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2025年秋季学期七校联考试题卷
5.小语发现许多品牌巧妙借助了古诗词来为自身命名，她搜集几个品牌名，请你仿照小语的示例，
任选一个品一品。(2分)
八年级语文
①百度②花西子③杏花村汾酒
④黄鹤楼
(本试卷共4页，满分120分，考试用时150分钟。)
示例：示例：“稻香村”（糕点品牌)
、
基础与运用(18分)
源自辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》里的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，通过与古诗
班级组织开展“人无信不立”主题班会，下面是小语关于“诚信”主题班会的开场白，请你阅
词的融合，展现其糕点品牌源于自然、追求传统美味的理念，强调产品选用优质原料，传承经典工
读后完成相应的任务。(6分)
艺，能让消费者品尝到如丰收时节稻花般浓郁的美味与情怀。
孔子说“人而无信，不知其可也”。“信”，即诚信，是
(缺)
6.小语梳理语文学习中常见的问题，列举了其中两类，请从每类中选择一处修改。（2分)
信xin
中华民族的传统美德之一。在古人眼中，“信”是立 之本、
交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的
(1)容易写错的字：A.眼花瞭乱B.震聋发聩
〔附)伸sh6n
金
第二张身份证。一个人，若让“诚信”悄()然离开，再大的
(2)容易说错的话：A.班主任强调了关于春游的至少十多个注意事项。
中
建树也只能令人深恶()痛疾。无论古今，诚信应该成为个人
B.请您拜读一下我的文章，给我提点意见。
必有的精神品质。诚信是一汪甘甜的泉水，使懂得的人记住生
信
活的美好；诚信是一朵ying()的白云，使幸运的人感到生活
二、阅读与鉴赏(47分)
的乐趣…让我们伸出双手，以信为凭，携手前进。
(一)阅读下面的古诗，回答7-8题。(6分)
信
1.根据拼音写汉字，给加点字注音。(3分)
【甲】
深恶痛疾
轻ying
悄然
《说文》：“信，诚也。从人：从言，
使至塞上
会意。”金文有“从人，从口”的。本义
是“诚实”。《诗经》：“信誓且且。”《礼
2.填入文中口内正确的一项是()(1分)
〔唐〕王维
行
记》：“讲信修睦。”引申为“相信”、“信
A.身
B.生
单车欲问边，属国过居延。
任”、“信仰”、“证实”、“消息”、“信函
等义。又通“伸”。
3.“信”是个会意字，金文“扣”字由“人”和“口”组成，
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
(同楷书)
《老子》中提道：“信言不美，美言不信。”请你揣测“信”
大漠孤烟直，长河落日圆。
的本意：
(2分)
萧关逢候骑，都护在燕然。
4.在“学习景物描写”的探究活动中，小文整理了古诗文中一些值得借鉴的写景技巧。请你帮他完善
【乙】
相关内容。(8分)
凉州词三首（其三)①
写景技巧
示例
感悟
〔唐〕张籍
抓住景物特征
(1)
,浅草才能没马蹄。（白
一个“浅”字，写出了早春小草刚
风林关里水东流，白草黄榆六十秋。
居易《钱塘湖春行》)
破土的样子，妙！
边将皆承主恩泽，无人解道取凉州。
描述视觉、听觉
(2)
,猿则百叫无绝。（吴
等感受
均《与朱元思书》)
目之所见，耳之所闻，皆可入诗
【注释】①安史之乱后，吐蕃趁虚大兴甲兵，东下占据了唐西北凉州等几十个州镇长达半个多世纪。诗人目
晓雾将歇，猿鸟乱鸣：(4)
睹这一现实，感慨万千，写下《凉州词三首》，此诗为其中之一。
(3)
动静之间，山林自有意趣
(5)
。(陶弘景《答谢中书书》)
7.请从情感表达的角度，对比分析甲、乙两首诗的不同。(3分)
(6)
万里送行舟。（李白《渡
(7)
8试简要对比甲诗“大漠孤烟直，长河落日圆”与乙诗“凤林关里水东流，白草黄榆六十秋”在写
写景还要融入
荆门送别》)
情感
树树皆秋色，(8)
景上的特点。(3分)
(王绩
层层的树林都染上了秋天的颜色
《野望》)
落日余晖，增添了凄凉和孤独之感。
第1页共4页2025年秋季学期七校联考试题卷八年级语文答案及解析
一、基础与运用（18分)
1.答案：“恶”读“wù”；“y1ng”填“盈”；“悄”读“qiǎo”
2.答案：A
解析：“立身之本”指安身立命的根本，是固定搭配：
3.答案：由“人”和“口”组成，本意是“人说出的话真实可信”，即说话算数、
不虚假。
解析：会意字需结合字形部件分析，“人”发出“口”的言论，再结合《老子》
“信言不美”（真实的话不华丽），可推断其核心是“言语真实”。
4.答案：(1)乱花渐欲迷人眼(2)蝉则千转不穷(3)动静结合手法(4)
夕日欲颓(5)沉鳞竞跃(6)仍怜故乡水(7)诗人借“故乡水”送别自己，
将对故乡的眷恋融入景物，体现浓浓的思乡之情(8)山山唯落晖
5.示例1（百度）：源自辛弃疾《青玉案·元夕》“众里寻他千百度，蓦然回首，
那人却在，灯火阑珊处”。“百度”借“千百度”的“多次搜寻”之意，体现其
搜索引擎“精准查找、海量检索”的功能，传递出帮助用户在信息海洋中快速找
到目标的理念。
示例2（花西子）：“花”呼应“鲜花”，“西子”源自苏轼“欲把西湖比西子”，
指代美人。品牌名融合自然之美与古典美人意象，体现其美妆产品“以花为材、
打造东方女性柔美妆容”的定位，传递出优雅、古典的品牌气质。
示例3（杏花村汾酒）：源自杜牧《清明》“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”
借助诗句中“杏花村”的酒文化意象，凸显品牌历史底蕴，暗示其酒如古诗中所
述般家喻户晓，传递出传承传统酿造工艺、兼具文化与品质的理念：
示例4（黄鹤楼）：源自崔颢《黄鹤楼》“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”。
“黄鹤楼”是千古名楼，品牌借其文化知名度，体现产品（如香烟、白酒）与历
史文化的联结，传递出“经典、厚重”的品牌内涵。
6.答案：（1)A.“眼花瞭乱”改为“眼花缭乱”B.“震聋发聩”改为“振聋
发聩”
(2)A.改为“班主任强调了关于春游的十多个注意事项”(“至少”与“多”
语义矛盾，删去其一)；B.改为“请您阅读一下我的文章，给我提点意见”(“拜
读”是敬辞，用于自己读别人的文章，此处用于请别人读自己的文章，用词不当)
7.答案：甲诗：诗人以“征蓬”“归雁”自比，既流露漂泊无依的孤寂，又通过
“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔景象，展现出豁达开阔的心境。乙诗：结合
注释“吐蕃占据凉州数十年”，“边将皆承主恩泽，无人解道取凉州”直接讽刺
边将享受朝廷恩惠却不思收复失地，表达诗人对国土沦陷的痛心、对边将无能的
愤慨，情感基调沉痛而愤懑。
8答案：甲诗：“大漠孤烟直，长河落日圆”选取“大漠”“孤烟”“长河”“落
日”等壮阔意象，“直”“圆”二字精准勾勒景物形态，突出边塞景象的雄浑、
开阔、壮丽，画面极具视觉冲击力。乙诗：“风林关里水东流，白草黄榆六十秋”
选取“水”“白草”“黄榆”等萧瑟意象，“东流”暗示时间流逝，“六十秋”
直接点明时长，营造出荒凉、凄清的氛围，暗含国土沦陷的沧桑感。
(二)文言文阅读(15分)
9.答案：(1)到，到达；(2)听到，听见；(3)有人；(4)想要
10.答案：A.耳；B.者；C.也
解析：“磔磔而鸣”后用“耳”，表语气，可译为“罢了”，符合“闻人声亦惊2025年秋季学期七校联考试题卷
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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二、阅读与鉴赏(47分)
17.(3分)
八年级语文
(一)阅读下面的古诗，完成7-8题。(6分)
学校：
准考证号
7.(3分)
班级：
姓名：
考场：
座位：
(四)阅读下面的文章，回答19-21题。(12分)
1.考生应将自己的学校、班级、姓名、准
18B D
考证号等信息填写清楚，在指定位置粘贴
8.（3分)
注意事
条形码（或填涂考号）。
贴条形码区
19.(3分)
2选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必
(1)
须用0.5毫米黑色签字笔或钢笔作答，书
写工整、字迹清楚。
(3)
3.正确填涂：圈
(二)阅读下面的文言文，回答9-13题。(15分)
(4)
缺考：口违纪：口（教师填涂！）
9.(4分)
20.(3分)
(1)
(2)
一、
基础与运用(18分)
(3)
(4)
1.(3分)(1)
(2)
(3)
10.(3分)A
B
21.(4分)
2.(1分)
11.(2分)大石侧立千尺如猛兽奇鬼森然欲搏人
3.(2分)
12.(2分)而大声发于水上，赠吰如钟鼓不绝。
4.(8分)
(1)
(2)
(五)阅读完《红星照耀中国》，结合名著内容作答。(4分)
(3)
(4)
13.(4分)
22.①(1分)
(5)
(6)
②(1分)
(7)
③(2分)
(8)
(三)阅读下面的材料，回答14-16题。(10分)
5.(2分)
14.B D
15.(2分)①
三、表达与交流(55分)
③
23.(5分)
16.(3分)
6.(2分)(1)
(2)
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第1页
。题
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24.（50分)
请勿在此区域内作答
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M
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