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(共27张PPT)
第二课 探究世界的本质（唯物论）
2.1 世界的物质性
思想政治必修四 哲学与文化
第一单元 探索世界与把握规律
第一单元
探索世界与
把握规律
第二单元
认识社会与
价值选择
第2课：探究世界的本质
第1课：时代精神的精华
第4课：探索认识的奥秘
第3课：把握世界的规律
第5课：寻觅社会的真谛
第6课：实现人生的价值
辩证
唯物主义
历史
唯物主义
哲学
马克思主义哲学
哲学基本理论
辩证唯物论
唯物辩证法
辩证唯物主义
认识论
社会历史观
人生价值观
必修4《哲学》知识结构：
--学习马克思主义哲学和文化观教育，形成正确的世界观、人生观、价值观
导入新课：世界从何而来？
古时盘古生在黑暗团中，他不能忍受黑暗，用神斧劈向四方，逐渐使天空高远，大地辽阔。他为不使天地会重新合并，继续施展法术。每当盘古的身体长高一尺，天空就随之增高一尺，经过1.8万多年的努力，盘古变成一位顶天立地的巨人，而天空也升得高不可及，大地也变得厚实无比。千百年来，盘古文化在这片他以自己的生命所化的热土上，流传不息，不断繁衍，延续古今，传播中外，成为中华文化中一颗璀璨的明珠。
传说在远古时期，女娲用黄泥造人，并化生万物，日月星辰各司其职，百姓安居乐业，世间一片祥和。后来共工与颛顼争帝位，共工输了之后，一气之下撞向了不周山，导致天柱断裂，洪水泛滥，百姓处于水深火热之中。女娲不忍心她的子民陷入巨大灾难之中，便决心炼石补天。于是女娲周游四海，遍涉群山，选择东海之外的海上仙山—天台山来炼补天用的石头。
问题：盘古开天辟地、女娲补天是真的吗？世界的本质是什么呢？
第一目
一、自然界的物质性
议学活动一：
1.什么是世界？
2.自然界是怎么形成的？按照人类的意志产生和发展的吗？
2.通过视频，结合P17阅读与思考，说明自然界的物质性？
1.物质的概念
物质是
不依赖于人的意识， 并能
为人的意识所反映
的客观实在。
无论人们是否感受到或者是否承认它的存在，它都是客观存在的，不以人意志为转移。
物质具有可知性，能被人们所反映、所认识。
万事万物共同的本质，是物质的唯一特性。
(坚持了唯物主义)
（坚持了可知论）
（物质和意识的根本区别）
一、自然界的物质性
哲学上讲的物质概念 具体的物质形态
区别 特性 唯一特性是客观实在性（概括了一切客观存在着的事物和现象的共同本质） 除客观实在性以外，还有其自身的个别属性
存在状态 抽象的、既不能创造，也不能消灭，是永恒的。 具体的、可以被改造，有生有灭，是暂时的
联系 ①物质概念是从具体物质形态中概括、抽象出来的 ；只能存在于具体的物质形态中，并通过具体的物质形态表现出来。 物质依赖于具体的物质形态，离开具体的物质形态，就没有了物质 ②二者是共性与个性、普遍性与特殊性、抽象与具体的关系，而不是整体与部分、多数与少数的关系。 【提醒】：物质的外延是自然界和人类社会中的万事万物的总和。
客观存在≠客观实在。客观实在是一种客观存在，客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象，还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。
知识拓展：哲学上的物质概念≠物质的具体形态
客观存在
客观实在
区别：
①客观实在：相对于“意识” 而言， 是对世界万事万物共同特性的抽象概括，是物质的唯一特性。它不包括精神、意识现象。
联系：
客观实在是一种客观存在
②“客观存在”相对于“主观臆造” 而言，既包括物质现象，又包括意识现象。比如，他人的意识对于我来说就是客观存在的，但不能说是“客观实在”，因为不论谁的意识都不属于物质范畴。
精神和意识现象
客观实在
客观存在
人的思维
人类社会
自然界
知识拓展：客观实在 ≠ 客观存在
口诀：大存在 小实在
学以致用
下列现象属于物质范畴的有：
①病毒、细菌
②党的路线、方针、政策
③三峡水利枢纽工程
④生物学、物理学
⑤物质资料生产方式
⑥辩证唯物主义
⑦日月星辰
⑧ 中国第一艘航空母舰——辽宁舰
√
√
√
√
√
判断物质的依据不在于它是否有形，只要它具有“客观实在性"，就属于物质范畴。
2.自然界的物质性
山川、河流、动物、植物、
磁场、阳光、……
----构成要素是物质的
自然界的起源发展运行
---各种运行规律是物质的
自然界的沧海桑田
---各种变化发展是一个客观
的物质过程
自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的组成部分。
一、自然界的物质性
第二目
人类社会的物质性
1.从产生看：人类社会是物质世界长期发展的产物。
劳动
改变了人的生理结构，
形成了手脚分工
使猿脑变成了人脑，
形成了语言和意识
使人结成了社会联系，
形成了社会关系
劳动创造了人和人类社会
二、人类社会的物质性
2.从构成看：人类社会在本质上是一个客观的物质体系。
构成社会物质生活条件的基本要素
地理环境
人口因素
生产方式
客观的、物质的
构成社会物质生活条件的基本要素
地理环境
二、人类社会的物质性
①人类社会是物质世界长期发展的产物，劳动在从古猿到人的演化过程中起了决定性的作用；
②构成社会物质生活条件的地理环境、人口因素和生产方式的客观性，集中体现了人类社会的物质性；
【方法论】：人类社会发展的基本规律是客观的，要遵循社会基本规律，发挥人民主体作用。
地理环境
人口因素
生产方式
二、人类社会的物质性
第三目
意识是物质世界长期发展的产物
A
1.起源上：(1)意识是自然界长期发展的产物
（简单反应特性）
水滴石穿
无生命
低等生物
植物向阳
（刺激感应）
动物
动物的反射
（感觉和心理）
思维着的精神
（人类意识）
人
从一切物质具有的反应特性，到低等生物的刺激感应，到动物的感觉和心理，再到人类意识的产生，是一个漫长的过程。
三、意识是物质世界长期发展的产物
A
1.起源上：（2）意识是社会发展的产物。
提供和丰富了意识的内容
意识是物质世界长期发展的产物。
人的意识是从动物的心理发展而来的，但纯粹的动物心理并不会自发地形成意识。
劳动和交往
意识的物质器官——人脑的生成
意识的表达手段——语言的产生
三、意识是物质世界长期发展的产物
A
2.生理基础上：人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。
人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。
三、意识是物质世界长期发展的产物
思考：有了人脑就一定会产生意识吗？
1920年，在印度加尔各答附近，人们常看到一种神秘的动物出没于森林。一到晚上，有一个四肢走路的怪物尾随在四只大狼的后面。后来，人们打死了大狼，在狼窝里发现了两个怪物，原来是两个母狼养大的女孩。她们的习性象狼，吃生食，爬行，不会说话，不会思维，只会象狼一样嗥叫，常常在晚上出来觅食。
狼孩的故事
结论：人脑不会自行产生意识，脱离了人类社会，人不会形成意识。意识是客观存在的反映。
（选择题注意：人脑 ≠ 大脑）
不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进人人脑，并在人脑中加工改造的结果。
注意：
①意识的内容是客观的，形式是主观的
②反映≠反应
判断：只有正确意识才是对客观存在的反映
不管什么样的意识，都是对客观存在的反映
正确的意识——如实反映客观事物
错误的意识——歪曲反映客观事物
三、意识是物质世界长期发展的产物
3.☆内容上：意识不仅是人脑的机能，而且是对物质世界的反映。
意识是自然界和社会长期发展的产物 (强调起源过程) 一切物质都具有的反应特性→低等生物的刺激感应→动物的感觉和心理→劳动和社会交往促进了意识的物质器官即人脑的生成，促进了意识的表达手段即语言的产生和发展，提供和丰富了意识的内容。
意识是人脑的机能(强调外部刺激/生理基础) 人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官，具有产生意识的生理基础。
意识是对客观存在的反映 (强调本质内容) 任何意识都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。
意识的内容是客观的，形式是主观的。
人脑≠大脑≠头脑≠电脑≠人工智能
三、意识是物质世界长期发展的产物
A
知识拓展
意识有正确、错误之分。正确的意识是对客观事物的如实反映。错误的意识是对客观事物的歪曲反映。
无论是正确的意识还是错误的意识，都是对客观存在的反映。
意识是客观存在的主观映象。
①意识不是像照镜子一样，对客观存在原原本本的反映，而是人脑对客观存在的能动反映。
②对同一对象，不同的人会有不同的反映。 eg.仁者见仁、智者见智
意识的内容是客观的，形式是主观的。意识是主观形式和客观内容的统一。
原 理
①世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
②自然界在本质上是物质的；人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观的物质性；物质是本原，物质决定意识，意识是物质世界长期发展的产物。
方法论
①我们要自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚持科学无神论立场，反对一切有神论。
②要尊重自然、保护自然，与自然和谐相处；
③尊重社会发展基本规律，坚持一切从实际出发，实事求是
总分结构
看材料选择性使用
原理归纳：世界的物质性原理
探究
世界的
本质
物质概念
唯一特性：客观实在性
含义
世界的
物质性
世界的物质性
运动的
规律性
运动
规律
物质与运动的关系
含义
自然界的物质性
人类社会的物质性
意识是物质世界
长期发展的产物
物质决定意识
物质与意识的
辩证关系
发挥主观能动性
含义
特征：普遍性、客观性
能动地认识世界
能动地改造世界
意识的能动作用
方法论：一切从实际出发，实事求是
关 系
知识体系构建
1.（2024·新课标I卷·T18）2023年春节期间上映的中国科幻影片《流浪地球2》引起热烈反响。影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉相似性；运送核聚变燃料的巨车，让人联想到中国生产的巨型矿车；展示太空天梯的长镜头,折射出中国在太空设备上的最新发展。这表明
①任何意识包括幻想都是对客观存在的反映
②意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的
③意识来源于客观存在，与客观存在相符合、相一致
④意识反映客观存在的方式是人自由选择的，与意识的内容无关
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
课堂训练
2.恩格斯在《自然辩证法》中讲到，19世纪欧洲一些神灵研究者声称自己具有让人返老还童、改形换貌、招魂降神以及点石成金等超意识能力，对这些“超意识能力”评价正确的是（ ）
①夸大了意识的能动性
②肯定了人类具有穿越到神灵世界的能力
③无视了物质的决定性
④说明人类意识具有不受限制的创造能力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
课堂训练
3.北宋理学家周敦颐酷爱莲花，长期观察莲花的形貌特征与生长环境，领悟到莲花之美与“夫唯大雅，卓尔不群”的高雅情操有共通之处，创作出“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的千古名句。由此可见（ ）
①艺术作品是人仅凭灵感创作出来的
②艺术体验不能脱离人的生存环境和生活经验
③艺术修养是人在长期的社会实践中逐步形成的
④审美标准具有客观性，不会随着时代的变化而变化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
课堂训练

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