资源简介

第二节 脊椎动物
三、鸟和哺乳动物
学习目标
能分别明确鸟和哺乳动物的核心定义，区分两者的关键特征，理解它们作为高等脊椎动物在形态结构、生理功能上的进化优势（如鸟的飞行适应、哺乳动物的胎生哺乳）。
掌握鸟（如家鸽、老鹰）和哺乳动物（如家兔、猫）的主要形态结构、呼吸方式、生殖发育特点，能结合实例说明两者适应不同生活环境（空中飞行、陆地多样生活）的独特适应性。
初步学会观察鸟和哺乳动物的外形及行为特征，了解它们在生态系统中的重要作用，树立保护珍稀鸟类（如丹顶鹤）和哺乳动物（如大熊猫）的意识。
重点
鸟的主要特征（尤其是与飞行生活相适应的特点）；哺乳动物的主要特征（胎生、哺乳、体表被毛、用肺呼吸等）；两者作为高等脊椎动物的共同特征与差异。
难点
鸟的形态结构（如流线型身体、翼、气囊）与飞行功能的适应关系；哺乳动物胎生、哺乳对后代成活率的提升意义；区分鸟类与蝙蝠（哺乳动物）、哺乳动物与其他脊椎动物的核心差异。
课前预习
课时线索
鸟的特征（形态、呼吸、生殖、飞行适应）、哺乳动物的特征（形态、呼吸、生殖、恒温）、两者的差异对比及生态意义。
预学思考
鸟的身体呈______形，体表覆盖______，前肢特化为______，是飞行的主要器官；呼吸方式为______（用肺呼吸，气囊辅助），能满足飞行时对氧气的大量需求，常见代表有______、______。
哺乳动物的体表大多被______，能起到保温作用；生殖发育方式为______和______，这大大提高了后代的成活率；牙齿有______、、的分化（部分动物牙齿特化），能适应不同的食性，常见代表有、。
鸟和哺乳动物都属于______动物（填 “恒温” 或 “变温”），这一特征使它们能适应更广泛的环境温度变化，与两栖动物、爬行动物的______特性形成鲜明对比。
自学检测
下列动物中属于鸟类的是（ ）
A. 蝙蝠 B. 企鹅 C. 蜻蜓 D. 蝴蝶
哺乳动物区别于其他脊椎动物的最主要特征是（ ）
A. 用肺呼吸 B. 体表被毛 C. 胎生、哺乳 D. 体温恒定
关于鸟的呼吸方式，下列说法正确的是（ ）
A. 只用肺呼吸 B. 只用气囊呼吸 C. 用肺呼吸，气囊辅助呼吸 D. 用肺和气囊同时呼吸
合作探究
任务驱动一：探究鸟与飞行生活相适应的特征（以家鸽为例）
观察鸟的形态结构与飞行的适应关系：
体型：身体呈______形，可有效减少飞行时空气的阻力。
体表：覆盖______，羽毛分为正羽（用于飞行）和绒羽（用于保温），正羽排列紧密，能形成流线型的体表轮廓。
运动器官：前肢特化为______，翼上生有大型正羽，是产生飞行动力的关键结构；后肢强健，适合着陆和行走。
骨骼：骨骼轻、薄、坚固，部分骨骼（如龙骨突、长骨）中空，能减轻体重，同时龙骨突上附着发达的______，为飞行提供强大动力。
分析鸟的呼吸与能量供应特点：
呼吸方式：采用______呼吸，即吸气时，空气一部分进入肺进行气体交换，另一部分进入气囊储存；呼气时，气囊中的空气再次进入肺进行气体交换，实现 “一次吸气，两次气体交换”，大幅提高氧气吸收效率。
能量需求：飞行需要大量能量，鸟的食量大、消化能力强，能快速获取有机物；心跳频率快，血液循环迅速，能及时将氧气和营养物质输送到组织细胞。
思考：企鹅、鸵鸟等鸟类不能飞行，它们是否仍具备鸟的主要特征？为什么？
任务驱动二：探究哺乳动物的特征（以家兔为例）
观察哺乳动物的形态结构与生活环境的适应关系：
体表：被______，根据功能可分为粗毛（保护）、绒毛（保温），能随季节变化换毛，适应不同温度环境（如冬季绒毛增厚，夏季绒毛减少）。
牙齿：家兔的牙齿分为______（切断植物纤维）和______（磨碎食物），无犬齿，适应植食性；而狼、猫等肉食性哺乳动物，牙齿除门齿、臼齿外，还有______（撕裂食物），体现食性与牙齿分化的适应关系。
呼吸：完全用______呼吸，肺的结构复杂，肺泡数量多，气体交换效率高，能满足身体对氧气的需求。
分析哺乳动物的生殖发育特点：
生殖方式：绝大多数哺乳动物为______（填 “卵生” 或 “胎生”），胎儿在母体子宫内发育，通过胎盘从母体获取营养，发育成熟后产出；少数哺乳动物（如鸭嘴兽）为卵生，但仍以哺乳方式哺育后代。
哺育后代：母体产出幼体后，通过______分泌乳汁哺育幼体，为幼体提供丰富的营养（含蛋白质、脂肪、维生素等），同时能保护幼体免受外界环境威胁，显著提高后代成活率。
讨论：胎生、哺乳为什么被认为是哺乳动物进化的重要标志？这一特征对哺乳动物的分布和繁衍有什么意义？
任务驱动三：对比鸟和哺乳动物的核心差异与共同特征
结合上述探究，完成下表，总结两者的关键区别与共同点：
对比项目 鸟（以家鸽为例） 哺乳动物（以家兔为例） 共同特征
体表特征 覆盖羽毛 体表被毛（少数无，如鲸） 体温恒定；用肺呼吸；体内有脊柱（脊椎动物）
运动器官 前肢特化为翼，后肢用于着陆 / 行走 四肢（形态多样，如跑、跳、飞、游） 神经系统发达；适应环境能力强
呼吸方式 肺呼吸，气囊辅助（双重呼吸） 肺呼吸（肺泡数量多，气体交换效率高）
生殖发育 卵生（卵外有坚韧卵壳），无哺乳行为 胎生、哺乳（少数卵生但哺乳）
食性与牙齿 牙齿退化（无分化，喙代替牙齿取食） 牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化
课堂检测
下列不属于鸟主要特征的是（ ）
A. 体表覆羽，前肢特化为翼 B. 用肺呼吸，气囊辅助呼吸
C. 胎生、哺乳 D. 体温恒定
家鸽能进行双重呼吸，主要依赖于（ ）
A. 发达的肺 B. 气囊的辅助作用 C. 坚硬的骨骼 D. 强大的肌肉
下列哺乳动物中，属于卵生的是（ ）
A. 家兔 B. 猫 C. 鸭嘴兽 D. 狗
狼的牙齿与家兔的牙齿相比，多了（ ）
A. 门齿 B. 犬齿 C. 臼齿 D. 智齿
关于鸟和哺乳动物的说法，错误的是（ ）
A. 两者都是恒温动物，能适应不同温度环境
B. 蝙蝠体表被毛、胎生哺乳，属于哺乳动物，而非鸟类
C. 所有鸟类都能飞行，所有哺乳动物都不能飞行
D. 大熊猫是珍稀哺乳动物，丹顶鹤是珍稀鸟类，都需重点保护
鸟的身体结构中，与减轻体重、适应飞行无关的是（ ）
A. 身体呈流线型 B. 骨骼轻、薄、中空 C. 体表覆羽 D. 部分内脏器官退化（如直肠短，不储存粪便）

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