广东省广州理工实验学校2025-2026学年高一上学期第一次月考政治试题(含解析)

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广东省广州理工实验学校2025-2026学年高一上学期第一次月考政治试题(含解析)

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广州理工实验学校2025~2026学年度第一学期第一次月考试题
高 一 政 治
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,交回答题卡。
第I卷(选择题)
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分(每小题在给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的)。
1.永州道县玉蟾岩遗址是湖南省十大考古发现之一。考古专家从该遗址发现的距今1.2万年~1.4万年的水稻谷壳遗存,经鉴定为人工栽培稻,兼有野生稻、籼稻的综合性特征;考古专家还发现了陶片、打制的石器和骨、角、牙、蚌制品等生产工具,以及大量动物残骸,其中哺乳动物达20余种。据此可以推断出当时( )
A. 生产资料开始转归家庭私有    B. 人类迈入了文明时代的门槛
C. 原始畜牧业和农业开始出现    D. 体力劳动和脑力劳动出现分工
2.19 世纪初,面对社会主义和工人运动的蓬勃兴起,资产阶级学者竭力掩饰资本主义社会的固有矛盾和种种弊端,为了为剥削的存在辩护,为资本主义的存在辩护,大肆宣扬私有制自人类出现起就已经存在,把国家说成是永恒存在而不可侵犯的。下列说法能够反驳这一观点的是( )
①原始社会低下的生产力使人们不得不共同占有生产资料
②原始社会末期,土地变成私有财产标志着私有制的确立
③原始社会末期,由部落联盟演化出的最早的国家才开始出现
④国家是阶级统治的工具,其存在将贯穿于人类社会发展的始终
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.在原始社会向奴隶社会转型时期,禅让制被王位世袭制所取代。有人说是“家天下”取代“公天下”,是历史的倒退。对此,下列理解正确的是( )
①原始社会生产力水平低下,不是一个理想社会
②原始社会没有压迫和剥削,是人们向往的最理想的生活
③奴隶社会促进生产力的不断发展,是历史的进步
④生产力是否适应生产关系发展是衡量社会进步与否的标准
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
4.为了解人类社会发展的一般进程,有同学查找资料,绘制了这样一张图,空白处的内容应该是( )
A. 奴隶制社会——奴隶没有任何生活资料 B. 奴隶制社会——私有制开始确立
C. 奴隶制社会——氏族统治等级森严 D. 奴隶制社会——脱蒙去昧文明进步
5.下列关于私有制、阶级、国家的产生以及生产力的发展,对其内在关系的分析,正确的是( )
A. 国家产生→生产力发展→阶级产生→私有制产生 B. 阶级产生→私有制产生→生产力发展→国家产生
C. 生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生 D. 私有制产生→生产力发展→国家产生→阶级产生
6.“赤日炎炎似火烧,野田禾苗半枯焦。农夫内心如汤煮,公子王孙把扇摇。”白胜在《智取生辰纲》中以这首民歌精辟概括了北宋末年的社会状况。下列理解正确的是( )
①农民完全没有人身自由,被迫依附于地主 ②封建土地所有制是地主阶级剥削农民的根源
③农民全部的劳动成果被迫用来缴纳地租 ④地主阶级和农民阶级的矛盾是封建社会的主要矛盾
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
7.在明朝中后期,在商品经济较为发达的江南地区和东南沿海城市,出现了资本主义生产关系的萌芽。由此可知资本主义生产关系的产生( )
①是社会生产力发展结果  ②是商品经济发展的结果
③是资产阶级革命的结果  ④是阶级矛盾调和的结果
A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④
8.2025年1月20日美国共和党候选人特朗普将正式就任美国第47任总统。他表示,将在走马上任的第一天就废除由现任总统拜登政府所推行的电动车政策,以挽救“正走向毁灭”的美国汽车产业。声称为美国消费者在购买每辆车时节省数千美元,并维护美国汽车工人的利益。美国政界对电动车的不同态度( )
①本质上都是为了维护资产阶级自身的利益和统治 ②起到缓和阶级矛盾改变资本主义剥削关系的作用
③集中反映了资本主义社会基本矛盾的尖锐化加剧 ④反映出资本主义生产关系阻碍生产力进一步发展
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
9.马克思对经济危机的研究始于19世纪40年代,在写作《哲学的贫困》的时候,马克思首次提出了资本主义生产的周期性。马克思认为,周期性的危机是资本主义生产方式发展生产力所必须付出的代价。对此,下列理解正确的是( )
A. 生产的绝对过剩是资本主义经济危机的基本特征
B. 资本主义制度的确立带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃
C. 经济危机难以治愈,根本原因在于资本主义社会的基本矛盾
D. 劳动人民消费能力过低是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源
10.奴隶社会、封建社会、资本主义社会这三个阶级社会生产关系的相同点是( )
①劳动成果全部属于剥削者 ②生产资料归私人占有
③都存在着剥削与被剥削的关系 ④劳动者毫无人身自由
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11.康帕内拉在《太阳城》一书中主张:消灭剥削和私有制度,全部财产归全民所有;每个公民的工作、劳动、艺术、文化、教育等都是共享的,都能根据自己的爱好和特长得到合适的分配。上述主张( )
①表达了对未来理想社会的诉求 ②揭露了资本主义社会的主要矛盾
③找到了建立新社会的阶级力量 ④为科学社会主义的创立提供了思想素养
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12.某同学在学习“科学社会主义的理论与实践”的内容时,整理了如下笔记,其中不正确的是( )
①唯物史观和剩余价值学说——为科学社会主义的创立奠定了理论基石
②资本主义的发展和工人运动的兴起——科学社会主义产生的历史前提
③1848年2月,《共产党宣言》发表——实现了科学社会主义由空想到理论的飞跃
④中华人民共和国的成立——开启了人类历史的新纪元
A.①② B.②③ C.③④ D. ①④
13.王老师在备课中精心挑选了以下四幅图作为上课的资源,请你推测贯穿这堂课的主题是( )
A. 空想社会主义是科学社会主义的思想来源
B. 《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的伟大理想目标
C. 巴黎公社革命的产生及其影响
D. 科学社会主义从创立到实践的历程
14.1848年《共产党宣言》发表,科学社会主义诞生。与空想社会主义相比,科学社会主义能够实现科学化的主要原因在于( )
①无情地揭露和批判了资本主义的弊端 ②描绘了未来社会的美好蓝图
③找到了变革资本主义社会的坚定力量 ④指明了实现自由和解放的正确路径
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15.半殖民地半封建社会的基本国情决定了近代中国有多重矛盾,相互交织。其中属于近代社会的主要矛盾是( )
①资产阶级和无产阶级的矛盾 ②帝国主义和中华民族的矛盾
③地主阶级和农民阶级的矛盾 ④封建主义和人民大众的矛盾
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
16.1840年,英国用坚船利炮轰开了古老中国的大门,鸦片战争的爆发开启了中华民族和中国人民百年屈辱的历程。为了拯救民族危亡,中国人民奋起反抗,太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起,各种救国方案轮番出台,但都以失败告终。这表明( )
A. 当时各阶级、各阶层的革命都没有给中国带来任何的进步和发展
B. 争取民族独立、实现社会主义现代化成为近代中国人民的历史任务
C. 中国迫切需要新的思想引领救亡运动,迫切需要新的组织凝聚革命力量
D. 缺乏指导思想的旧民主主义革命存在着历史局限性,无法完成历史使命
17.五四运动是中国从旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。我国新民主主义革命与旧民主主义革命相比,下列说法中正确的是( )
①两者当时所处的基本国情和社会性质相同 ②两者的革命任务和革命前途相同
③两者最具决定意义的革命领导权不同 ④所属的革命范畴和结果相同
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
18.列宁说:“我们的欧洲庸人们做梦也没有想到,在东方那些人口无比众多、社会情况无比复杂的国家里,今后的革命无疑会比俄国革命带有更多的特殊性。”斯大林说:“中国革命胜利的条件较俄国当时更为困难。”这里的中国革命( )
①是以农村包围城市并实现无产阶级夺权的社会革命 ②将使中国先后进入新民主主义社会、社会主义社会
③首次实现了科学社会主义从理论到实践的伟大跨越 ④将推动马克思主义中国化、时代化新的历史性飞跃
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
19.在《马克思恩格斯论中国》一书中有这样一段话:
“这个帝国是如此衰弱,如此摇摇欲坠,它甚至没有力量来度过人民革命的危机,因为连激烈爆发的起义也会在这个帝国内变成慢性的而且显然是不治的病症;这个帝国是如此腐化,它已经既不能够驾驭自己的人民,也不能够抵抗外国的侵略。”
对此理解正确的是( )
①中国仍然处于日趋没落的封建专制统治之下 ②社会主要矛盾是帝国主义与封建主义的矛盾
③马恩对当时中国的经济制度给以冷峻的批判 ④新中国的成立彻底结束了中国这一社会现状
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
20.“马克思主义的活的灵魂,就在于具体地分析具体的情况。”中国共产党人将把马克思主义的基本原理同中国革命与建设的实践结合起来,创立了( )
A. 习近平新时代中国特色社会主义思想 B. 邓小平理论
C. 毛泽东思想 D. 中国特色社会主义理论体系
第II卷(非选择题)
二、非选择题:本大题共3小题,共40分。
21.阅读材料,完成下列要求。
1845—1846年,马克思、恩格斯合作撰写《德志意识形态》一书时就已经有了五种所有制形式的构想。恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中明确地指出了人类历史发展的如下五个阶段——原始氏族社会、古代奴隶制社会、中世纪农奴制社会、近代雇佣劳动制(资本主义)社会、未来的共产主义社会。列宁主张“五种社会形态说”,在当时的列宁看来,人类历史是沿着原始社会—奴隶社会—封建社会—资本主义社会—社会主义社会的单线序列发展着的。
(1)运用所学知识,简要分析社会形态不断更替的根本原因。(6分)
(2)运用《中国特色社会主义》相关知识,分析“资本主义必将被社会主义所代替”的合理性。(12分)
22.党的二十大报告提出,“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行”。
运用《中国特色社会主义》相关知识,谈谈你对“归根到底是马克思主义行”的理解。(10分)
23.阅读材料,回答问题。
2025年是中华人民共和国成立76周年,抚今追昔,继往开来。
1921年,中国共产党诞生,中国革命面貌从此焕然一新。在近代以来中国人民开展救亡斗争的基础上,中国共产党逐步探索出一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路,带领全国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利。七十多年的砥砺奋进,我们的国家发生了天翻地覆的变化。无论是在中华民族历史上,还是在世界历史上,这都是一部感天动地的奋斗史诗。回望历史,我们看到的是一条中华民族从独立到富强的复兴之路,是中国人民改天换地创造人间奇迹的辉煌之路。1840年鸦片战争后的100多年里,中国频遭侵略和蹂躏之害、饱受战祸和动乱之苦。中华人民共和国成立以来的76年,是改变中华民族前途命运的76年,是沿着民族复兴之路奋勇前行的76年。在中国共产党领导下,我们筚路蓝缕,辟除榛莽,一路走来,走向辉煌,走向复兴。
结合材料,运用“新民主主义革命的胜利”的相关知识,分析中华人民共和国成立的意义。(12分)广州理工实验学校2025~2026学年度第一学期第一次月考
高一政治参考答案及解析
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B D C D A B C C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C D D D C C A B C
1.【答案】C
【解析】此题考查原始社会,考查学生调动运用知识分析解读信息的能力。准确把握材料信息是解题的关键。
A.根据材料可知该时期应该是属于新石器时期,是原始社会,生产资料是公有的,故不选A;
B.人类迈入稳定时代的门槛是在奴隶社会,材料体现的是原始社会,故不选B;
C.考古专家从该遗址发现的距今1.2万年—1.4万年的水稻谷壳遗存经鉴定为人工栽培稻,兼有野生稻、籼稻的综合性特征,以及大量动物残骸,其中哺乳动物达20余种,这表明该时期原始畜牧业和农业开始出现,故C符合题意;
D.奴隶社会逐步出现了脑力劳动和体力劳动的分工,该时期仍然处于原始社会,故不选D。
2.【答案】A
【解析】略
3.【答案】B
【解析】此题考查原始社会、奴隶社会的知识,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答关键在于准确把握材料中心和教材基础知识,可用排除法作答。
原始社会没有压迫和剥削,但由于生产力水平低下,不是一个理想的社会,不是人们向往的最理想的生活,①正确,②错误;
相对原始社会来说,奴隶社会促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步,③正确;
生产关系是否适应生产力发展是衡量社会进步与否的标准,④错误。
4.【答案】D
【解析】此题考查奴隶制社会的知识,考查学生调动所学知识分析理解问题的能力。解题关键是读懂题意。
奴隶主给予奴隶最低限度的生活资料,A不选;
原始社会末期,个体劳动盛行,土地私有,标志着私有制的确立,B不选;
原始社会是氏族制度,封建社会等级森严,C不选;
奴隶制社会。金属工具广泛使用、城市出现、文字发明并应用,促使人类拜托蒙昧野蛮状态,迈入了文明时代,D符合题意;
5.【答案】C
【解析】此题考查生产力和私有制、阶级、国家的产生,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答关键在于准确把握材料中心和教材基础知识,可用排除法作答。
关于生产力和私有制、阶级、国家的产生,其内在关系为:生产工具的改进促进了生产力的发展,随着生产力发展,原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替,生产资料相应地由氏族公有转为家庭私有。随着原始社会的解体,出现了两大地位不同的集团即奴隶主阶级和奴隶阶级。奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关,这是国家产生的标志,C正确,ABD错误。
6.【答案】D
【解析】此题考查封建社会的知识,考查学生解读材料分析问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。此题为组合式选择题,解答该题可以采用排除法。
“赤日炎炎似火烧,野田禾苗半枯焦。农夫内心如汤煮,公子王孙把扇摇。”这首民歌反映了地主阶级和农民阶级的矛盾是封建社会的主要矛盾,封建土地所有制是地主阶级剥削农民的根源,故②④项正确;
封建社会农民有一定的人身自由,但地主阶级凭借对土地的占有,使农民不得不依附于地主,故不选①;
农民的劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配,而不是全部用来缴纳地租,故不选③。
7.【答案】A
【解析】此题考查资本主义生产关系,考查学生调动运用知识分析解读信息的能力。准确把握材料信息是解题的关键。
在明朝中后期,在商品经济较为发达的江南地区和东南沿海城市,出现了资本主义生产关系的萌芽,说明资本主义生产关系是生产力发展的必然结果,是商品经济发展的结果,故①②正确;
资本主义生产关系的产生不是资产阶级革命的结果,故③错误;
资本主义生产关系的产生,并不是调和阶级矛盾的必然措施,同时阶级矛盾不可调和,故④错误。
8.【答案】B
【解析】此题考查资本主义生产关系的知识,考查学生解读材料分析问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。此题为组合式选择题,解答该题可以采用排除法。
国家是阶级统治的工具。美国政界对电动车的不同态度,其本质上都是为了维护资产阶级自身的利益和统治,①正确。
美国政界对电动车的不同态度,会起到缓和阶级矛盾的作用,但这并不能改变资本主义剥削关系。只要资本主义生产资料私有制存在,资本主义剥削关系就存在,②错误。
美国政界对电动车的不同态度,是资产阶级不同利益集团的不同诉求,并没有涉及资本主义社会基本矛盾的尖锐化加剧,③不符合题意。
特朗普表示,将废除由现任总统拜登政府所推行的电动车政策,以挽救“正走向毁灭”的美国汽车产业,反映出资本主义生产关系阻碍生产力进一步发展,④正确。
9.【答案】C
【解析】此题考查资本主义经济危机出现的根本原因,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答关键在于准确把握材料中心和教材基础知识,可用排除法作答。
A.经济危机的基本特征就是相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,是相对过剩,不是绝对过剩,A说法错误。
B.资本主义制度的确立带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃的说法正确,但它与资本主义经济危机无关,B不符合题意。
C.“周期性的危机是资本主义生产方式发展生产力所必须付出的代价”,说明资本主义经济危机难以治愈,资本主义生产关系与生产力的矛盾导致周期性危机必然发生,而资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,所以,经济危机难以治愈,根本原因在于资本主义社会的基本矛盾,C符合题意。
D.资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源是资本主义基本矛盾,D说法错误。
10.【答案】C
【解析】略
11.【答案】B
【解析】此题考查科学社会主义产生的历史条件的知识,考查学生解读材料分析问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。此题为组合式选择题,解答该题可以采用排除法。
康帕内拉在《太阳城》一书中的主张主要是对未来理想社会的设想,表达了对消灭剥削和私有制度、实现财产公有和资源共享的愿望,表达了对未来理想社会的诉求,同时,这些思想为后来的科学社会主义提供了思想基础,①④正确。
②康帕内拉的主张属于空想社会主义,没有找到建立新社会的阶级力量,材料也不涉及揭露了资本主义社会的主要矛盾,②③排除。
12.【答案】C
【解析】此题考查,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答关键在于准确把握材料中心和教材基础知识,注意本题是反向选择题。
ABD.唯物史观和剩余价值学说,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃,该说法正确;资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提的说法正确;社会主义在世界范围内获得大发展,社会主义实现从一国实践到多国实践的历史性飞跃的说法正确,ABD不符合题意。
C.1848年2月,《共产党宣言》发表,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性,系统论述了各国政党的性质和特点的说法错误,C符合题意。
13.【答案】D
【解析】此题考查科学社会主义的诞生过程,考查学生调动运用知识分析解读信息的能力。准确把握题中图片信息是解题的关键。
ABC三项分别体现的是图一、图二图三的信息,故ABC不合题意;题中四幅图分别体现了空想社会主义、科学社会主义的诞生、巴黎公社和俄国“十月革命”,共同贯穿的主题是科学社会主义从创立到实践的历程,故D符合题意。
14.【答案】D
【解析】此题考查科学社会主义的知识,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答关键在于准确把握材料中心和教材基础知识,可用排除法作答。
马克思、恩格斯创立了剩余价值学说,从经济学角度揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立,找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向,所以,与空想社会主义相比,科学社会主义能够实现科学化的主要原因在于科学社会主义找到了变革资本主义社会的坚定力量,指明了实现自由和解放的正确路径,③④正确;
空想社会主义者无情地揭露和批判了资本主义的弊端,描绘了未来社会的美好蓝图,不选①②。
15.【答案】D
【解析】此题考查近代社会的主要矛盾的知识,考查学生掌握基础知识的能力。准确再现基础知识是解答此题的关键。
半殖民地半封建社会的基本国情决定了近代中国有多重矛盾,相互交织。其中属于近代社会的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾,故②④项正确;故不选①③。
16.【答案】C
【解析】此题考查近代中国复兴之路的悲怆历程,考查学生调动所学知识分析理解问题的能力。解题关键是读懂题意。
A.当时各阶级、各阶层的革命也推动了中国的进步和发展,A错误。
B.近代中国的两大历史任务是争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福,B错误。
C.“太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起,各种救国方案轮番出台,但都以失败告终”,说明中国迫切需要新的思想引领救亡运动,迫切需要新的组织凝聚革命力量,C 正确。
D.旧民主主义革命有指导思想,D错误。
17.【答案】C
【解析】此题考查新民主主义革命与旧民主主义革命的区别,考查学生调动知识分析问题的能力,解题关键是准确理解材料主旨。此题为四选二的选择题,可用排除法。
新、旧民主主义革命时期,当时的中国均处在半殖民地半封建社会,故①正确;
新、旧民主主义革命最具决定意义的区别是革命领导权不同,旧民主主义革命是资产阶级领导的,新民主主义革命是无产阶级领导的,故③正确;
两者的革命前途不同,所属的革命范畴和结果不同,故②④错误。
18.【答案】A
【解析】此题考查新民主主义革命的胜利的知识,考查学生解读材料分析问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。此题为组合式选择题,解答该题可以采用排除法。
根据中国革命胜利的条件较俄国当时更为困难可知这里的中国革命是指我国的新民主主义革命,新民主主义革命是以农村包围城市并实现无产阶级夺权的社会革命,并在新民主主义革命胜利的基础上使中国先后进入新民主主义社会、社会主义社会,故①②项正确;
俄国十月革命首次实现了科学社会主义从理论到实践的伟大跨越,故不选③;
习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化在中国特色社会主义新时代实现的新的飞跃,故不选④。
19.【答案】B
【解析】此题考查近代中国的基本国情、新中国的成立,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答关键在于准确把握材料中心和教材基础知识,可用排除法作答。
《马克思恩格斯论中国》一书中的这段话,反映了当时中国仍处于日趋没落的封建专制统治之下,与史实相符,①正确;
近代中国社会的主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾,而非“帝国主义与封建主义的矛盾”,②错误;
引文聚焦于帝国政治统治的衰弱和腐化,未涉及对经济制度的批判,③排除;
新中国的成立结束了半殖民地半封建社会,彻底改变了旧中国无法抵御外侵、内部腐朽混乱的局面,④正确。
20.【答案】C
【解析】此题考查毛泽东思想,考查学生对基础知识的掌握,解答此题需要熟练掌握教材知识。
“马克思主义的活的灵魂,就在于具体地分析具体的情况。”中国共产党人将把马克思主义的基本原理同中国革命与建设的实践结合起来,创立了毛泽东思想,C正确ABD错误。
二、非选择题:本大题共3小题,共40分。
21.【参考答案及评分细则】
(1)①生产力决定生产关系,生产关系一定要适应生产力的发展要求(或答生产关系要适应生产力发展的规律)。(3分)
②当生产关系不适应生产力而阻碍生产力发展时,就会被新的生产关系所取代,从而出现社会形态的更替。(3分)
(2)①资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义社会基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终,其本身无法消除。资本主义社会的基本矛盾决定了资本主义的命运。(3分)
②资本主义发展到一定阶段,就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机,经济危机是资本主义无法克服的痼疾。(3分)
③生产社会化程度越高,资本、生产资料、劳动产品越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免;(3分)
④资本主义终究要被社会主义所取代,虽然这是一个漫长的过程,但这是历史发展的必然趋势。(3分)
22.【参考答案及评分细则】
①理论上:马克思主义是科学的理论(1分)、人民的理论(1分)、实践的理论(1分)、不断发展的开放的理论(1分),它创造性地揭示了人类社会发展的一般规律(1分),为人民指明了实现自由和解放的道路,激励亿万群众奋斗的积极性和创造性(1分)。
②实践上:社会主义从一国到多国的实践证明了其科学性(1分);中国特色社会主义的伟大实践,使科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机,不断开辟马克思主义中国化时代化新境界,使中华民族进入了不可逆转的历史进程(3分)。
23.【参考答案及评分细则】
①中华人民共和国的成立彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史(1分),彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史(1分),彻底结束了旧中国一盘散沙的局面(1分),彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权(1分),实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃(1分)。
②为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件(1分),从根本上改变了中国社会的发展方向(1分),为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路(1分)。
③新中国的诞生,是20世纪的伟大历史事件,它冲破了帝国主义的东方战线,极大地改变了世界政治力量对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。(4分)

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