7.1 集体生活成就我 课件(共19张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

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7.1 集体生活成就我 课件(共19张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

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(共19张PPT)
第七课 在集体中成长
7.1 集体生活成就我
核心素养目标
政治认同:引导学生认同集体主义原则,增强对集体的归属感与价值感,理解个人成长与集体、国家发展的联系。
道德修养:培养热爱集体的情感,学会在集体中接纳、包容与互助,涵养尊重他人、关爱集体的道德品质。
责任意识:明确自身在集体中的角色与职责,培养主人翁意识,主动承担集体责任,在履职中提升担当能力。
健全人格:在集体生活中学会自我觉察与个性发展,通过人际交往与共同成长,促进人格的完善与健全。
法治观念:认识集体的组织性与纪律性,理解集体规则的重要性,在集体生活中树立规则意识与法治精神。
自主预习
1.我们成长的必由之路?
2.集体的含义
3.集体生活的影响
4.影响集体联结度的因素及关系(难点)
5.为我们搭建交往平台的是?
6.我们在集体生活中学会什么?
7.在集体生活中如何培养责任感?
8.我们发展个性的“明镜”?
9.在集体中学习他人的优点有怎样的意义?
10.集体生活的作用(重点、考点)
教材笔记
1.我们成长的必由之路? P50课前导读
集体生活。
2.集体的含义 P50
集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体。
底线:不违法、遵守社会规则
请你判断,这是集体吗?
公交车内的乘客
大街上的人群
犯罪团伙
误区警示
简单地聚合在一起的群体,不是集体。
为了错误目标组织起来的团伙,不是集体。
底线:不违法(正义性)遵守社会规则
黑恶势力
七年级A班的活动组织得有声有色,同学们越来越有热情,就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来,变得越来越活泼。
思考:以上情境说明了集体生活对我们有怎样的影响?
集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
情景探究
教材笔记
3.集体生活的影响 P50
集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
4.影响集体联结度的因素及关系 P51相关链接
成员间相互关联的程度
集体对成员的重要性
成员间相互交流的频率
成员对共同目标的共识程度
成员间的默契程度
集体存在的时间长短
5
正比
通常情况下,以上因素赋值越大,集体的联结度就越高。个人感知到的集体的温暖就越多。
在下面两个集体中,人们感受到的温暖哪一个更多一些?为什么?
一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。
教材笔记
5.为我们搭建交往平台的是? P52
集体生活。
6.我们在集体生活中学会什么? P52
我们在集体生活中,学会接纳和尊重,学会理解和包容,彼此友好相处。
7.在集体生活中如何培养责任感? P52
在集体生活中,每个人都有不同的角色,承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
教材笔记
8.我们发展个性的“明镜”? P52
人与人之间的差异。
9.在集体中学习他人的优点有怎样的意义? P52
在集体中学习他人的优点,有助于我们不断完善自己,发挥自己的优势和特长。
教材笔记
10.集体生活的作用 P51-52
集体生活能带给我们温暖。
集体生活有助于我们学会与人交往。
集体生活有助于培养我们的责任感。
集体生活有助于我们发展个性。
课堂小结
1.我们成长的必由之路? P50
2.集体的含义 P50
3.集体生活的影响 P50
4.影响集体联结度的因素及关系 P51相关链接
5.为我们搭建交往平台的是? P52
6.我们在集体生活中学会什么? P52
7.在集体生活中如何培养责任感? P52
8.我们发展个性的“明镜”? P52
9.在集体中学习他人的优点有怎样的意义? P52
10.集体生活的作用 P51-52
团结就是力量 团结才能前进
 习近平总书记指出:“我们深深知道,每个人的力量是有限的,但只要我们万众一心、众志成城,就没有克服不了的困难。”
教师寄语
通过本课学习我们对生活的集体又有了全新的了解与认识:我们离不开集体,集体也离不开我们。生活在集体中的成员,只有团结一心,才能让集体更加优秀、更加强大。让我们去热爱集体,关心集体,积极投入集体生活,为建设优秀班集体贡献自己一份力量。
课堂训练
1.(2022年吉林省中考真题)集体生活成就我,让我不断进步,下列选项体现 “我”在集体生活中成长的是( )
A.在班级评比中,我作为记分人员,多给本班的加分
B.期末复习阶段,我因数学成绩不好,常通宵学习
C.参加演讲比赛,我怕竞争会影响友谊,临时退赛
D.在合作学习中,我的视野更开阔,思维更活跃了
D
课堂训练
2.(2025年四川省泸州市中考真题)某校初二年级组织开展了“青春逐梦励志远行”10公里远足活动。小李同学感叹到:“我以为我肯定会半途而废,但班委会希望"一个也不能少,看到同学们都在坚持,我也咬牙走完了全程。”小李同学的经历表明( )
A.集体能够帮助我们克服一切困难
B.集体力量的大小取决于成员数量的多少
C.个人的力量是弱小的,只有融入集体才能有力量
D.集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响个人
D
课堂训练
3.(2024年四川省遂宁市中考真题)“我+我们=完整的我”这是著名心理学家荣格提出的理论。下列说法与该理论相符合的是( )
①积极参与集体生活,完善自我
②只要借助团队的力量,就能使自己强大
③集体能够涵养品格、发展个性
④集体力量源于成员共同目标和团结协作
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
B
课堂训练
4.(2021年山东省临沂市中考真题)下列发展个性的做法不可取的是( )
A.有的同学说我“小心眼”,踢足球不带我,我很伤心。后来我调整了自己,现在我已经是班级足球队的队员了
B.我是个完美主义者,处处想争第一。如果考试成绩不理想,我就会情绪低落,甚至大病一场
C.我喜欢读书。擅长写作和演讲。班级成立了文学社,我担任社长,与同学共同进步
D.我是个乐观主义者,每天我的笑声总能感染身边的同学
B

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