2.5 直线与圆的位置关系 同步训练(无答案)2025-2026学年苏科版数学九年级上册

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2.5 直线与圆的位置关系 同步训练(无答案)2025-2026学年苏科版数学九年级上册

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2.5 直线与圆的位置关系 同步训练
一、单选题
1.如图,是的切线,切点为,,则的度数为( )
A. B. C. D.
2.如图,是的直径,,是上两点,过点作的切线,交的延长线于点.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
3.如图,已知是的内切圆,,与的切点分别为 D,E,F,若,,则的半径为( )
A.1.5 B.2 C.2.5 D.3
4.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有这样一个问题:“今有勾八步,股十五步,问勾中容圆,径几何?”其意思是:“如图,今有直角三角形,勾(短直角边)长为8步,股(长直角边)长为15步,问该直角三角形能容纳的圆形(内切圆)直径是多少?”此问题中,该内切圆的直径是(  )
A.5步 B.6步 C.8步 D.10步
5.要在一个三角形铁皮上截下一个面积最大的圆,此圆圆心应在三角形(  )
A.三边高线的交点 B.三个角的平分线的交点
C.三边垂直平分线的交点 D.三边中线的交点
6.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5,则它的内切圆与外接圆半径分别为(  )
A.1.5,2.5 B.2,5 C.1,2.5 D.2,2.5
7.如图,AB与⊙O相切于点B,连结AO并延长交⊙O于点C,连结BC.若∠C=34°,则∠A的度数是(  )
A.17° B.22° C.34° D.56°
8.如图,PA、PB是O的切线,切点分别是A、B,如果∠P=60°,
那么∠AOB等于( )
A.60° B.90° C.120° D.150°
二、填空题
9.已知的圆心到直线的距离为,且圆的半径是方程的根,则直线与的位置关系是 .
10.如图,是的直径,是延长线上一点,切于点,若的半径长为,,则 .
11.如图,是的直径,要使得直线是的切线,需要添加的一个条件是 写一个条件即可
12.如图,AB是半圆的直径,BC⊥AB,过点C作半圆的切线,切点为D,射线CD交BA的延长线于点E,若CD=ED,AB=4,则EA=______.
13.如图,⊙O与AE相切于点A,CD垂直平分OA,交OA于点B,连接ED并延长交⊙O于点F,连接FA,FC,若⊙O半径为6,,则线段CD=______,AF=______
14.如图,在等腰三角形中,已知,,若的半径为,为边上一动点,过点作的切线,切点为,则的最小值为 .
三、解答题
15.如图,已知△ABC.
(1)求作△ABC的内切圆;(保留作图的痕迹,不要求写出作法)
(2)填空:设△ABC的内心为O,边BC,CA,AB上的切点依次为D,E,F,连接DE,DF,若∠A=76°,则∠EDF=    .
16.如图,在中,,以为直径的分别交、边于点,过点作于点.
(1)求证:是的切线;
(2),,求的半径.
17.如图,在边长为1的正方形网格纸上,以O为圆心,为半径作圆,点O、A、B均在格点上,仅用无刻度的直尺,完成下列作图(不写作法,保留作图痕迹)
(1)在图1中,①作的中点M:
②取格点C,使为的一条切线.(作出符合题意的一点即可)
(2)在图2中,作直径,E为外任一点,过E作的垂线垂足为F.
18.如图,AB是半圆O的直径,过点O作弦AD的垂线交切线AC于点C,OC与半圆O交于点E,连接BE,DE.
(1)求证:∠BED=∠C;
(2)若OA=5,AD=8,求AC的长.

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