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(共28张PPT)
必修四 哲学与文化
第三单元
文化传承与文化创新
第七课 继承发展中华
优秀传统文化
第八课 学习借鉴外来
文化有益成果
第九课 发展中国特色
社会主义文化
（不忘本来）
（吸收外来）
（面向未来）
哲学
文化
活的灵魂
第二单元
第一单元
乌兰察布之夜
什么是文化
一
（一）文化的含义
一、什么是文化
1.广义的文化
相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。
2.狭义的文化
指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
主体
客体
客体
主体
客体≠物质活动
文化实质上是一种精神力量，能够在人们认识和改造世界中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
知识拓展
非意识形态
指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式，不具有阶级性。
如：自然科学、技术、逻辑、语言和文字等。
01
02
意识形态
指反映定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，在阶级社会中具有强烈的阶级性。如：世界观、人生观、价值观等。
不能通用全世界
全世界通用
思考探究
思考：以上自然景观能不能称为文化 把景观拍成照片呢？
文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能成为文化。
【注意】：判断一种现象是不是文化，要注意以下四点：
经济现象或活动不属于文化，如商品交易等。
政治现象或活动不属于文化，如参加选举活动等。
纯自然的山水、景观不属于文化，文化是人类社会特有的，将山、水开发为旅游景区，或拍成照片、画成美术作品则属于文化。
文化既包括静态的文化产品，也包括动态的文化活动。
（二）文化的产生
一、什么是文化
从文化与社会的关系看：文化是人类社会特有的现象
1、习近平发表建党100周年七一讲话
2、央视蛇年春节晚会
3、中原大蒜市场的交易活动
4、巴黎举办2024年奥运会
5、购买小米汽车
6、开封清华中学举办校园文化艺术节
7、国务院总理李强出国进行国事访问
政治
经济
政治
经济
辩一辩：下列属于文化现象的是？
从核心来看：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
注意：支配和影响不等于“决定”，文化不能“决定”社会发展
（三）文化的核心
一、什么是文化
1.经济、政治决定文化
①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
②一定的文化由一定的经济、政治所决定。
2.文化反作用于经济、政治，给予政治经济以重大影响
①先进的、健康的文化会促进社会的发展，
②落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
决定
决定
经济
政治
文化
基础
集中表现
反作用
反作用
（四）文化与经济、政治的关系
一、什么是文化
想一想：“仓廪实而知礼节，衣食足则知荣辱。”有人认为：经济上去了，文化就发展了，社会文明程度自然就提高了。
文化具有相对独立性。
经济发展是文化发展的基础，并不意味文化的发展始终与经济的发展完全同步。
不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。
文化可能先于经济、政治而发展，也可能落后于经济、政治的发展。
（五）文化的特点
一、什么是文化
思考：以上文化是通过什么展现出来的
刺绣
社会主义精神文明教育活动
中秋节
优美的音乐
尊老爱幼
乐器
衣物
民俗
行为
文化体制
探究思考：以下文化是通过什么形式展现出来的
文化需要通过载体呈现出来，文化的载体是多种多样的。
从呈现形式看：文化要通过载体呈现出来。
1.含义：文化载体，是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。
2.形式：文化载体是多种多样的，器物、行为、制度等都是文化的载体。
3.作用：文化载体承载、表达和展现着文化的内容。
注意：文化载体不是文化本身，但可以体现和传导文化。
（五）文化的特点
一、什么是文化
在日常生活中，我们经常可以看到“文明”，那文化与文明有什么关系？
文明 文化
区别 内涵
内容
性质
作用
联系 人类进步和开化状态的标志
物质文明、精神文明、制度
文明、生态文明、社会文明
意识形态和非意识形态
文明都是积极向上的
文化有先进、落后之分
促进
先进文化……促进
落后文化……阻碍
①都是实践的产物，其创造主体都是人。
②先进文化是人类文明的一项重要内容。
精神现象
文化与文明
文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
（一）对社会：
文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。
引领风尚
教育人民
服务社会
推动发展
文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质， 促进人的全面发展。
文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。
文化推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。
二、文化的功能
一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。
文化兴国运兴，文化强民族强。
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀传统文化为前提。
（二）对国家（民族）：
文化是民族的血脉和灵魂。
探究问题：结合图片内容，分析哪些途径能丰富我们的精神世界？
积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
人创造了文化，文化也在塑造着人
（三）文化对个人的功能
1.人创造了文化，文化也在塑造着人。
2.优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
3.积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
探究问题：结合材料，分析文化有什么作用
钟南山，是我国著名的呼吸病学专家，在抗击非典和抗击新冠病毒中做出了重要贡献，成为百姓心中名副其实的“靠山”。
钟南山爱好广泛，除了看专业书籍外，广泛涉猎各种书籍，并且积极跑步、单杠、足球等各种体育活动，这些活动充实了他的精神世界；
同时，在阅读和实践中，钟南山不断地从优秀文化中汲取营养，增强自己的精神力量，每天活得都很充实，84岁活得就像50岁一样；
钟南山不仅专业知识过硬和热爱运动，还会跳舞，斗牛舞、交际舞都不在话下，在优秀文化的熏陶下，钟南山变得“十八般武艺精通”，成为了百姓心中的全面发展的人。
丰富人的精神世界。
增强人的精神力量。
促进人的全面发展
人创造了文化，文化也在塑造着人
总结：文化的功能
1.实质：文化实质上是一种精神力量，能够在人们认识和改造世界中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
2.对经济、政治：文化反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大影响。先进、健康的文化会促进经济、政治的发展，落后、腐朽的文化会阻碍经济、政治的发展。
3.对社会：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
4.对个人：人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
5.对民族：文化是民族的血脉和灵魂。
课堂小结
文化的内涵与功能
★文化的功能
什么是文化
2.★文化的特点
1.文化的含义：广义和狭义
4.文化与文明的关系
对社会：引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展
对国家和民族：血脉和灵魂
③文化的核心：世界观、人生观、价值观
文化是人类社会实践的产物。
文化需要通过载体呈现
经济、政治决定文化
文化反作用于经济、政治
文化具有相对独立性
对人：塑造人
3.文化与经济、政治的关系
易错易混
1.文化对社会发展起积极作用。
2.经济发展是文化发展的基础，文化的发展与经济的发展完全同步。
3.文化与经济、政治相互交融，意味着文化可以与经济、政治相互取代。
4.文化是当今世界综合国力竞争的基础。
错误！文化有先进与落后、健康与腐朽之分。只有先进的健康的文化才对社会的发展起促进作用，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
错误！经济发展是文化的基础，但并不意味着文化的发展与经济的发展完全同步，文化有自身的传承性和相对独立性。
错误！文化与经济、政治相互交融，表明随着社会的发展，三者之间的联系加深，呈现相互融合的趋势，但并不能抹杀三者之间的区别。
错误！文化是综合国力竞争的重要因素，经济和科技实力是综合国力竞争的基础。
易混易错
辨析
1．文化对社会的发展起积极的促进作用。(　　)
2．经济发展是文化发展的基础，文化的发展与经济的发展亦步亦趋。(　　)
3．文化与经济、政治相互交融，意味着文化可以与经济、政治相互替代。(　 )
4．文化是当今世界综合国力竞争的基础。(　　)
【解析】文化有先进与落后、健康与腐朽之分。只有先进的、健康的文化才对社会的发展起促进作用，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
【解析】经济发展是文化发展的基础，但并不意味着文化的发展与经济的发展亦步亦趋，文化具有自身的传承性和相对独立性。
【解析】文化与经济、政治相互交融，表明随着社会的发展，三者之间的联系加深，呈现彼此渗透、相互融合的趋势，但并不能抹杀三者之间的区别。
【解析】文化是综合国力竞争的重要因素，经济和科技实力是综合国力竞争的基础。
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例题1．面对夏圭的《溪山清远图》，我们看到千岩竞秀、山高水长，展开许道宁的《渔父图》，我们顿感江山岑寂、地老天荒。山水画的层峦叠嶂中蕴藉着宇宙太古的广大与寂寥，花鸟画的写真妙趣中更有着自然造物的千般生意、万种风情。据此可领悟到（ ）
①优秀传统中国画能传递艺术美，丰富人的精神世界
②优秀传统中国画支配和影响着国人的艺术实践活动
③优秀传统中国画是表现和传承中华文化的重要载体
④作为中华文化的核心，中国画具有独特的艺术审美
A．①③B．①④C．②③D．②④
A
例题2．《岳飞传》《水浒传》《三国演义》和《西游记》等，毛泽东总是反复阅读，这些书使少年毛泽东的思想受到很大震动。带着对国家命运、民族前途的忧虑，立志救国的毛泽东走出了韶山，走出了湘乡，走出了长沙，开启了新的人生与革命之旅。这表明（ ）
①价值观在青少年时期形成后稳定不变
②主动接受优秀文化熏陶对人生发展有重大意义
③优秀文化有利于塑造健全人格与正确三观
④优秀民族文化决定了国家发展的前途命运
A．①②B．②③C．①④D．③④
B
例题3．“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”上世纪30年代，由诗人光未然作词，洗星海谱 曲的《黄河大合唱》初登舞台，就星火燎原般地在中华大地传唱，鼓舞着中华儿女的抗战士气。时至今日，《黄河大合唱》依旧是许多重要大型演出的压轴曲目，依旧让人心潮澎湃、充满力量。由此可见，《黄河大合唱》（ ）
①能够起到引领风尚、教育人民的重要作用
②能增强中华民族归属感、凝聚力和向心力
③为中华民族伟大复兴提供强大的智力支持
④全面表达了中华民族的精神品质和认同感
A．①②B．①④C．②③D．③④
A

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