11.2 树立正确的人生目标 课件(共22张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

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11.2 树立正确的人生目标 课件(共22张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

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(共22张PPT)
4.11.2 树立正确的人生目标
取乎其上,得乎其中;取乎其中,
得乎其下;取乎其下,则无所得矣。
——摘自《论语》
大部分的结果总是在目标之下的,所以青年应该志存高远,根据自己的实际情况,制定远大目标,不断努力奋进,才有机会成就自己,实现自己的目标。
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结合所学知识,谈谈你对下面语句的理解。
正确认识个人与社会的关系,为树立人生目标做好准备。
认同树立正确的人生目标的要求,学会从自身实际、国家利益和人类福祉出发树立正确的人生目标。
学习目标
PART 01
树立正确的人生目标
结合图片,谈谈自己的感悟。
人生目标怎么确立?
没有明确目标怎么办?
……
片段:哪吒重塑肉身需太乙真人帮助,与海底众妖冲破天元鼎,与敖丙合作对抗无量仙翁。
1.“哪吒的成功是否仅靠个人努力?社会(他人)的角色是什么?”
2.“如果哪吒拒绝合作,会如何影响结局?”
01 个人与社会—哪吒的“共生”哲学
思考:
个人和社会的关系是怎样的?这对我们树立人生目标有什么作用?
材料一说明我们每个人都是社会的一员,社会是由个人组成的。
材料二说明个人的生存和发展离不开社会。
作用:正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。
★小组合作讨论:

我们树立人生目标的必要前提
材料一 如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张 “大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
材料二 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样,人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
这段视频给我们什么启示?
★小组合作讨论:
★观看视频《毛主席大声喊出人民万岁》

我们树立人生目标的必要前提
分组讨论:“你的特长如何转化为社会价值?”
(例:擅长绘画可宣传环保)
片段:哪吒利用“妖魔之力”冲破束缚,以“魔童之力”对抗命运,最终转化为守护力量,对比无量仙翁不顾实际的“盲目野心”,探讨目标的合理性。
02从自身出发—魔童之力的“转化法则”
02从自身出发—魔童之力的“转化法则”
现实联结:河南、天津等地争抢“哪吒故里”的文旅现象,说明地方如何结合自身特色制定发展目标。
个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等,都是我们树立人生目标的影响因素。
影响目标确立的个人因素
兴趣爱好
性格特征
知识能力
家庭环境
树立人生目标,应当从自身实际出发。
阅读寓言故事,思考在树立人生目标时应该怎么做?
从前有只不安分的猴子,它非常羡慕,飞在天上的鸟儿,总想着自己也能在蓝天上飞翔。一天,猴子在树上遇上了一只老鹰,它对老鹰哀求道:“鹰大哥,求求您教我飞行的本领吧。”“太荒唐了。”老鹰劝说道,“你们猴子本来就应该在地上生活,没有翅膀是不能飞上天的。”“可我最大的目标就是能飞上天空,那怕一次也行啊!”猴子不听劝告,硬是要老鹰带它上天。老鹰只好用爪子抓住猴子,把它带到天上,猴子梦想成真,竟然得意忘形起来,大声嘲笑不会飞的同伴。这个举动让老鹰十分恼火,然后它松开了爪子。结果猴子跌落在岩石上,摔了个粉身碎骨。
张富清的事迹启示我们应该如何树立自己的理想和人生目标?
1924年12月,张富清出生在陕西省洋县一个贫苦农民家庭。1948年3月,瓦子街战役中,被迫加入国民党军队当杂役的张富清被解放出来,面临人生第一次重大选择:是带着解放军发的路费回家过日子,还是跟着共产党去奋斗 张富清毅然选择后者:“我要为穷苦人去打仗!”翻开张富清的人生履历,类似这样的选择还有很多。无论何时何地,张富清作出选择只有一个理由——党和人民的需要。
张富清的事迹启示我们应该如何树立自己的理想和人生目标?
树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。

怎样树立正确的人生目标
2.树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。
马克思的故事对我们树立人生目标有什么启示?
★小组合作讨论:

怎样树立正确的人生目标
“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家作出的牺牲;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用。面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”这段话出自马克思的中学毕业作文《青年在选择职业时的考虑》。那时的马克思已经展现出胸怀崇高追求、为人类解放不懈奋斗的凌云壮志。
你已经实现了哪些目标?请在河流上进行标注,简要描述你是怎样实现这些目标的。
①完成了提高数学成绩的目标。做法:制订详细的学习计划并严格执行,积极参加老师组织的数学小组活动,向数学成绩好的同学请教自己不会的题目,考试结束后认真整理错题并反思不足之处。②完成了学会弹吉他的目标。做法:报了吉他兴趣班,利用周末时间上课,每天放学后坚持练习,还和班上的吉他爱好者交流经验。
说说自己未来想要实现的目标,把它们标注在河流上,并思考如何才能实现这些目标。
未来想成为一名“新农人”,为乡村振兴作贡献。做法:学好生物、地理等学科,努力打牢基础知识;培养创新精神;关注农村农业政策、资讯;报考农业有关的专业并认真学习专业课;用科技赋能乡村发展;等等。
全球视野下的“天渠经验”
在 非洲撒哈拉地区,人们借鉴“天渠经验”修建水窖解决缺水问题。
徐荣的目标,早已超越个人和国家的界限。的界限。
子议题三:凿渠者何以利千秋?
议学情境2:
议学任务2:
如果徐荣受邀到非洲担任(水利)技术顾问,他会分享哪些经验?


子议题三:凿渠者何以利千秋?
练习
1.在父母的熏陶下,小艺从小就展现出对艺术的独特感知和热爱。一次参观画展时,她被富有创意的作品深深吸引,在心里立下誓言,要成为用艺术触动他人心灵的艺术家。这体现了小艺( )
①从自身实际出发树立自己的人生目标
②经过深思熟虑后确立自己的人生目标
③抓住了心中的冲动,树立天马行空的人生目标
④人生目标受个人兴趣爱好、家庭环境影响
A.①③B.①④C.②③D.②④
B
练习
2.歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地。其中有句歌词:“我的祖国和我,像海和浪花一朵,浪是那海的赤子,海是那浪的依托”。从个人与社会的关系角度看歌词,表明( )
①个人是社会的有机组成部分
②个人的发展决定社会的进步
③我们每个人都是社会的一员
④我们的社会经济生活丰富多彩
A.①③B.①④C.②③D.③④
A

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