（每题2分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）
B.制定简单的学习计划，比如每天先完成作业再阅读
1.天气每天都一样，不会变化。
(
C.遇到不会的题，直接抄同学的答案
2.固定时间地点测气温，数据更推确。
2.以下（)体现了科技对国力的提升。
3.雨量器口径影响降水量测量结果。
4.风力大时树叶晃动更明显。
、A.人工智能的发展、B.舰载机技术的发展：C以上两项都是
5.降水量影响农作物和出行
3.学习的途径有很多，下列不能作为学习途径的是（·，，)》
四、简答题（每题5分，共10分）
A.看课外书
B.报纸
上网玩电脑游戏
1.要知道风吹的方向和风的大小我们要怎样观察风？
4.下列图形属于古代传递信息的方式的是(
Emai
厨
2.举两个例子说明天气预报对生活的帮助。
沙实，1g
电子邮件
邮驿传信
手机微信
A.电子邮件
B.邮驿传信
C.手机微信
返你份九☆女一：。：：“写
(★三年级道德与法治、科学综合，共4页，第1页)
(★三年级道德与法治、科学综合，共4页，第3页)

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