资源简介 年上·生物八年上期中测试生物10.下列属于激素调节的是A.百米决赛前,心跳加速B.看到泡萝卜时流口水题号C.强光射来,迅速闭眼D.冷空气刺激引起打喷呢二总分11.下列疾病与其病原体的搭配,错误的是得分A.肺结核一细菌B.狂犬病一患狂犬病的狗5得分评卷人一、选择题:下列各题的四个选项中,只有一项符合题意。每小题C,禽流感—病毒D.艾滋病一HIVa1分,共20分。12.如图表示蚁子吸食了甲的血液后,又吸食乙血液的过程。甲的血液中含有流行性乙型脑炎密病毒,乙被蚊子叮咬后也患上了该病。在此过程中,传染源和传播途径分别是1.“动态聚焦”智能阅读镜是一种结合了先进光学技术和智能交互功能的创新产品,通过镜框(A.甲和流行性乙型脑炎病毒封上的机械装置自动调节镜片的曲度,这种就改变曲度的镜片模拟了限球结构中的B.流行性乙型脑炎病毒和蚊子A.角膜B.脉络膜C.瞳孔D.晶状体的C.甲和蚊子2.下列保护视力和听力的做法中,不科学的是甲D.蚊子和乙A.使用电子屏幕阅读时要开启护眼模式B.每天做眼保健操并定期进行视力筛查内C.用挖耳勺频繁掏耳朵以保持耳道清洁D.不戴耳机睡觉,避免长时间压迫耳道13.我国对于传染病的预防有着悠久的历史。据记载,在明代,我国发明了人痘接种法,这是世界上较早预防天花的技术之一。这一预防措施属于不3.下列关于神经元的叙述,错误的是A.由胞体和突起构成B.保护易感人群C.控制传染源B.能接受刺邀、产生并传导神经冲动A.消除病原体D.切断传播途径C.胞体中没有细胞核D.是构成神经系统结构和功能的基本单位14.人体具有保卫自身的三道防线,下列不属于第一、第二道防线的是4.下列成语或俗语中,属于条件反射的是A.免疫器官胸腺B.呼吸道黏膜答A.吓一激灵B.入口生津C.鼻酸泪流D.惊弓之鸟C.体液中的溶菌酶D.人体的皮肤题5.如图是小林测定爸爸“反应速度”的装置,下列分析错误的是小林的手心.华华同学的妈妈一到春暖花开的季节就会出现打喷嚏、皮肤红肿、面部瘙痒的情况,A.小林爸爸发生反射的感受器位于眼中后经医生诊断为花粉过敏。下列有关说法正确的是()B.为避免偶然性,需要测量多次并取平均值A.“花粉过敏”会传染给家人B.花粉过敏与人体的免疫功能有关密C.实验开始时,小林爸爸的眼睛要紧盯着小林的手C.这里的“花粉”其实就是抗体D.皮肤的防御作用属于特异性免疫D.夹住尺子处的刻度值越大,表明小林爸爸的反应速度越快16.下列不属于免疫规划的是封6.我们的关节既灵活又牢固,下列结构能提高关节牢固性的是A.给刚出生的婴儿接种卡介苗B.给精神病人打针吃药A.关节窝B.关节软骨C.关节头D.关节囊小林爸爸的手C.给婴幼儿口服“糖丸”D.给出生3个月的婴儿接种百白破疫苗线7.除夕是民间流传的“除尘日”,寄托了人们辞旧迎新的美好愿望。在除夕当天,小明同17,每个青少年都应该了解一些安全用药常识。下列相关叙述正确的是学为了更好地清扫房间,正吃力地推动房间里的大木箱(如图所示)。下列对推木箱动A.若保质期内的药物出现变色或受潮的情况,仍可服用外作的分析,错误的是B.处方药带有“OTC”标识,必须凭执业医师的处方购买不A.运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成C.使用药物前必须阅读药品说明书B.骨骼肌收缩或舒张会牵动骨绕关节活动D.使用抗生素治疗过程中,如果病情好转可自行中断治疗写C.推木箱动作需多个系统协调配合来完成18生活中难免会遇到一些危急情况,当遇到有人突然晕倒时,下列做法中不合理的是(D.此时肱二头肌会收缩,肱三头肌会舒张小明推木箱A.立即拨打120急救电话B.立即随意搬动患者送8.激素是由人体的内分泌腺分泌的物质,虽然量极少,但对人体的生长发育和生殖等生C.排除环境中的潜在危险D.观察患者情况后进行急救号命活动起着重要的调节作用。下列由激素分泌异常而引起的疾病是19.下列关于吸食毒品对人体影响的叙述中,错误的是①佝偻病②坏血病③呆小症④糖尿病⑤脚气病⑥侏儒症A.能使消化系统功能失调B.能使人兴奋,记忆力增强A.①②③B.③④⑥C.①③⑤D.②⑤⑥C.能破坏人的内分泌系统D.能使人的免疫功能下降姓9.如图为某健康人饭后一段时间内血糖含量的0叶血糖含量(n吧)20.2025年3月9日,国家卫生健康委员会主任雷海潮在十四届全国人大三次会议民生变化曲线,下列分析错误的是主题记者会上表示,实施“体重管理年”3年行动,普及健康生活方式,加强慢性病防名AAB段上升是因为消化道吸收了大量葡萄糖150治。下列不属于健康生活方式的是()B.BC段下降是因为胰岛素可以降低血糖含量A.生活有规律C.CD段下降是因为人体运动消耗部分葡萄糖B.积极参加各种文体活动D.E点后血糖含量相对稳定,不需要激素参与C.合理膳食考生调节5061时间AD.多吃、多睡、减少运动消耗座位序号抽取葡萄糖溶液开始运动生物试卷第1页(共4页)生物试卷第2页(共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览