资源简介

(共31张PPT)
这个世界，唯一不变的就是变化。
二十年后的家乡
二十年前
现在
二十年前
杭州延安路
北京西单
现在
北京西单
杭州延安路
科学技术的发展
改变了城市乡村的面貌
也深刻改变了我们的生活方式
“超级高铁”：
高温超导磁悬浮列车，时速1000公里以上
无人驾驶
飞行汽车
每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢？让我们来一次时空穿越，到二十年后的家乡去看一看。
二十年后，家乡会发生哪些巨大的变化呢？
我当年上小学的地方，完全变了样
原来哪个大公园，变身超级游乐场
我坐在智能餐桌前享用可口的美食
小区里送快递、送外卖的都是机器人
二十年后
家乡的变化
红绿灯消失了，街上都是自动驾驶汽车
二十年后的家乡
早晨，温和的阳光从窗外照射进来，我迷迷糊糊地起床，却发现自己竟然变成了一个大人。
刚推开门，一个手托着盘子，盘子里装着美味早餐的机器人迎面向我走来。“主人，这是我为你做的爱心早餐哦！”我还在愣神呢，他已经从背后的暗格里抽出一把可伸缩扫把，开始打扫！不到十分钟，房间就干干净净了！
我来到客厅，看到茶几上有几个按钮，旁边写着：电视遥控。我按了“开始”按钮，电视就打开啦，传来好听的女主播声音“今天是2042年3月12日”哦！天呐，难道我真的穿越啦？也就是说我已经32岁啦？我可太激动了，我赶紧穿好衣服，我要去外面看看！
来到楼下，叫了滴滴打车，车飞速地在马路上行驶。到了公园，原以为这里会和以前一样，到处是垃圾。没想这里的树木棵棵高大，生气勃勃，河水别提多清澈啦，鱼儿们在里面自由自在地游来游去，旁边还有流水净化器在不断净化水源。河的两岸还有一些环保机器人在清扫垃圾，我不禁感叹，这里也太美好了吧！
“咕咕……”我的肚子开始叫唤。行，咱就去看看，二十年后的家乡都有啥好吃的。我租了一辆自动驾驶摩托车，在一家饭店前停住了。门开啦，我走进去。没想到这里所有服务员都是机器人，只要在全息投影上点自己喜欢的菜和肉，机器人就会就会去采摘最新鲜的蔬菜，再用机械臂烹饪出一道道美食。
吃饱喝足，我有点困了，心想，有的是时间逛逛走走，先回家睡一觉吧！哎，我怎么又回来啦，原来是个梦啊，真希望我能快点到20年以后啊！
这篇习作，想象挺奇特，但是你发现了吗，最大的问题是什么？
“家乡”的特征在哪里？“家乡”的味道在哪里？上几道家乡菜也行啊！
二十年后的家乡，什么没有改变呢？
每个人的家乡，都是与众不同的，那里的山，那里的水，那里的人，那里的饮食，那里的文化习俗……
……
小时候下棋的张伯伯一下子认出了我
知味观的包子铺前依旧排着长队
湖滨的梧桐树上依然有可爱的小松鼠
二十年后
家乡的不变
西湖还是美，钱塘江大潮还是那么壮观
可以这样列提纲
奇妙穿越
来到了二十年后的家乡
回到家里感受家里的变化与不变
回到现在对家乡的未来满怀期待
来到村口
发现村庄的变化与不变
访问母校发现母校的变化与不变
还可以这样列提纲
【编列提纲，自主习作】
展开大胆、合理的想象，想象自己穿越时空，来到了二十年后的家乡。先列一个提纲，再根据提纲分段把自己所经历的事情和场景写下来。
二十年后的家乡（节选）
2045年，我32岁，已经是一位环保汽车设计师了。终于忙完了手头的工作，我决定休个年假，回家乡看看。
我的手腕上戴着一块特别的手表。我在手表上轻轻一点，一辆酷酷的汽车出现在我办公大楼下面。这可是我潜心设计的悬浮汽车Sans，用太阳能驱动，低能耗，零排放。我进入Sans，在北斗导航上选好行驶路线，然后再轻点一下出发按钮，汽车就进入了智能驾驶模式。我坐在汽车座椅上，悠闲地听着歌，偶尔看一看窗外飘过的其它飞行汽车。
大约一杯咖啡的功夫，Sans从飞行状态切换到地面行驶模式，在平坦的柏油马路上行驶，我欣赏着窗外的绿水青山，突然，一座熟悉的建筑映入我的眼帘。我仔细一看，这不是我小时候上学的地方吗？我立即停了车，走进母校。呀，当年的小树已经长成了参天大树，熟悉的教学楼也换了新颜。这时，我看见前面有一个熟悉的身影，走近一看，原来是我小学的班主任吴老师。
交代自己二十年后的身份，很有必要。
各种变化带来陌生感，熟悉的身影和声音又带来了亲切感，这就有了家乡的味道。
二十年不见，吴老师鬓边添了几缕银丝，但精气神却跟以前一样。她领我来到了智能教室，指着教室的墙壁说：“现在没有黑板了，四周的墙壁其实都是触摸屏，可以用智能笔在上面写字画画，播放多媒体课程。”吴老师又指了指课桌：“现在的小学生不用再背着沉重的书包来上课了，这个课桌也是智能的，只要你轻触一些按钮，课桌就会照你的指令准备好各种学习资料。”“哇，太棒了！”我不禁赞叹道。走出教室时，我看到两个小机器人正在校园里打扫卫生，修建花木。
吴老师领着我在校园里参观了一圈，临别的时候，我把自己设计的一个汽车模型送给她，表达我对老师的感激。要不是当年吴老师的鼓励，我今天怎能实现我的汽车梦呢？
我驾驶Sans继续向我家里驶去………
吴老师外貌变了，精气神没变。
母校的各种教学设施变得更加先进、智能了。通过母校，也能反映家乡的变化。
二十年后的家乡
二十年啦，不知故乡现在如何？二十年前出门之时，故乡一片安宁，二十年后回乡之时，亦不知故乡又有何变化？
踏进熟悉的故乡，走在陌生的街道，集市还如以往那般热闹，各种各样的商品琳琅满目，只是许多造型奇特的食品，之前倒是从未见过。
来到曾经的小桥流水，将我的思绪牵回从前的故乡。风儿正在给柳树姑娘梳理秀发，柳叶轻轻飘落，落进小池塘，落在荷花旁。那美丽的荷花，白里透着红，红里透着粉，美得像落入凡间的仙子，不染这里的尘埃，让人看了忍不住赞叹。这溪水，是那样清澈；这鱼儿，是那样可爱，偶尔有只小鱼儿跃出水面，泛起了点点涟漪。
可是，面前这条小溪，我竟然有些陌生。旁边的杂草早已不见踪影，两岸打扮着五颜六色的花丛。柳树旁那棵百年老榕树也不见了，取而代之的是一片桃林。桃林，看起来千姿百态，俨然一个世外桃源。以前那座“吱呀”的小木桥已然不见，一座美丽的石拱桥横跨着小溪。拱桥栏杆上，盘旋着一条条栩栩如生的白玉龙。走在拱桥上，脚下发出哒哒哒的脚步声，清脆悦耳，配上汩汩流淌的溪水声，更加美妙动听。站在拱桥上，感觉从耳边吹过的风都是桃花味的，故乡的变化让我迷失了方向。
既有不变，又有变化，既感到熟悉，又觉得陌生。这才是二十年后的家乡可能的样子。这样的想象，既丰富，又合理。
来到果园，果子是那样晶莹透亮，个头比以往更大、更丰满。以前，草丛里有许多许多讨厌的小虫子，它们啃食蔬菜、瓜果、庄稼，破坏田园里的美好和谐。而现在，果树旁边，一个个驱虫机器人日夜巡逻守卫着田园。更为神奇的是，果树上方还飘着一片片机械云彩，轻轻一点，“刷”，顿时天空就下起雨来，再一点，阳光重新洒满田园。阳光映在雨滴上，晶莹透亮，让人不禁遐想起来。
大街上，车流如梭。以前，村里的富裕人家也只能买上一辆好的三轮车，而现在，家家户户都会有一辆全自动意控小汽车。可别小看这小汽车，车内环境优雅舒适，各种设备一呼即应。你打一个响指，车子就准备就绪。你说一声“出发”，车子就会带你去往你心里想去的地方。你乏了，有专业机器手为你按摩捶背。你想看电视，眨三下眼，一个投影电视机就出现在你眼前，而且你想看什么节目，就会出现什么节目。这一通高科技，看得人眼花缭乱，究竟什么样的车子，才能知道你心里在想什么？
正在我百般惊讶之时，天哪，我又看见了什么？从一家饭馆窗户外，我看到机器人正在为客人们点菜。只见那客人拿起笔，对着空气点了点，一盘盘美味佳肴跃然桌上。这是什么操作？惊得我连连竖起大拇指，这在以前，那是想都不敢想的事儿。后来，我也得到这样一支笔。但我不是用来点菜，我只会用来画画。
二十年后的家乡，一定会变得更好：科技感越来越强，
幸福感越来越多，生活环境更美好。
对着空气点菜的情节太过于夸张，有点像科幻故事。
二十年后的家乡虽然繁荣富丽，却并不是我现在喜欢的，因为爸爸妈妈已经衰老了二十岁，我不敢再往下想了。转回小溪旁，走在拱桥上，看着心中变幻的风景，也许相比起这里的美丽无暇，我更钟情于以往的宁静祥和，也许那里才是我最喜欢的地方。
收拾好心情，提起那支笔，我凭着记忆画了一扇门，一扇古朴的、破旧的木门。推开门，走进去，那熟悉的村庄，熟悉的小桥流水，熟悉的身影，一一呈现在眼前。这时，一个熟悉的声音传来，“嘉嘉，回来吃饭啦！”
二十年后，也并不是一切都那么完美，也会有遗憾，也会有不如意哦！这样想象，更合乎情理，也写出了乡情亲情。
【习作评改与交流】
1.与同学交换习作，互相提出修改意见。
2.根据同学的合理意见，修改自己的习作。
评价内容与标准 自评 同伴评 老师评
1.构思立意，列出提纲分段表述 ☆☆ ☆☆ ☆☆
2.畅想未来，反映家乡巨大变化 ☆☆ ☆☆ ☆☆
3.抒发感想，表达不变乡情亲情 ☆☆ ☆☆ ☆☆
4.认真修改，乐于分享自己习作 ☆☆ ☆☆ ☆☆
【习作星级评价】

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