7.1 课时2 图形的位置与坐标 课件(共16张PPT) 2025-2026学年青岛版数学八年级上册

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7.1 课时2 图形的位置与坐标 课件(共16张PPT) 2025-2026学年青岛版数学八年级上册

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第7章 图形与坐标
7.1 课时2 图形的位置与坐标
1.在给定的直角坐标系中,会根据坐标描出点的位置,并能求出顺次连接所得图形的面积;
2.通过用直角坐标系表示图形的位置,使学生体会平面直角坐标系在实际问题中的应用;
回顾:平面直角坐标系中点的坐标特点
原点坐标为(0,0) ,
x 轴上的点纵坐标为0,
y 轴上的点横坐标为0,
坐标轴上的点不在任何象限内.
位置 横坐标 纵坐标
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
正数
正数
负数
正数
负数
负数
正数
负数
回顾:如何建立合适的平面直角坐标系:
1、以图形的顶点或者边的中点或图形的中心为原点建立;
2、以与正方形的边平行或垂直的直线为坐标轴建立坐标系等.
例3 在平面直角坐标系中,已知正方形ABCD 的位置如图.各边都分别平行于坐标轴,且点A的坐标是(3,1),正方形的边长是5,写出点 B 的坐标
解:由点 A 的横坐标为 3,可知点 A 到y轴的距离为 3.因为 AB 平行于 y轴,所以点 B到y轴的距离也为3,且点B在y轴右侧,因此点B的横坐标是3.
由点 A 的纵坐标为 1,可知点 A 到x 轴的距离为 1.因为 AB 的长为5,点B 到x轴的距离为5-1=4,且点 B在x轴下方,所以点 B的纵坐标是-4,因此点 B的坐标为(3,-4).
你能试着写出点C点D的坐标?
例4 在平面直角坐标系中,△ABC 的位置如图所示
(1)写出△ABC各顶点的坐标;
(2)求△ABC的面积.
解:(1)由图可以看出,△ABC 各顶点的坐标如下:
A(-2,-2),B(3,-2),C(0,2).
(2)由(1)可知,A,B 两点的纵坐标相等,都是-2,所以线段 AB 平行于x轴,所以AB⊥y轴.
在△ABC中,点A,B分别在y轴的两侧,且到y轴的距离分别为2和3.所以AB=5.由于点C在y轴上,纵坐标为2,y轴垂直于线段AB,从而可知点C到边AB的垂线段的长为 4,即底边 AB 上的高为4.
所以△ABC 的面积=.
在平面直角坐标系中求三角形面积通常有三种方法:
方法一:直接法,计算三角形一边的长,并求出该边上的高;
方法二:补形法,将三角形面积转化成若干个特殊的四边形和三角形的面积的和与差;
方法三:分割法,选择一条恰当的直线,将三角形分割成两个便于 计算面积的三角形.
如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点O' 的坐标是(h,k).以点O' 为原点,平行于x轴的直线为x' 轴,平行于y轴的直线为y' 轴,不改变单位长度,建立新的平面直角坐标系x' O' y'.如果点 P 在原坐标系中的坐标为(x,y),在新坐标系中的坐标为(x' ,y' ),那么x与x' ,y与y'之间有什么关系
x' = x-h
y' = y-k
1.如图,已知正方形 在平面直角坐标系中的三个顶点的位置如图,
则点 的坐标为______.
D
2.如图,长方形阴影区域的面积是____.
12
3.如图,在平面直角坐标系中,四边形各顶点的坐标
分别是 ,,,,则四边形 的
面积为( ).
D
A. 14 B. 11 C. 10 D. 9
4、填空题
已知 A(1,4),B(-4,0),C(2,0),△ABC 的面积是___.
12
y
A
B
C
O
(1,4)
(-4,0)
(2,0)
若B(-4,0),C(2,0),△ABC 的面积为 6,点 A 的横坐标为 -1,
那么点 A 的坐标为 .
(-1,2)或(-1,-2)
5、填空题
C
y
A
B
(-4,0)
(2,0)
O
图形的位置与坐标
平面直角坐标系中求面积通常有三种方法:
(1)直接法;(2)补形法;(3)分割法.
1、在坐标平面内描点作图;
2、坐标平面内图形面积的计算.

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