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(共27张PPT)
第七课 在集体中成长
共建美好集体
同学甲
畅所欲言——描绘我心中的美好集体
我憧憬的美好集体是……
共担责任
公平竞争
理解包容
团结协作
充满活力
同学乙
我希望的美好集体是……
融洽相处
友善合作
积极向上
01
02
你理想中的班集体是什么样的？
班集体给你带来怎样的作用？
笔记：1.美好集体对我们的作用？/为什么要共建美好集体？
在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
如何建设美好集体？1--5
问题探究
笔记：4、怎样共建美好集体？
第二框 共建美好集体
思考：这个故事给我们什么启示？
我就是来学习的，除了学习，其他的都不要烦我。
我下学期就要转学了，这学期平安度过就好。
学习很重要，朋友更重要。
讨论
这个集体该怎么办？
根据每个人的需要，确定一个共同的目标。
光有目标就足够了吗？
1.建设美好集体，要确定共同的愿景。
新课讲解
愿
景
愿景
个人脑海中所向往的前景
景象
心愿
什么是愿景？（含义）
愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
笔记：2、什么是美好集体的愿景？
拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。
愿
景
愿景
个人脑海中所向往的前景
景象
心愿
笔记：3、共同愿景的作用
①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
笔记：4、怎样共建美好集体？
第二框 共建美好集体
思考：这个故事给我们什么启示？
我就是来学习的，除了学习，其他的都不要烦我。
我下学期就要转学了，这学期平安度过就好。
学习很重要，朋友更重要。
讨论
这个集体该怎么办？
根据每个人的需要，确定一个共同的目标。
光有目标就足够了吗？
1.建设美好集体，要确定共同的愿景。
笔记：4、怎样共建美好集体？
第二框 共建美好集体
01
以下情景：
01
班内、宿舍内地面上有垃圾时怎么办？
班内是否有随地吐痰的现象？
02
个别同学忘记值日，我们应该怎么办？
03
面对学习不太理想的同学，我们应该怎么办？
04
我们是否应当主动承担责任？
树立主人翁意识
2.建设美好集体，要树立主人翁意识。
思考：上述材料启示我们如何在建设美好集体中发挥主人翁作用？
①我们应主动作为，各负其责，各尽其能。
②我们对于集体的事务，应积极参与、共同商定;
③对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。
观察图片
思考2：你愿意在这样的班级学习和生活吗？
垃圾成堆
上课吵闹
欺负弱小
3.建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。
笔记：4、怎样共建美好集体？
第二框 我与集体共成长
如何营造和谐有序的集体环境？
我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展；
要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解；
要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。
—自觉遵守集体的共同规则的意义？
两位同学都是学校乒乓球队的主力……
案例思考
1.结合情境，说说合作与竞争的关系。
2.在集体生活中，你是如何处理合作与竞争的关系的
问题
小明：团体赛里咱们刚刚拿了冠军，合作愉快!
小刚：个人赛就要开始了，期待与你相遇!
4.建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。
既对立又统一、相互依存、相互渗透、相辅相成
建设美好集体，为什么要树立正确的合作与竞争观念？
问题
集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。
我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。
问题
如何处理合作与竞争的关系？/怎样正确对待集体成员间的竞争与合作？
拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。
01
方法与技能：集体生活中的合作策略
正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。
02
遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。
03
在他人需要的时候，及时给予支持和帮助。
04
经常自我反思，尝试自我改进。
05
相关链接
集体主义是新时代我国公民道德建设的原则。在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，这一特点使集体主义原则能在全社会范围内贯彻落实。只有坚持集体主义原则，把国家利益和集体利益放在首位，充分尊重和维护个人的正当利益，才能促进社会和谐发展。
思考：你从中得到哪些启示？
5.建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。
为什么要坚持集体主义原则？
笔记：当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应怎样做？/如何处理个人利益与集体利益的关系？
当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。
①建设美好集体，要确定共同的愿景。P53
②建设美好集体，要树立主人翁意识。P54
③建设美好集体，营造和谐有序的集体环境。P54
④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。P55
⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。P55
如何建设美好集体？
知识梳理
1.（2025黑龙江中考）要建设美好班集体，需要营造和谐有序的集体环境。作为集体的一员，我们也要散发自己的光和热，彼此关爱、传递温暖。下列做法正确的是（　 　）
A.上自习课时小王自觉遵守纪律
B.在自习课上小张大声喧哗
C.班级组织大扫除，小赵逃避劳动
D.全班同学去社区服务，小李故意请假
A
课堂练习
2.（2025扬州中考）为响应“足球进校园”号召，某校拟组建足球队，参加校园足球联赛。推进该工作的最佳路径是（　 　 ）
①报名——美好愿景吸引人
②参赛——集体生活成就人
③宣传——集体生活邀请人
④组队——依据分工选拔人
A.①→②→③→④ B.②→③→①→④
C.③→①→④→② D.④→③→①→②
C
课堂练习
3.中国古代有个岳飞抗金的故事：面对强大的金军，北宋几十万大军一击即溃，金人轻松灭掉北宋。而岳家军虽然人数不多，但是他们同仇敌忾，全军上下一心、军纪严明，训练有素、作战勇敢，经常击败金军，故金人有“撼山易，撼岳家军难”之语。岳家军的事迹启示我们（ ）
①要正确对待集体中的竞争与合作
②集体的力量来源于共同的目标
③集体的力量与成员数量没有关系
④集体成员要增强团结协作精神
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
课堂练习
4.校运动会要求各班组建啦啦队，小言原计划放学后练琴，但仍按时参加训练，与同学排练助威节目。小言的行动体现了（ ）
A.在冲突时优先考虑集体需求
B.必须放弃所有个人事务服从集体
C.要承认和保护个人的利益
D.任何时候都不能缺席集体活动
A
课堂练习
课堂检测
1.2023年清明节，宁夏固原2300多名中学师生徒步往返108里路赴彭阳县任山河烈士陵园为安葬在这里的391名烈士扫墓、敬献花圈，缅怀革命先烈。一路上，大家高举红旗、唱红歌，山路曲折，盘旋而上，师生们互相搀扶、鼓励，勇往直前，手拉手翻山越岭，肩并肩齐步前行，无一人放弃。我们无法从中得到的感受是（ ）
①美好集体充满竞争与活力 ②集体力量有赖于团结协作
③美好集体传递关怀与友爱 ④美好集体是民主、公正的
A．②③ B．①④ C．①③ D．②④
B
课堂检测
2.七年级学生小涛勤奋学习，积极参与班级活动，为班级建设出谋划策，得到大家一致好评。大家赞赏他是因为（ ）
①主动参与集体建设，勇于承担责任
②他积极分担集体事务，乐于服务集体
③在集体中处理好竞争与合作的关系
④尽其所能地为班集体建设贡献力量
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
C
课堂检测
3.杭州亚运会上，中国女乒团体横扫对手，实现五连冠壮举。赛前，女乒队员全力备战，志在夺得亚运会金牌，迈向五连冠。赛后，队员们称：“团队的力量非常强大，场上我打得比较艰难的时候，看到场边队友和教练员的眼神，心里那股劲儿是语言无法形容的。”“我们整个团队发挥得非常不错。”这表明（ ）
A．集体力量源于成员共同的目标和团结协作
B．集体力量的大小取决于集体成员数量的多少
C．个体只有借助团队力量，才能够取得成功
D．我们要坚持集体主义，不要考虑个人利益
A

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